四年級作文
在平凡的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家收集的四年級作文5篇，希望對大家有所幫助。
四年級作文 篇1
春天的雨，像一個害羞的小姑娘，悄悄地來到我們身邊。春天的雨絲，在微風的輕撫下，密密地斜織著。屋頂上的`一層薄霧好像是春雨姑娘給屋頂披上的一條絲綢裙。遠處的楊柳在細雨的滋潤下更加青翠，嫩嫩的枝條隨風飛舞，好像在向行人招手問好呢！也更像小姑娘蕩在腦后的長長的辮子。地上的小草也探出頭來，青青的、密密地，就像給大地鋪上了美麗的綠地毯。路旁的花兒在春雨的滋潤下，洗去了滿身的塵土，仿佛是一個美麗的姑娘。我愛春天，更愛春天的雨！
四年級作文 篇2
暑假過了，迎來了開學，我的心情十分興奮。
剛進校園，第一眼看到的就是數字廣場。那里有許多的數字，只要你認真觀察，就能發現。仔細看，數字“8”就是由兩個輪胎組成的。還用許多的數字，我就不一一解答了。
看過了數字廣場，架空層也不差。那里分為南北架空層。北邊架空層，都是由許多木頭做得游戲設備，有滑滑梯，橋等。南邊架空層有一個蹦蹦床，和一個我說不出的東西，還有許多的小洞，形狀各異有三角形，正方形等。那些小洞可以爬上爬下，可好玩了！
我最喜歡的就是童心池了。夏天，一朵朵睡蓮從水里鉆出來了，粉色的花瓣，翠綠的荷葉，明亮的照耀著我的`眼睛，猶如一位位亭亭玉立的姑娘。一陣風拂過，一池的荷花跳起了舞，隨風搖擺。十分美麗！
小兔子是那么天真可愛，活潑機靈。我們學校有一個“兔兔樂園”，里面有許多的兔子，有黑兔，白兔和黑白兔。那些兔子十分悠閑：有的在曬太陽，有的在睡大覺，還有的在玩耍，真是一個比一個調皮，貪玩。
我們的校園很美吧！有機會一定要來看看哦！我等著你們！
四年級作文 篇3
下課了，叮當當，叮當當 …… 清脆的下課鈴聲響起來了，我們像脫了韁的野馬一樣飛快地奔進了操場上，嘴里說：“玩老鷹捉小雞嘍！玩老鷹捉小雞嘍！”這個游戲給我們帶來了歡樂，帶來了無窮的'樂趣，如果你們不會，那我來教你們玩吧！
老鷹捉小雞游戲規則很簡單：先一個人當老鷹，再選一個人當雞媽媽，余下的小朋友全部當小雞。當選老鷹時，嵇海鵬說：“讓我當老鷹吧！”當選雞媽媽時，李文說：“讓我當雞媽媽吧！”當雞媽媽和老鷹選好了，該選小雞了，班長說：“讓余下的同學當小雞。”
游戲快要開始了，小雞們的臉上嚇出了冷汗，心里好像有幾千萬只小鹿在懷里亂蹦亂跳。小雞們為什么要害怕呢？因為它們害怕變成老鷹的美餐嘍！雞媽媽張開有力的翅膀，全身羽毛堅起來，還瞪著一雙炯炯有神的眼睛，好像對孩子們說：“孩子，別怕，有媽媽在，老鷹別想捉到你們。”這么一說，孩子們個個精神抖擻，對老鷹說：“今天，你別想吃一只小雞。”老鷹張開黑色的翅膀，也對著雞媽媽瞪著眼說：“老鷹來啦！”這個戰場太激烈了，連空氣也變成火藥味了。
比賽正式開始了，雞媽媽左擋后遮，老鷹跟著雞媽媽一會兒奔到東，一會兒奔到西。團結就是力量，小雞們團結起來不讓老鷹捉到，老鷹趁雞媽媽不注意，猛撲一下，沒逮著，過了幾分鐘，老鷹眼珠子咕嚕一轉，想蹲下來捉，被雞媽媽看穿了，老鷹想了幾十個計謀，母雞就看穿了幾十個計謀。又過了幾分鐘，母雞想出了一個好辦法，她跑到西，跑到東，跑到西，跑到東 …… 老鷹跑得頭都昏了，一只小雞都沒有捉到，只好敗下陣來，認輸，小雞和雞媽媽都高興得又蹦又跳。
叮當當 …… 上課鈴聲響起來，我們奔向教室，雖然上課了，但是我們的歡聲笑語還在空中回蕩著。
四年級作文 篇4
某一個夜晚，您萬般不舍地離開了我，離開了所有的親人。我很傷心，但最傷心的還是您最疼愛的女兒——我的.奶奶。
我不明白，您為什么突然就離開了我們，我只知道，那天晚上您高燒不退，可能是病情發作，老姨和老舅們趕緊把您送到了醫院的重癥監護室，但已經晚了，您還是帶著牽掛和不舍走了，去了那傳說中美麗的天堂。
每當我站在您的墓碑前時，我都會想起以前和您在一起的時光。
您在我們家小住時，每天下午都會在小區門口的臺階上坐著，和其他老奶奶們一起聊天說笑，還能在小區里轉一圈。我們都夸您比爺爺的身體還要好。可有時候睡覺時，您會尿床，幾乎要把奶奶給“沖跑”了，我媽媽因為這事兒，還專門兒給您買了尿不濕呢！
記得那天，我們都不在家，您正準備從廁所門口出來時，身體向左邊一傾斜，雙腿一彎，整個身體都摔到了地面上。我們回家時，趕緊把您扶起來，但您的右眼摔成了紫色的。我輕輕地摸了一下，很軟，好像是腫了，爸爸連忙帶您去醫院檢查。不過還好，骨頭沒事。
您知道嗎？我喜歡您笑的樣子。您每次笑的時候，兩眼瞇成一條線，四顆牙齒露出來，還發出“哈哈哈”的聲音，那是發自肺腑的幸福的笑聲。
我想在夢中訴說大家對您的思念，想再次摸到你長滿皺紋的臉和那粗糙的雙手。老婆婆，您想我們了嗎？
四年級作文 篇5
石老師是我語文的啟蒙老師。三十多歲的她，長著一對月牙眉，月牙眉下邊長著一對細眼睛，生氣的時候兩眉緊鄒，高興的時候一笑眼睛就成了兩條線，石老師每一天早上穿著運動服顯得格外精神。她有個最大的.特點，就是嚴肅中帶著和藹可親。
記得在一年級，老師總會考些題，一向做題不出錯的我被一道題難住了，這時老師走到我旁邊問清楚后，給我把題講了一遍，然后又出了一個相似的題讓我做，這下我不費吹灰之力做完了。
還有一次，我不留意打破了玻璃，我心里很焦急該怎樣辦，這時老師走過來生氣的問：“誰打破的？”我小聲的說，“是我。”我想這下可慘了。可是老師卻說：“以后留意點”。
石老師不僅僅為我們傳授知識，而且時時教導我們如何做人，如何做一個合格小學生，她不愧為美的耕耘者，美的傳播者，她用美的陽光普照，用美的雨滋潤，所以我們的心田才綠草如茵，繁花似錦。
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