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四年級(jí)的作文300字
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編精心整理的四年級(jí)的作文300字5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)的作文300字 篇1
美國(guó)麻省理工學(xué)院由五百位科學(xué)家和工程師致力于雷達(dá)的研究。希奇得很，在自然界中，你找得到神為某種動(dòng)物所豫備的雷達(dá)。在一九四七年一月號(hào)的英國(guó)奮勉雜志上，科學(xué)家B。 Vesey—Fitzgerald 發(fā)表了一篇很有趣的文本，給我們解釋蝙蝠在黑暗中如何指導(dǎo)自己飛行，不論如何黑暗，如何狹窄的地方，絕不碰壁，這是什么原因？它怎樣知道前面有無(wú)障礙呢？關(guān)于這事有兩位美國(guó)生物學(xué)家格利芬和迦朗包在一九四○年已經(jīng)證明，蝙蝠能夠避免碰撞，是藉一種天然雷達(dá)，不過(guò)是聲波代替電磁波，在原理方面完全相仿。從蝙蝠口中發(fā)出一種頻率極高的聲波，超過(guò)人類聽(tīng)覺(jué)范圍以外，二位科學(xué)家藉著一種特制的電力設(shè)備，在蝙蝠飛行時(shí)，將它所發(fā)的高頻率聲波記錄出來(lái)。這種聲波碰到墻上，必然折回，它的.耳膜就能分辨障礙物的距離遠(yuǎn)近，而向適宜方向飛去。蝙蝠傳輸聲波也像雷達(dá)一樣，都是相距極短的時(shí)間而且極有規(guī)則，并且每只蝙蝠，有其固有的頻率，這樣蝙蝠可分清自己的聲音，不至發(fā)生擾亂。因這緣故，蝙蝠飛行之時(shí)，常是張口，假如你將它口緊閉，它便失去指揮作用，假如堵上它的耳朵，便要撞到墻上，無(wú)法飛行。這個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)，道破了它的秘密。 會(huì)飛的“活雷達(dá)”。
四年級(jí)的作文300字 篇2
夏天來(lái)了，花兒們也已經(jīng)開(kāi)始展現(xiàn)它們的姿態(tài)了。姥姥家也不例外。群芳吐艷，姹紫嫣紅，可謂百花爭(zhēng)艷。我便給姥姥家的院子取名為”御花園“。
大家都知道，宮廷里的御花園花朵顏色鮮艷，類型眾多，可漂亮了！姥姥家的”御花園“和它也不相上下。你看，那邊的大花開(kāi)得多漂亮呀！它就像一個(gè)大繡球似的，沒(méi)錯(cuò)，它就是繡球花！哎，那邊是蝴蝶在翩翩起舞嗎？原來(lái)是蝴蝶蘭呀！真是”名如其花“。
最漂亮的就是四季梅花了，紫色的小花，小巧玲瓏，再配上了深紫色的'花蕊，真是相得益彰呀。它是從一個(gè)大主枝逐漸長(zhǎng)成了許多彎彎曲曲的小枝，每個(gè)枝的旁邊都會(huì)長(zhǎng)出許許多多嫩綠色的小葉子，頂頭會(huì)長(zhǎng)出一個(gè)小花。加上姥姥配上了一個(gè)棕色花盆，更加古色古香，有復(fù)古氣息。
姥姥家的御花園花朵千姿百態(tài)，萬(wàn)紫千紅，不僅減少了噪音，美化了院子里的環(huán)境，還能供人欣賞。以后，我要更加珍惜御花園，不隨便摘花。這樣，既能供人欣賞，又能美化環(huán)境，一舉兩得，何樂(lè)而不為呢？
四年級(jí)的作文300字 篇3
那件事，讓我至今難忘，一想起來(lái)，我心里既害怕又溫暖。
去年我們回老家過(guò)年，一場(chǎng)罕見(jiàn)的大雪持續(xù)了許久。水管里的水結(jié)成了冰，放不出水來(lái)，這里的人們只好撬開(kāi)井蓋在井里打水。
這天大雪過(guò)后，我出去玩耍，看見(jiàn)井上面有一個(gè)大塑料袋，以為井蓋蓋上了，就向那邊走去。當(dāng)我走過(guò)去的時(shí)候，卻一腳踏空，像坐過(guò)山車從坡頂向下滑一樣，掉進(jìn)了井里。當(dāng)時(shí)我不知道是怎么回事，腦袋里一片空白，還嗆進(jìn)了幾口水。”這是哪里？我怎么了？怎么都是水……“我糊涂了。這時(shí)，我感覺(jué)到我好像站在一個(gè)東西上面，后來(lái)才知道我踩的是潛水泵。
就在我掉進(jìn)井里的.時(shí)候，井外炸開(kāi)了鍋，人們有的議論紛紛，有的試著用手抓我的手，有的在找繩子，有的在呼喚人來(lái)幫忙……我害怕極了，刺骨的井水凍得我只打哆嗦。”鵬鵬，堅(jiān)持住，馬上就把你救出來(lái)！“旁邊的叔叔阿姨安慰我。
這件事情一直埋藏在我內(nèi)心深處，始終無(wú)法忘懷。每當(dāng)看到其他人需要幫助時(shí)，我都會(huì)伸出援助之手。我相信，只要大家都伸出一雙幫助的手，世界會(huì)變得更溫暖。
四年級(jí)的作文300字 篇4
我最敬佩的一個(gè)人就是我的爺爺。雖然已經(jīng)72歲，但是他身體很健康，爺爺每天都會(huì)去游泳，連冬天也不例外，這一點(diǎn)讓我十分敬佩。
寒假，我回老家，順便看望爺爺奶奶。第二天早晨，我醒來(lái)了，一掀開(kāi)被子，一股冷氣襲來(lái)，我打了個(gè)哆嗦，不由得重新鉆到被窩里。我想天氣這么冷，也不知道爺爺有沒(méi)有去冬泳。于是我鼓起勇氣起床，好奇地跑到河邊。原來(lái)爺爺早早就換上游泳褲了，在做熱身，我問(wèn)爺爺，“爺爺，你難道就不冷嗎？”“不冷！哪像你呀，裹得跟粽子似的！”爺爺嘴上說(shuō)不冷。但是看他的.上牙和下牙在打架，只見(jiàn)爺爺熱身完畢，馬上跳進(jìn)水里，水花濺到了我的手上，好冰啊！我打了個(gè)寒顫。
半小時(shí)后，爺爺上岸了，他的嘴唇都變成紫色了，我摸了摸他的手，像冰塊一樣。我心疼地對(duì)爺爺說(shuō)：“爺爺，您別游了！”“不，不管有多冷，我都要游，我習(xí)慣了。”
爺爺，您永遠(yuǎn)是我最敬佩的人。
四年級(jí)的作文300字 篇5
又一次來(lái)到了這熟悉而美麗的校園。走著走著，忽然，我驚喜地發(fā)現(xiàn)了我從來(lái)沒(méi)有注意過(guò)的一片片綠。
那時(shí)操場(chǎng)上的草坪，綠得發(fā)亮。在陽(yáng)光下，草坪綠得更有光澤，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一顆巨大的綠寶石。
那是花園的綠，一近花園，綠色就像一陣風(fēng)襲入眼簾，讓人看了覺(jué)得清新、自然。這里是一個(gè)神奇的地方。來(lái)到這兒，就能把煩惱的是拋在腦后，在這里，微風(fēng)好像是樹(shù)的好朋友，時(shí)時(shí)陪伴樹(shù)的`左右。幫助這片綠搖擺舞蹈。雨后，綠樹(shù)與紅花相互掩映。花上的露珠像一個(gè)調(diào)皮的孩子，滾來(lái)滾去，直到滾到地下――那綠色的草坪上。滋潤(rùn)著那片綠。使那片綠晶瑩剔透。
走出花園，看見(jiàn)那墻角上不曾引人注目的綠，這里的綠，像一桶桶綠油漆，到在地上，染綠了這塊地，慢慢地，慢慢地蔓延……那是一種粗獷、粗野的綠，自由自在，沒(méi)有約束，放縱去“跑”。
校園的綠是多姿多彩的，哪怕一盆綠色的盆栽。五、六片大葉子向外伸展，看起來(lái)它們是那樣文靜。那綠是那么柔和、清新。
校園有那么多“風(fēng)格”的綠。在這一片綠色海洋中，我總是清新、振奮。
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