四年級優秀作文【共8篇】
無論是在學校還是在社會中,大家對作文都不陌生吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的四年級優秀作文8篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
四年級優秀作文 篇1
我有一個精致,漂亮的筆袋,它是用帆布制成的,它幫助我攜帶著很多的小伙伴,它們都是我的好朋友。
筆袋的樣子是長方形的,它很精巧。輕輕打開筆袋,就可以看到歡迎你的自動鉛筆先生,鋼筆大叔和中性筆小弟,還有彩色鉛筆和改正錯字的膠帶,它們整齊的放在第一層;打開內層,里邊住著橡皮姐姐鉛筆芯妹妹,油筆女士和刀片爺爺,它們都會聽我的命令,對我的學習幫助很大。
每當我寫錯字的時候,橡皮姐姐總是挺身而出,說“不要緊,我來幫助你。”說完就在本子上跳起舞來,一下子就擦干凈了;我正在寫作業,突然自動鉛筆沒芯了,鉛筆芯妹妹就會對我說:“我肚子里有許多鉛芯,用我吧!”于是我打開筆芯盒,取出鉛芯換在自動鉛筆里,它好像吃飽了飯,又為我流暢的書寫起來;我裁紙的'時候,我折起來撕的不齊,有了,我打開筆袋,拿出刀片爺爺裁了起來,啊!好整齊呀!......
因此,我要愛護文具盒,對待文具要像朋友一樣愛護它們,這樣到用的時候才能發揮它們的作用。
我愛我的筆袋,也愛我的每一樣文具!
四年級優秀作文 篇2
十三歲,詩那樣的年歲,如生命韻律的一點顫音,春天花朵上的一縷笑臉。12歲已成為過去,十三歲的天空有了一些灰,而這些灰就如我們長大的煩惱一樣。
功課之多“勞累”了游戲之少,教師之嚴肅“阻抑”了歡笑之渺,苦惱之深重,“塑造”了在夢幻中的我們——長大的煩惱。一仰頭“數語化”,一垂頭“科體美”,深重的壓力積在我們的肩膀上,顯然揮之不去的就是教師的叮囑和爸爸媽媽的絮叨。
爸爸媽媽不間斷的讓我學習,寫完功課后,做算術題、學習、預習、背課文注釋、背英語、看句子……教師顯然也沒有讓我們閑下來,教師不間斷的發習題,我們不間斷的做習題,愈來愈深重的壓力,使我們的天空有一點陰。難道長大的`煩惱我們只能強忍著,我有的時候也會爆發,自己悶在房間聽音樂,減緩苦惱,在這一個我們絕對沒隱私的環境里,我們只能遵從。
長大的煩惱,或者大人也歷經過,但是在他們的時代里,沒深重的學習壓力和學習苦惱,更沒絮叨。在大人的眼中,我們是通明的,又有誰來關注我們的煩惱呢?十三歲的天空,有一點灰…… 我的煩惱作文。
四年級優秀作文 篇3
大家一定都有自己的特長,我的特長可多了,但是我非常拿手的是畫畫,每當一畫起畫來根本停不下來!
我畫的畫可多了,有房子、動物、小朋友、大人、水果、動畫人物……但是我畫的最好的是房子。我在外面還學素描呢。你學沒學呀?每當畫起畫來可好看了!畫的小人,金色的頭發、紅色的連衣裙、水汪汪的大眼睛、還有可愛的嘴巴……畫的房子更是各種各樣、有高有低呢!畫的動物,你就算是簡筆畫吧。畫的水果,有一些好看,有一些也不好看!好看的有:西瓜、蘋果、葡萄、梨、櫻桃等。不好看得有:香蕉、石榴、草莓、火龍果和芒果。對了,我還畫過奇跡暖暖呢!不過已經交給老師了。還畫過小花仙里的.夏安安和千韓呢!當然還有大家喜歡的小哪吒,不過我把他的臉給“弄壞了”!我也還畫過“爆炸頭”、站在雨里的小女孩、山茶花、玫瑰花、牡丹花、芙蓉花……怎么樣?現在這么多你想不想看一看呢?當然我每天都會畫畫的哦!
怎么樣呢?你想不想快點看看呢?你們也快快寫寫你們的特長吧!
四年級優秀作文 篇4
叮鈴鈴,第一節課下了。我們立刻涌向冰國——升旗臺,參加一場快樂的人冰之戰。
只見一個個同學不怕寒冷,向冰發動了戰爭,他們有的用石頭砸,有的用跳繩甩,甚至有的同學在水池邊或站在噴泉上用手撈,有的雙手已被凍腫了,也不叫一聲疼。好一個令人興奮、難忘和忙碌的場面!我被深深地吸引著,顧不著許多了,把手套一脫,我也參軍了!我先用手試了試溫度,啊,實在太涼了!可我還是忍不住,不知是運氣好還是冰姑娘在鼓勵我,很快就發現一塊長約1分米的大冰塊,我眼疾手快,一下子就把這塊鉆石抓住了,然后輕輕地從水里拿了出來,拿出離水面大約70厘米時,周圍的同學唰的一下都把目光投向了我的手,他們都非常羨慕我,就連不認識我的.同學也說:你真棒呀!,我激動得忍不住把冰高舉在半空中。那塊冰在陽光的反射下,光彩照人,異常奪目。
正在我們玩得忘乎所以的時候,急促的上課鈴響了。我依依不舍地把鉆石放進水里,我知道,它雖然現在很可愛,但最終只有一個結局在等著它:融化,還原成水。
四年級優秀作文 篇5
最喜歡聽落葉被踩時發出的清脆聲音,于是我常去踩那些枯了的落葉,踩得它們粉身碎骨。
現在,得知了“落紅不是無情物,化作春泥更護花”,又發現“無邊落木蕭蕭下”的詩意,便對了落葉新生了幾分憐憫,幾分敬意。騎車在落葉金黃的路上,我想起了落葉引起詩人的愁緒或敬佩,贊美,又回憶以前對落葉無情地踐踏,不愧又悔。看著即將被車輪碾過的落葉,心中不忍,連忙將車頭向邊上(自然是沒有其他人和車)一拐。落葉完好無缺。我似乎來了些興致,闖入了落葉的迷宮。落葉稀疏的地方,只要放慢速度,就軋不到落葉(根據有無聲響判斷)。但落葉密集,一片連一片,雜亂無章,左躲右閃仍然避之不及。“咔啦-----噼啪”脆響又出現,落葉的迷宮,的確難走。落葉……為什么一定要讓人這樣軋過你脆弱的身軀?難道這是你必須完成的使命?你真的.這樣心甘情愿?落葉……一輛輛車過去,一雙雙腳過去,落葉,失去了青翠時的生機,變成了枯黃的,不再明媚的,碎片,甚至粉末。落葉不顧傷痕累累,不顧千瘡百孔,不顧最后被風吹起,漸漸飄遠。……是啊,葉落歸根,葉子落下了,是為回報養育葉的樹。葉落,被踩踏,它變為小小的碎片時,才能隨風輕盈地飛舞,落葉冰冷的身軀融入芬芳的泥土,會在溫暖的時節再次充滿綠意地立于枝頭。那被踩得煉獄般地艱苦時刻,是葉子最幸福的時光。……馬路上又響起了落葉被踩時的清脆聲響。
秋天,落葉的季節,讓我們走進,落葉的,迷宮。
四年級優秀作文 篇6
在動物世界里,有兇猛的老虎,溫柔可愛的貓咪,忠誠無比的狗狗……而我最喜歡的,還是萌萌的小烏龜”聰聰”了。
聰聰有著橢圓形的頭,布滿了黃綠色的花紋;小而有神的眼睛出奇的亮,像兩粒黑珍珠;鼻子是三角形的,小而尖,還鑲著兩顆針孔似的鼻孔。它像一個披著十三塊六角形鎧甲的戰士,鎧甲異常的堅硬,就算你用鋒利的`寶劍去砍也砍不破。身后長著短短的尾巴,可愛極了。粗壯的四肢強而有力,腳扁扁的還長著腳蹼,每只腳都長著5個尖尖小小的指甲,真有點像包頭龍的爪子。
聰聰的飯量非常小,一個星期喂一回都可以,而且吃東西的自我控制能力很強,吃飽了絕不再多吃一口,不像魚,吃飽了還吃,撐死了也不管。
聰聰活動時也很有趣。沒人打擾時,它會把頭和四肢都伸出來,活動活動筋骨散散步什么的;有時走路太用力,就把鵝卵石弄得嘩嘩響,好像在奏一曲優美的樂曲。當有人靠近時,立刻就把身子縮進殼里,就像什么事也沒發生過一樣。
最后你知道聰聰的名字的由來嗎?是因為它剛進我家時,我把它反著放在地上,心想如果能翻過來,就叫聰聰,如果沒翻過來,就叫笨笨。開始了,我目不轉睛地盯著它,但它一動不動。我很失望,正想伸手出來幫助它,它突然伸出一側的腿,后退腿猛的一用力蹬地,就翻過來了,很明顯,它喜歡“聰聰”這個稱號。
我喜歡小烏龜聰聰,它是我一生的玩伴。
四年級優秀作文 篇7
我的校園名字叫江山路第一小學,坐落在王砦村中心。我的校園一年四季都是美麗的。
春天,春回大地萬物復蘇。迎春花早早的在校園里等待著我們的到來。一進校門,面前就迎來了一簇簇迎春花,淡淡的黃色,淡淡的香味,讓你感到心曠神怡。不久,桃花就盛開了,淺粉紅色,香味比迎春花強一點,讓人就像進了仙境一般,所以,春天是美麗的。
夏天,外面就像一個大蒸籠。有的同學不敢出去很怕熱,而有的同學不怕熱,穿著短袖短褲,出去打乒乓球、踢足球、跳繩、扔沙包、踢毽子等一系列好玩的游戲,一片歡聲笑語。所以,夏天也是美麗的。
秋天的'好處可多呢!1.秋天菊花開,一陣陣香味撲鼻而來。我們都喜歡到花壇去觀賞花。2.秋天,地上滿是落葉,可以選一些漂亮的落葉當標簽,既省錢又漂亮。3.秋天,楓葉紅了,如果找一些楓葉給老人泡茶喝,還可以治糖尿病呢。秋天這么多好處,當然也是美麗的。
冬天,還沒下雪時,大課間時候,我們都喜歡到操場去玩,在草地上打滾,玩兒,特別高興,在草地周圍有一圈塑膠跑道,從遠處看,就像一塊紅色的地毯。草地的右邊有品乓球場、籃球場、健身器區。同學們都喜歡到那里玩。如果下雪了,同學們就會去打雪仗,推雪人等很多游戲。而我呢,卻在觀察傲立雪中的梅花,我們一定要向梅花堅強的意志學習。
我會永遠愛我們的學校。
四年級優秀作文 篇8
成長,像一段段沙灘,一個個貝殼就是一個故事。打開一個,傾聽里面的故事,就仿佛到了從前,許多貝殼都被記憶的海浪沖到了遠方。但,有一個貝殼,一直在沙灘上。打開,一個故事便在耳邊回響。
記得一個星期五,我滿面春風地回到家,剛坐到桌子上,突然,一張20元的'人民幣便從我隨手翻閱的書中飄了下來,我趕緊撿起這張人民幣,心里砰砰直跳。我把它放進了口袋。心想:應該沒人看見吧。此時,仿佛一大堆的薯片和咪咪條已經代替這張人民幣,對了,巧克力還沒買呢?還有.......
正在這是,突然一陣鑰匙孔轉動的聲音,我趕緊把寫了一半的作業繼續寫了起來。媽媽看到了我,問:”婧捷,有沒有看到我的20元錢啊?“
”沒有“我假裝頭也不抬地說。
”哦,有可能掉到外面了,那你繼續寫作業吧“。媽媽說完,又去摸居家服的口袋,找了起來。
我思考著,如果承認了,那些可愛的零食就沒有了,如果不說,那就等于丟失了誠信。最后,我把錢還給了媽媽,并向媽媽訴說了事情的來龍去脈......
沙灘上的貝殼一波被沖走了,另一波又來了,可那枚貝殼,仍舊靜靜地躺在那兒......
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