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四年級(jí)的作文300字
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編為大家收集的四年級(jí)的作文300字6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)的作文300字 篇1
我心目中的老師不要求太多，但要求真實(shí)。
我心目中的老師，有張隨機(jī)應(yīng)變的巧嘴。她性格豪爽，心直口快，說話一般都不拐彎抹角。但是，她在批評(píng)人時(shí)卻拐彎抹角，能讓同學(xué)們從她的那番“詭”語中得知竅語，自動(dòng)地改過自新。
我心目中的老師，有雙明亮的眼睛。她上課時(shí)，那雙眼睛邊看書本，邊窺視著同學(xué)們的言行舉止，所以你們的一舉一動(dòng)都在老師的眼皮底下，讓你在上課的時(shí)候不認(rèn)真也不行。在她窺視你的時(shí)候，當(dāng)她發(fā)現(xiàn)你有一個(gè)不良的舉動(dòng)，她不會(huì)直接的下去批評(píng)你，而是會(huì)用責(zé)備的目光看著你。當(dāng)你發(fā)覺時(shí)，你便會(huì)明白，也自然會(huì)慚愧得改過。這時(shí)，老師也不會(huì)眉頭緊鎖，而相反會(huì)露出一絲的`喜悅，并像那位同學(xué)投以鼓勵(lì)與贊許的目光。
我心目中的老師，是個(gè)懂得讓同學(xué)們?cè)摲潘蓵r(shí)放松，該嚴(yán)肅時(shí)嚴(yán)肅。每當(dāng)同學(xué)們有了好成績時(shí)，老師便會(huì)盡自己的可能達(dá)成這個(gè)天真同學(xué)的天真愿望，讓同學(xué)們覺得自己的努力付出是值得的。我想，這樣一來，同學(xué)們將會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)付出更大的努力。
我便是我心目中的老師。我要努力學(xué)習(xí)，爭取在以后當(dāng)一名這樣的老師。
四年級(jí)的作文300字 篇2
四年級(jí)一班林闊 鉛筆、鋼筆、橡皮和小刀是形影不離的好兄弟。可是，一天，他們聚到一起爭功勞。他們爭著爭著便吵了起來。
鋼筆說：“主人沒有我就無法寫出一筆好字，所以我的功勞最大�！便U筆立刻反駁道：“有我，小主人不是也能寫出一筆好字嗎？”小刀發(fā)言了：“鋼筆，你寫錯(cuò)了，還不是我?guī)湍惆彦e(cuò)字刮掉？”橡皮也對(duì)鉛筆說：“你寫錯(cuò)了，也是我?guī)湍惆彦e(cuò)字擦掉。”“我的功勞大�！薄拔业�.功勞大�！薄拔业�---。”他們爭吵了好長時(shí)間，還不停下來。第二天，小主人來到學(xué)校，老師讓大家考試。小主人一看，鉛筆沒了，只好用鋼筆，但一開始就寫錯(cuò)了幾個(gè)字，他只好用小刀刮，結(jié)果又把卷子刮破了。老師很生氣，在卷子上畫了個(gè)“0”。
晚上，學(xué)習(xí)用品向小主人道歉。最后，他們和好了，小主人又捧著一百分的卷子跑回家了。
四年級(jí)的作文300字 篇3
國慶節(jié)到了。我們的節(jié)目快要演出啦，我好激動(dòng)呀。
終于這一天來了，我們的節(jié)目是在最后一個(gè)登場(chǎng)的。這樣我們可以看看別的節(jié)目，可是，老師讓表演節(jié)目的同學(xué)坐后面。這樣一來我們都看不到了。于是我就在后面折紙，起碼有些意思。
折紙折了一會(huì)兒。我們的節(jié)目快要登場(chǎng)啦�？粗覀円恢蓖白�，哦，我們是下一個(gè)。登場(chǎng)啦，張佳琪開始她的講故事節(jié)目。我是第一排的'，我親眼看見前面有兩個(gè)女老師都被感動(dòng)哭了。徐嘉樂開始她的舞蹈，她的舞蹈可真好啊！我的前面有一個(gè)話筒，有一個(gè)老師上來把那個(gè)話筒靠近我點(diǎn)兒，然后話筒就擋住了我的扇子，第四句話開始，我們要做動(dòng)作�？墒窃捦矒踝×宋业纳茸�。好悲催呀。
演出結(jié)束了，我希望我們能得第一名，因?yàn)檫@樣我們就可以沒有作業(yè)啦，太好了，可是后來我們都很失望啊，因?yàn)槲覀冎坏昧说诙�，很多同學(xué)都說評(píng)委里有黑幕，卻不知道是誰。
不管得了第一名，還是第二名，我都很開心。
四年級(jí)的作文300字 篇4
我想設(shè)計(jì)和建造這樣的一個(gè)房子：它是神秘的，更是有趣的；它是嚴(yán)肅的，也是溫暖的。它將讓我們?cè)谕嫠Ｖ袑W(xué)得知識(shí)，讓我們?cè)谕嫠Ｖ卸锰剿鳎屛覀儙е闷婧团d趣去探索知識(shí)的寶庫吧！
我家的.夏天總是很熱，下午一放學(xué)，我和媽媽興高采烈地回到了家的門口，媽媽感到很熱很熱，但是不用擔(dān)心，我一按門外的按鈕，家里的空調(diào)就馬上開啟了冷氣，家里簡直是和“避暑山莊”一樣涼爽，真舒服啊！這時(shí)，我的肚子開始“咕咕咕”地叫著了。我家的智能機(jī)器就立刻去做出幾盤香噴噴的飯菜，因?yàn)樗X袋上裝有超強(qiáng)的智能芯片，它可以在0。01秒反映出你想吃什么，它還會(huì)把飯菜端到桌子上。這桌子也是神奇的，一有飯菜放在桌子上，它就可以自動(dòng)開啟保溫模式，這樣就不怕飯菜變涼了，是不是很神奇��？
吃完了美味的飯菜之后，媽媽悠閑地在客廳里看電視休息，我便去做作業(yè)、看書了。別看我的書架亂七八糟的，智能機(jī)器人能在3秒內(nèi)把書架的書排列整齊。它還會(huì)把書的位置告訴我，自從有了機(jī)器人之后，媽媽再也不用擔(dān)心我的學(xué)習(xí)了。
“叮鈴鈴”的鬧鐘聲把我叫醒了，我到處看看，和平時(shí)一樣，原來是場(chǎng)夢(mèng)啊！雖然是場(chǎng)夢(mèng)，但我要努力學(xué)習(xí)，一定要發(fā)明出這高級(jí)的房子。
四年級(jí)的作文300字 篇5
去年冬天，我還在被窩里睡覺，突然，一陣咔嚓聲響起，我起身走到傳來聲音的地方，原來是媽媽最喜歡的花瓶碎了，這時(shí)，我想到了，一定是豆豆干的，我找啊找啊，那里都沒有他的蹤影，它一定害怕得多了起來，不敢出來了。最后，我在床底下找到了豆豆，我能看得出來，他一定很難過。于是，我對(duì)豆豆說：“豆豆，是你干的么？不要害怕，沒事的了！”豆豆聽了我的'話，似乎不那么難過了，又又活潑了起來。但我意識(shí)到，更可怕的事還在后面呢！
這時(shí)，爸爸媽回來了。媽媽看到了地上的花瓶碎片，氣不打一處來，大聲向我說：“宜佩，你都幾歲了？還這么淘氣，你就不能讓媽媽少操點(diǎn)么？看來是我平時(shí)太寵你了！”我正要向媽媽解釋：媽媽卻說：“我不要聽你的解釋，你回臥室去吧。”我回到了臥室，淚如雨下，這時(shí)，豆豆跑了過來，這種眼神好像在想我對(duì)不起，我原諒了豆豆，可是，媽媽會(huì)原諒我么？
這件事已經(jīng)過了幾年，但是，媽媽還沒有原諒我。
四年級(jí)的作文300字 篇6
在我記憶的圖畫中，萬物給我的啟示不計(jì)其數(shù)，其中這一群小小的螞蟻給我的啟示最深，使我難以忘懷，記憶猶新。
那是一個(gè)晴朗的下午，我正在小院里遛圈，這時(shí)門口的一條黑線吸引了我的注意力。那是什么呢？好奇心驅(qū)使著我快速地跑了過去。走近一看，哦，原來是一小隊(duì)螞蟻正在搬家呢。它們從墻角磚中的一條細(xì)細(xì)的縫隙里爬了出來。匆匆忙忙地趕往另一邊的'小花盆，它們好像有的正指揮著隊(duì)伍，有的在搬運(yùn)著糧食，有的已經(jīng)到達(dá)了小花盆，正在等待著后面的螞蟻呢。
可是天公不作美。烏云哥哥趕走了太陽公公，天空馬上黑了起來，不一會(huì)兒便下起了蒙蒙細(xì)雨，再看看小螞蟻們，一個(gè)個(gè)都還堅(jiān)持著，盡管有的身上已經(jīng)接上了一顆顆小小的水珠，可它們還是繼續(xù)趕著路。慢慢地雨卻越下越大，地面馬上變得濕濕的，螞蟻們也變得寸步難行，就像陷入了泥潭里。不過聰明的螞蟻總有辦法，它們“手”牽著“手”圍成一個(gè)三角形，誰也不放棄誰，不一會(huì)兒它們便抵達(dá)了小花盆。你瞧！它們真是團(tuán)結(jié)！
這群螞蟻?zhàn)屛沂芤娣藴\，生活中只要團(tuán)結(jié)一心，再有困難的“泥潭”也能突破。
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