四年級的作文實用(8篇)
在日常的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的四年級的作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級的作文 篇1
記得我小的時候，媽媽給我講過一個故事：在美麗的沙灘上，兩個小孩站在一個寫好的字的.兩邊，一個說：“這個‘甲’字寫得真好”，另一個說：“這不是‘甲’字，是‘由’字”。兩個小孩于是爭執了起來，這時候，走過來一個老爺爺，他笑著對兩個小孩說：“你們兩交換一下位置再看一下吧”。兩個小朋友換了位置之后，都不說話了。
原來，同樣一個字，因兩人站的位置不同，讀音和意義完全不同。今天，我又親自體會到了這種情況，媽媽整理書柜，讓我挪一下“人”字梯。我看了梯子半天，怎么看怎么像“入”字梯，最后繞到媽媽的那一面一看，原來，真是“人”字梯。看來，同一個事物，從不同的角度去看，結果往往不同。
我最喜歡看的電視節目——大家看法，這個節目總是先介紹一件事情，然后主持人就這一事情請兩位權威專家發表看法。他們的看法總是不同，但又都有各自的道理。
看來，我們生活中遇到的很多問題，答案都不是絕對的，不是唯一的。我們要學會從不同的角度，不同的方面去思考。這樣，解決問題的方法就會多一些，好一些。
四年級的作文 篇2
我的弟弟長的又高又壯，肥嘟嘟的臉上鑲著一張櫻桃小嘴和小巧的鼻子，水靈靈的眼睛好像一汪清泉，精致的眉毛如同繡上去似的，特別惹人喜愛。也許，星期天對于很多人來說是平淡無奇的，可對我而言有點好奇，有點討厭。因為這是“小搗蛋”出生的.日子。那一天我八歲，因為他的到來，我原本完完整整的愛被他奪走了一半甚至更多。我對弟弟的第一印象一開始很不好。他總是在我即將進入夢鄉的時候哇哇大哭，害得我失眠。本來屬于我的“領地”，也被他占領了，放滿了他的尿布，玩具和衣服……
等弟弟學會走路了，那可就更玩蛋了。他總是光著腳丫子在客廳亂跑，有時摔了一跤，大哭眼淚汪汪，我哄他逗他好久，他才破涕為笑。有時他的腳很臟，沾了點水，客廳里留下了一串串腳印……
如今，他已經兩歲了，能夠輕而易舉地爬上我的書桌。只要我稍微離開一會，他便迅速地爬上書桌，向我可憐的作業伸出了魔爪：一會兒撕壞它們，一會兒在上面亂涂亂畫，一會兒又將它們揉成一團……
雖然弟弟總是惹我生氣，但他就像一個“開心果”，自從他來到了這個世界，歡樂仿佛就從未停止過。記得這個端午節，我們去外婆家玩。到了外婆家的小區，我們兜兜轉轉了很久，就是沒有停車位。我問弟弟：“沒有車位怎么辦？”出忽意料，他還真回答了：“涼拌”。是涼拌番茄還是涼拌黃瓜呀！媽媽打趣說。“嘻嘻”！他笑瞇瞇地說：“涼拌車位！”哈哈哈哈……除此之外，弟弟還很誠實。有一次，他把米撒了一地，然后“畏罪潛逃”了。奶奶發現后，明知故問道：“這是誰干的？”天天，天天干的！弟弟立即跑來“自首”了。這就是我活潑、可愛、俏皮、誠實的弟弟。你喜歡他嗎？
隨著弟弟一天天的長大，我才越來越發覺，曾經以為弟弟會奪走我所擁有的，實際上是他給予我更多的愛。他讓我學會了分享，學會了照顧，學會了如何當姐姐。天天，姐姐會陪伴你一起快樂的成長。我們都愛你！
四年級的作文 篇3
因為我們人類的貪婪和無休止的開發，地球的生態環境已嚴重破壞，已不適宜人類居住，我今天的任務是：去銀河系的外部尋找能讓人們居住的新地方。我駕駛著飛船開出了銀河系，開出了不久，我就發現了兩顆恒星。一顆星彎彎的，比木星還要大兩倍，一顆和木星一樣大小，卻可發出強烈的光芒。不久，這兩顆星星也同時被命名為月星和日星。因為月星上生態環境和人類居住的.地球十分相似，空氣新鮮，氣候暖和.....還有許多動、植物，人們很快就在月星上生活起來了。
由于有了地球的教訓，人類認真地呵護著月星，禁止任何的開發行為。需要的盡可能去地球取來，科學家依舊在地球上做科學實驗，成功后，再到月星中供人們使用。
從那以后，人類在月星上安安穩穩地過著幸福的生活。
信中除了對母親的問候外還向母親敘說了一件事：在一次戰斗中，兒子的一位戰友被炸斷了一只手和一條腿，他懇求母親能讓他的這位戰友來他家長住養傷！有時候真想大哭一場。“澳洲”，“ 澳洲”、“澳洲”。我走出補習班，望著門外突然想到父親節馬上到了，父親的胡須，一天不刮，像春天的小草一樣，長滿他的下巴?
四年級的作文 篇4
燦爛若水的陽光跳躍著，像天使撒下的一串串快樂音符，我舒展雙臂，它們便在我油亮健壯的手臂上舞蹈，陽光贊美道：“小草，你長得真俊朗，粗壯的莖桿筆挺有力，柔韌的葉子寬闊平展，一件嶄新的外套既精神又合身，你真是上帝的寵兒。”
我害羞地笑了。我知道自己沒有含羞草蜷曲的枝葉，沒有草皮嬌小的身軀，更沒有也草頑強的生命力，有的只是士兵般健康的臉和比值的站姿。
我曾經幻想，如果我是生長在水中的水草，那樣，我會擁有輕慢的舞姿和多嬌的造型；如果我是一株長在石縫間的野草，那樣，我會擁有清瘦的身材和剛毅的精神；如果我是綠茵場上的一棵草，那樣，我可能會被運動員踩踏足球擠壓，但在掌聲與歡呼中，我一定會更茁壯，可是現實中，我卻是一株站在馬路邊整天被廢氣與噪聲包圍的'小草，沒有優越的環境，沒有人類的贊美，也沒有適當的踐踏。
對于此，我常感嘆命運的不公。但陽光的話讓我重視這一切。
較偉岸的身軀勻稱美觀，大方簡潔；我給來回的車輛提供一個潔凈的環境，因為我吸走了污染空氣的小粒子。
是的，我很平凡，但我努力生長，認真工作，讓這個世界認識了我——一株不平凡的小草。
四年級的作文 篇5
今天剛上課，老師讓我們做了一個有趣的小活動。
老師先把我們分成兩隊，給每隊發兩個氣球，玩氣球大賽。老師把游戲規則告訴了我們，老師下令：“第一組開始比賽。”只見我們的人穩穩地扔著氣球，只見他們的人，一會兒向前，一會兒后退。我們的氣球還是很聽話，堅持了一分鐘，我們贏了，同學們歡呼地叫了起來，而對手像霜打的茄子，一聲不吭。
輪到我啦！我緊張的汗都流了下來，“開始！”我輕輕地把氣球扔到空中，氣球像彈力球一樣蹦來蹦去。呀！一個氣球快要出圈了，我趕緊來了個“海底撈月”，終于把握撈進來了，可是另一個球又處在危險中，我急忙跑過去，伸長了胳膊把那個球救了回來，可另一個球又緩緩地靠近地面，我就這樣在圓圈內像打仗一樣，左一下，右一下，前一下，后一下，真是搞得我頭暈眼花，我快要堅持不住了。我看到那兩個向征勝利的`紅色氣球，我鼓起勇氣，使出全身力氣，把球弄回來，直到最后一刻，不過我還是輸了，在同學們的努力下我們隊取得了最后的勝利。
今天的活動課，真有趣！我相信無論結果怎樣，只要堅持那也是一種勇氣。
四年級的作文 篇6
“那我們去游泳吧！”我總是向同伴提出這樣的建議。因為，我酷愛游泳，仰泳、蛙泳、自由泳樣樣精通。但回想起去年學游泳的經歷，總令我念念不忘。
去年夏天，爸爸說要帶我去涼快涼快。轉眼間，我們就來到了游泳館。我恐懼地對爸爸說：“爸爸不要嘛，我怕水，不敢游。”“來吧，寶貝，沒事兒的，不會都要學呢！”爸爸一邊說邊笑嘻嘻地把一身漂亮的泳衣遞給我，換好衣服后，我無耐地搖了搖頭，低著頭走出更衣室。站在我面前的`是一位表情嚴肅、身材魁梧的男教練。哦，難道他就是我的教練，一定很嚴厲。我遠遠的看見爸爸的手勢，我斷定他就是爸爸幫我請的教練，便跟著教練在游泳池旁做熱身運動。不久，教練命令我下水練習憋氣，天哪！要下水，我立刻慌了神，一不小心跌進泳池，我在池里使勁掙扎著，但教練好像沒看見似的，害得我喝了好幾口水……從此，我的游泳進步越來越快，總想找個機會好好展示自己，這不，今年春節，好不容易碰上了個好機會。這可是我大顯身手的大好時機，爸爸帶我去海邊渡假。一到目的地，我就迫不及待地沖進海里，一會兒仰泳，一會兒蛙泳，玩得不亦樂乎，好像一條魚兒在海中自由自在，同行的小伙伴們更是對我刮目相看，我便更加起勁了，跟伙伴們打水仗，嬉戲玩耍，過足了癮……啊！我喜愛大海，更愛好游泳。
四年級的作文 篇7
我最喜歡我家的烏龜，它有一個動聽的名字——巴西龜。這只烏龜是浦江的一位阿姨送給我的`，她已經養了五年了。
巴西龜爬行的速度很快。開始到我家的時候，它可能陌生，先是悄悄探出頭來，好像在勘察地形。沒幾分鐘，它就開始東跑跑，西竄竄了，我一轉身，就不知道它躲到哪里去了。不過，你不用擔心。等到它餓了，它自己就會跑出來，一直跟在你后面，直到你給它吃的為止。
這只烏龜還很貪吃，除了給它吃飼料，我們還給它吃蝦。每一次放蝦，烏龜的“針孔”鼻子就特別靈敏，馬上掉頭向蝦追去。一只腳按住蝦的脖子，一只腳按住蝦的身體，扯下蝦的頭，馬上狼吞虎咽地吃進了肚子里。等把蝦的腳吃完了，它又迫不及待地把剩下的蝦身子一下子全吞進了肚里。
巴西龜不但速度快，貪吃，還很有靈性。有一次，我很無聊，看見它在懶懶地曬著太陽，于是我就試探地敲了敲地板，朝它揮了揮手：“過來”！這次它完全聽懂了，很快就爬到我的跟前，抬頭看著我。
我喜歡我家的巴西龜，你呢？
四年級的作文 篇8
每個人在不同的時間有不同的夢想，當你努力實現自己的愿望，那感覺真好。我就有這樣一次經歷。
這學期再半個月就要期末考試了，外婆忽然得了重病住院。我聽到這消息，淚水像打開閘門的水涌出來。因為是外婆把我從小養大的`，她給予我的愛比海還深，比山還高。我無心上學了，我多么希望整天陪在外婆深邊呀！媽媽見我這樣，就安慰我說：“孩子，我知道你和外婆情意很濃，只要你期末考了個好成績，就可以了！”
心動不如行動，我讓媽媽買來語文、數學、英語課外習題，一有空就做。而且這幾天流感來襲，我也生病了，發燒了，媽媽讓我請假，我堅決不請。那天傍晚，我實在難受，就去醫院掛鹽水，我好受些了，就起來做作業。媽媽也被我感動了。功夫不負有心人，我終于在期末考試中取得了好成績：數學99，語文和英語100。我把自己努力得來的好成績獻給了外婆，外婆高興得眼睛瞇成一條線。真奇怪，外婆第二天就出院了。
啊，完成心愿的感覺真好！
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