小學(xué)四年級(jí)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編收集整理的小學(xué)四年級(jí)作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
現(xiàn)在大街上的汽車越來越多了,外形也各種各樣、千姿百態(tài)。
有方型的、迷你型的、有加長型的……;汽車的顏色也更加豐富多彩,有黑色的、有白色的、有粉色的、有紅色的……;汽車給我們的生活帶來了許多方便,但汽車的增多給交通造成了重大的擁擠,每到節(jié)假日高速路上的汽車更是排成了一條條長長的'隊(duì)伍,與此同時(shí)汽車的尾氣排放也給城市帶來了重大的污染,所以我想設(shè)計(jì)一款新型的夢(mèng)想中的汽車。
我夢(mèng)想中的汽車首先是不需要駕駛員,由電腦控制,我說什么它就做什么,我說去哪兒,它就去哪兒;其次是安全性能高,會(huì)自動(dòng)躲開遮擋物,不會(huì)撞到別人;而且這種汽車是一種多功能汽車,既可以在天上飛,這樣就可以看到天空是怎樣的,可以看一看白云是怎樣的,也可以去外太空探險(xiǎn),而且還可以在水里游泳,帶我去海底世界看各種動(dòng)物和植物;還有最重要的一點(diǎn)是這種汽車特別環(huán)保,能耗低,自己燃燒汽油排放的尾氣可以自己吸收,不會(huì)排放到空氣中,給城市帶來污染和危害。
這就是我夢(mèng)想中的汽車,你覺得怎么樣?現(xiàn)在的汽車太麻煩了,而且對(duì)空氣產(chǎn)生了巨大的影響,還浪費(fèi)了許多能源,我的汽車恰恰和它相反,我希望未來可以造出這種車。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
沉睡了1年之久的垃圾桶醒了,它發(fā)現(xiàn)自己身在一座風(fēng)格獨(dú)特的大廈里。它還發(fā)現(xiàn)自己身上那美麗的顏色沾滿了黑乎乎的油脂,垃圾桶非常奮怒!是誰破壞了它美麗的衣裳,一定要將他碎尸萬段。就在此時(shí)一個(gè)沾滿鼻涕的紙巾飛了過來,在垃圾桶身上“炸開了花!”
垃圾桶定睛一看,居然是以前最愛自己的小主人。此時(shí)垃圾桶心痛的哭了起來。它記得一年前自己是小主人最愛的垃圾桶,睡覺時(shí)要都要抱著它睡覺……但是后來小主人被爹媽教訓(xùn)了一頓之后就再也不抱著垃圾桶睡覺了,而是抱著玩具小熊睡覺了。垃圾桶也進(jìn)入了沉睡之中。沒想到在一次見到小主人竟然是如此對(duì)待“我!”垃圾桶的.“心碎”了!
以后這幾天垃圾桶受盡了折磨。發(fā)霉的面包,沒吃完的粉干,一包沾滿油的紙袋……漸漸的垃圾桶身上發(fā)出了異味,小主人就隨手把垃圾和垃圾桶一同扔進(jìn)了垃圾場(chǎng)。垃圾桶覺得自己很無奈。它想把粘在它身上那層黏糊糊的東西弄掉!在風(fēng)的幫助下把它甩掉了。可是身上的紙頭的一小部分和著白花花的油污卻怎么也弄不掉。“小主人,你為什么要這么對(duì)我啊!”垃圾桶第一次生氣了。對(duì)著跟前一次性飯盒發(fā)呆,上面占滿的炒粉干明顯已經(jīng)變質(zhì)了,發(fā)出那種讓人腦子死痛的味兒。它早就受夠了,放聲大罵,偶爾還會(huì)踢兩腳解解氣,不一會(huì),塑料盒就成了一堆散架的拼圖,可是自己原來還比較干凈的腳,已經(jīng)成了褐色,還沾滿了菜葉,可是他還在謾罵:“然我伺候你們這種惡心的主,我才沒這個(gè)義務(wù),你們這些重來不尊敬我的人類一定會(huì)受到懲罰!”
又過了好多天垃圾桶的邊緣上已經(jīng)有了很明顯的膿液,中間還有著一些的花白花白的霉團(tuán)。垃圾桶實(shí)在忍不住,他努力想逃走。可是它走不動(dòng)啊!
垃圾桶絕望地看著遠(yuǎn)方的風(fēng)景,
對(duì)面沒有垃圾,他仰天長嘯“為什么我得不到人類的尊敬,而只有被藐視的份!”話中透露著垃圾桶的悲哀和憂傷。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
小時(shí)候,爸爸給我買了一輛自行車。這輛自行車可漂亮啦,漆黑的手把襯托著潔白的`車身。當(dāng)我仔細(xì)端詳著這輛自行車時(shí),爸爸對(duì)我說:“如果你想要這輛自行車,就必須學(xué)會(huì)騎自行車!”我點(diǎn)點(diǎn)了頭。
第二天,我開始學(xué)騎自行車了,我手握著手把,腳猛地一蹬,車身一斜,我急忙用腳蹬著地,才沒有摔倒,好險(xiǎn)!看來,我自己學(xué)是沒什么希望了,爸爸媽媽商量著,讓身強(qiáng)力壯的爸爸扶著后座讓我騎。這果然是個(gè)好辦法,有爸爸扶著車,我只要掌握好方向就可以了。
又一天放學(xué)回家,我騎上自行車,爸爸在后面扶我,我終于會(huì)騎幾步了,盡管還不熟練,我懷著喜悅的心情扭頭看爸爸,我頓時(shí)愣了一下,原來爸爸沒有扶著自行車,他正在后面擦汗呢!我一直扭著頭,沒有看路,一不小心撞在了花壇上,胳膊擦傷了一大塊皮,疼得我哇哇直哭,直埋怨爸爸,我邊哭邊說“我再也不學(xué)自行車了,嗚嗚嗚。”
過了幾天,幾乎我們?cè)豪锏男『⒆佣紝W(xué)會(huì)騎自行車了。可我還不會(huì),看著小伙伴們整天騎著自行車玩,我心里真不是個(gè)滋味。我看了看胳膊,那塊傷還沒好,我心里暗下決心:我一定要學(xué)會(huì)騎自行車!
每天放學(xué)后,我堅(jiān)持練習(xí)騎車,身體擦傷了一塊又一塊,我沒有退縮,繼續(xù)堅(jiān)持,堅(jiān)持,再堅(jiān)持。
我終于會(huì)騎自行車了,沒過幾天我終于會(huì)騎自行車了。爸爸高興的把那輛自行車送給了我。
我為自己喝彩,因?yàn)槲視?huì)騎自行車了,因?yàn)槲页搅俗晕遥魬?zhàn)了自我!
小學(xué)四年級(jí)作文 篇4
在我的家中有一個(gè)地方,那個(gè)地方時(shí)獨(dú)屬于我的,那個(gè)小天地就是我的臥室。
我的臥室是溫馨、舒適的。
我的臥室有兩扇窗戶,南北各一扇。一進(jìn)門就可以看到他們,南邊的.窗臺(tái)上放滿筆、橡皮等學(xué)習(xí)文具。窗戶前面就是電腦了,電腦只占了桌子的一半,另一半是我寫作業(yè)的地方,桌上很亂,放著一些廢紙,我有時(shí)真懷疑我是怎么完成作業(yè)的?桌邊是一個(gè)與桌子配套的小柜子,一共三層,里面放著一些亂七八糟的東西,原來整理過一回可又亂了。小柜子上摞著許多書和本子。
北邊的窗戶前是我那可愛的大床,是一米八的,我的床被分為東西兩個(gè)半球,東半球是睡覺的地方,西半球上放滿了課外書。
床旁邊有個(gè)衣柜,里面放慢了我的衣服,春夏秋冬的服裝都放在里面,每天早晨,我都從里面取出我喜歡的衣服,把自己打扮的漂漂亮亮。
因?yàn)檫@是我的小天地,所以我在門上貼了一張紙,上面寫著:我的地盤,進(jìn)時(shí)請(qǐng)按門鈴。于是我又在上面畫了一個(gè)門鈴。
小姑夫來我家時(shí),便按了又按,然后笑著問:“我要進(jìn)去用電腦,可按了半天門鈴也不響,是不是壞了呀?”
我不好意思的笑了笑,改成了“敲門鈴”。
我愛我的小天地,這溫馨、舒適的小天地。
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