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四年級(jí)的作文300字
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編整理的四年級(jí)的作文300字7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級(jí)的作文300字 篇1
貝貝在鄰居的狗中稱(chēng)王稱(chēng)霸已經(jīng)整整一年了，看著它比雪還白的皮毛時(shí)，你并不會(huì)把貝貝當(dāng)成霸王�？梢桓渌墓坊蜇垞屍鹗裁慈夤穷^、肉之類(lèi)的東西來(lái)，可比任何狗兇上百倍、千倍、萬(wàn)倍呢！
當(dāng)這個(gè)霸王也要經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨。當(dāng)貝貝還像嬰兒那樣矮小時(shí)，也出過(guò)一次洋相：那次貝貝想喝水，可不管怎樣左右跳也拿不到水，倒把全身上上下下左左右右前前后后淋了個(gè)透濕，成了“落湯狗”。我一邊笑一邊打趣地說(shuō)：“這種澡貝貝好像還沒(méi)有洗過(guò)吧……”
而今天，貝貝再也不是還在襁褓中的嬰兒了，而是一只又大又壯的大狗了。憑借這強(qiáng)壯的.身體，它很快就成了周邊狗中的王了。有一次，貝貝去跟其他的小狗玩，有一只貓來(lái)?yè)v亂，貝貝不管三七二十一，直接把那只破壞友情的貓送到了西天。還有，如果貝貝來(lái)了，其他狗一定會(huì)迅速地讓一條道，否則，貝貝會(huì)送你一個(gè)“爪子紀(jì)念”的哦！
搶食貝貝肯定不在話(huà)下。其他狗如果在吃東西，貝貝來(lái)了，它們一定會(huì)恭恭敬敬地讓開(kāi)，讓“老大”吃。如果那只“叛徒”頑固不化，非要跟貝貝搶食的話(huà)，大家就看好戲吧！
四年級(jí)的作文300字 篇2
雨不知什麼時(shí)候下了起來(lái)。
天空烏云密布，像是打翻了墨汁。電光閃閃，像是裂開(kāi)了一道道金口子。風(fēng)凜冽的刮著，像是誰(shuí)惹怒了他，一滴滴豆大的雨珠從天而降……
著窗戶(hù)朦朧的看見(jiàn)別一番景象：小草低下了頭，失去了原有的生機(jī)；菊花本來(lái)就弱不禁風(fēng)，自然經(jīng)不起這般折磨，也只好聽(tīng)天由命了；院里的桂花早就落滿(mǎn)一地了……再往后院一看，那棵梧桐竟然昂首挺立，不低頭折節(jié)，挺拔著身軀。一顆顆豆大的雨點(diǎn)濺在樹(shù)上、屋上、路上全是濕漉漉的。梧桐樹(shù)被這雨洗浴著，那一片片的葉似乎經(jīng)不起這摧殘，悄然無(wú)息的落下……
雨停了，風(fēng)累了，太陽(yáng)公公出來(lái)了，我趕緊往后院跑去，那梧桐樹(shù)依然挺立，樹(shù)葉雖有幾片凋零，可還是綠油油的、充滿(mǎn)生機(jī)的、茁壯的、密集的。梧桐樹(shù)的精神真可貴！他遮風(fēng)擋雨，經(jīng)過(guò)歲月的'變遷，他的年輪是記載了他的一生經(jīng)歷，像一位飽經(jīng)風(fēng)霜的老人。一想起他，我的腦海就浮現(xiàn)出那棵梧桐樹(shù)昂首挺立著……
四年級(jí)的作文300字 篇3
從前，有一個(gè)古老的森林。里面有許多粗壯的大樹(shù)，枝葉繁茂，這就是小動(dòng)物的家。森林里的動(dòng)物有：老虎、兔子、獅子、小鳥(niǎo)、小雞、梅花鹿
一天，有一群人在森林旁搭起了帳篷，居住下來(lái)，小動(dòng)物們都不知道這群人是來(lái)干什么的。第二天，那群人拿著電鋸向一棵棵大樹(shù)進(jìn)攻，大樹(shù)都在電鋸的轟鳴聲中倒下。小動(dòng)物不知如何是好，只好一天天四處逃散。幾天后，大樹(shù)全都被那群人用電鋸鋸倒了。獅子把森林中所有的居民找來(lái)開(kāi)會(huì)，說(shuō)要找一個(gè)新的森林來(lái)居住。怦的一聲響，小熊的一只手被打傷了，遠(yuǎn)處，有一個(gè)獵人正在舉著槍望著這里，動(dòng)物醫(yī)生小猴連忙把小熊受傷的那只手包扎了起來(lái)，獅子和其他動(dòng)物把獵人包圍了起，說(shuō)：把槍放下，還有你包里的匕首和子彈。獵人一看情況不好，連忙把槍和包里的匕首扔到地上。小雞見(jiàn)了嚇壞了：媽媽?zhuān)遗潞⒆�，別怕他。這時(shí)，獅子說(shuō)話(huà)了：毀了我們的家園，吃了我們的肉，你們以為就會(huì)幸福嗎？你們等著瞧吧，你們的.家園也會(huì)遭到威脅，洪水馬上就要沖毀你們的家園，你們也活不了多久了。
那個(gè)獵人被動(dòng)物的話(huà)嚇的臉色蒼白，不敢抬頭，靜靜地接受動(dòng)物的審判。
四年級(jí)的作文300字 篇4
秋天是收獲的季節(jié)，秋天是果實(shí)累累的的季節(jié)。
秋天來(lái)了，藍(lán)湛湛的天上飄著幾朵白云，就像一匹藍(lán)色的錦緞上點(diǎn)綴了片片云錦�？諝馐悄菢拥那逍�，讓人覺(jué)得非常舒服。秋姑娘拿著她的化妝盒，把綠葉涂成紅色、黃色，它們有的顏色深，有的顏色淺，五彩繽紛，煞是好看。
秋天來(lái)了，在田野上，玉米笑得撐破了衣裳，露出了黃燦燦的肚皮；高粱染了紅頭發(fā)，看起來(lái)時(shí)髦極了；花生蓋上了秋姑娘送他的.落葉涼被，正在閉目養(yǎng)神；芝麻在風(fēng)中一搖一擺地扭起了秧歌；棉花跳起了舞蹈，那棉桃就像一個(gè)個(gè)小鈴鐺
秋天來(lái)了，果園里散發(fā)出陣陣清香，你看：紅艷艷的蘋(píng)果害羞得漲紅了臉；石榴咧開(kāi)了嘴，一粒粒石榴籽就像一串串紅珍珠掛在枝頭；黃登登的梨子緊緊地抱在一起；葡萄脫掉綠色的舊衣，換上紫色的裙子；桔子像一盞盞燈籠高掛枝頭。
秋天來(lái)了，公園里菊花盛開(kāi)。紅的像火；粉的似霞；黃的賽金；白的如雪；有的像小姑娘頭上的卷發(fā)，有的像節(jié)日繽紛的禮花
秋天真美！我愛(ài)這迷人的秋天。
四年級(jí)的作文300字 篇5
父母的愛(ài)無(wú)處不在。當(dāng)我蹣跚學(xué)步時(shí)，是父母在一旁扶著我；當(dāng)我生病時(shí)，是父母無(wú)微不至地照顧我；當(dāng)我遇到困難的時(shí)候，是父母全心全意來(lái)幫助我；當(dāng)我讀書(shū)讀累的時(shí)候，是父母給我創(chuàng)造一個(gè)安靜的環(huán)境，讓我好好休息……
上二年級(jí)的`那個(gè)國(guó)慶節(jié)，我生病了，住進(jìn)了省二院。我住院的第一天是媽媽陪我，本來(lái)病床是可以給我和媽媽兩個(gè)人睡的。可是，媽媽卻到醫(yī)院外的小賣(mài)鋪里買(mǎi)了個(gè)躺椅，我不理解地問(wèn)：“媽媽?zhuān)銥槭裁匆I(mǎi)躺椅呢？”媽媽對(duì)我說(shuō)：“我今天晚上要睡在躺椅上��！”我又問(wèn)：“為什么不和我一起睡床呢？”媽媽說(shuō)：“那是為了讓你休息的好一點(diǎn)。”第二天，爸爸從家里趕來(lái)，給我們帶來(lái)了日常用品。看到爸爸肩上扛著包袱，手里提著書(shū)包，累得氣喘吁吁的樣子，我感動(dòng)的說(shuō)不出話(huà)來(lái)。
“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。”我希望人人都有一顆感恩的心，感謝父母給予我們生命，感謝老師教會(huì)我們知識(shí)，感謝一切我們應(yīng)該感謝的人！
四年級(jí)的作文300字 篇6
我們學(xué)校最美麗的地方，就是學(xué)校正門(mén)的前庭花園！那里，風(fēng)景優(yōu)美、空氣清新、環(huán)境優(yōu)雅，是我們學(xué)校的一道風(fēng)景線(xiàn)！
前庭花園正中間有一座雕塑，它是我們學(xué)校的標(biāo)志。它好像一條五彩的彩帶，迎風(fēng)飄揚(yáng)，寓意著學(xué)校師生不斷進(jìn)取。花園里有許許多多的花草樹(shù)木：有百合花、有玫瑰花、有蘭花、有月季花……有的像白色的水晶，有的像紅色的火焰，有的像粉色的風(fēng)鈴。里面還種有楊桃樹(shù)、桂花樹(shù)、蘋(píng)果樹(shù)…… 我最喜歡的就是蘋(píng)果樹(shù)了，因?yàn)槁?tīng)花匠說(shuō)：蘋(píng)果樹(shù)要許多年才能長(zhǎng)大結(jié)果。我好想能親自品嘗一下校園的蘋(píng)果��！
雕塑旁邊就是水池和假山了。水池里養(yǎng)有小魚(yú)，有紅的、黃的、白的，它們開(kāi)心地在水里玩著游戲，仿佛是水里的小精靈； 假山上的'青苔吐出了青絲，綠油油的，顯得生機(jī)勃勃！
前庭花園里還有蝴蝶，它們有的在鮮花上采蜜，有的在歡快地歌唱，還有的在飛來(lái)飛去圍著我們轉(zhuǎn)，好像想和我們跳舞！
課間，同學(xué)們都喜歡三三兩兩地跑到前庭花園里看樹(shù)、賞花或和魚(yú)兒玩。
美麗的前庭花園，雖沒(méi)有公園那么大，卻散發(fā)著書(shū)香，有著自己的魅力，那么美麗，那么芳香，我們?cè)谒膽驯Ю镒聣殉砷L(zhǎng)！
四年級(jí)的作文300字 篇7
我有一個(gè)漂亮的文具盒，它是我獲得“三好學(xué)生”的時(shí)候，老師獎(jiǎng)給我的，我非常喜歡它。
我的文具盒是用鐵皮做成的，粉紅色，大約長(zhǎng)２０厘米，寬７厘米，高２厘米，它是長(zhǎng)方形的，上面印著米老鼠的圖案，只見(jiàn)它穿著一條紅色的背帶褲，上面有兩個(gè)白色的紐扣，帶著一雙白色的手套，穿著一雙金黃色的鞋子。它笑咪咪地把手舉得老高，好像在對(duì)我招手，又好像在說(shuō)：“你好，你好！”
這個(gè)文具盒就向一個(gè)小房子，一共有兩層，上層住著鉛筆姐姐和橡皮弟弟，下層尺子哥哥和鋼筆妹妹，鉛筆姐姐穿著銀色的高跟鞋，好像要去參加舞會(huì)，其它人高枕無(wú)憂(yōu)地休息，我想大概是它們?yōu)槲夜ぷ骼哿税伞ｃU筆姐姐愛(ài)美，所以要去參加舞會(huì)。
文具盒又像一個(gè)付責(zé)任的'小管理員，把文具們管理地井井有條。我要寫(xiě)字的時(shí)候，鉛筆就來(lái)了，我要?jiǎng)澗�(xiàn)的時(shí)候，尺子就來(lái)了，我寫(xiě)錯(cuò)的時(shí)候，橡皮大方地跑來(lái)了。
文具盒是我形影不離的朋友，我非常喜歡文具盒。
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