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四年級的作文300字

時間:2023-11-08 17:43:25 四年級 我要投稿
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四年級的作文300字

  在學習、工作乃至生活中,大家都經常看到作文的身影吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家收集的四年級的作文300字7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

四年級的作文300字 篇1

  每個人都得到過父母對自己的愛,但是愛的方式有所不同。我是在媽媽的批評下成長的。

  媽媽對我的要求很嚴格,如果我語文考試考不到90分,數學、英語考不到95分,我會到家里肯定會被媽媽訓斥一頓。就拿我以前的事例來說說吧!

  一次,剛剛開學,我的心還散漫著,所以第一單元我語文只考了84分。我悶悶不樂的'回到家里,怕媽媽會訓斥我。回到家里,果然不出所料,媽媽很嚴厲的批評了我。

  媽媽這樣批評了我,使我一直都想不明白這是為什么。

  第一單元的數學考試就要來臨了,考好考試以后,我問了問數學老師成績,我考了98分,這下我心中的石頭總算掉了下來。

  通過不好的語文成績換回了好的數學成績,可能是因為媽媽對我的批評使我上進了吧!我猜想道。

  現在我有些長大了,能理解媽媽為什么批評我。我知道媽媽望子成龍,望女成鳳,是想要我能夠更好一些。我讀過畢淑敏的《孩子,我為什么打你》這篇作文后,我現在能理解媽媽的做法了。媽媽的罵就是對我的愛。

  媽媽,我想對您說:“您的做法是對我有幫助的,但是您能不能在批評我的同時,多鼓勵我一些,使我能有上進的念頭,可以嗎?”

四年級的作文300字 篇2

  今天晚上,我和爸爸一起去正在舉辦美食節的廣場玩。

  當我們到時,廣場上已經人山人海了,而且可以停車的地方已經被車堵得水泄不通了,有的還停在馬路中央,還得爸爸只能停在伯伯家里了。我在廣場上呆若木雞,過了一會兒,爸爸回來了,我連忙拉著爸爸跑了進去。

  我們先來到了“娛樂天地”,那里可好玩了,有好玩的蹦極、旋轉木馬、蕩秋千、蹦蹦床……那里讓我玩得樂而忘返。

  我們接著來到了廣場的“美食天堂”那里的美食應有盡有,有來自蒙古的羊肉串,有可口的板粟,有甜滋滋的`小糖,這里讓胃口大開,津津有味地吃著,真是令我大飽口福。

  我們又來到廣場中央,那里有著一群人在跳廣場舞,一些人在欣賞著舞,我忽然看到一輛自行車正在向一位小姑娘行駛,自行車的主人大聲喊道:“快讓開!”小姑娘竟沒聽見,“砰”,這可不是那個人發出的,而是他和大地親吻時發出的,這時,爸爸叫我回家了,我只好乖乖地跟爸爸回家去了,我真想知道接下來會怎么樣。

  今天真讓我玩得不亦樂乎,汗流浹背。

四年級的作文300字 篇3

  人們喜愛珍珠,愛它的光滑、潔白。可是又有誰愛過辛苦制造珍珠的貝殼呢?

  珍珠是貝殼用沙子造出來的。沙子不像金,天生就有金燦燦的外表;沙子不像樹,能成棟梁之材;沙不像石,有堅硬的身軀,但貝殼不放棄,它用自己的血肉去磨練這個沙粒。在它鍛造珍珠時,有時會被沙子磨破,有時會著急。但它從來沒有過前功盡棄。只是默默地抱著一絲希望等待。一個貝殼一生才能造出一顆珍珠。有的還沒能造出珍珠就被貪婪的人類打開找珍珠。有的沙子無法成為珍珠,那么,那些貝殼就連它一生最微小的事都做不了。這些貝殼多像我們的母親呀,而我們就是那些沙粒,我們的媽媽不辭辛苦,幫助我們學習。我們,有的變成了棟梁之材,有的變成了平庸的人。不管我們會變成什么樣的`人,我們的媽媽始終堅信著兩個字:希望。

  我愛貝殼,愛它美麗的珍珠,更愛它的堅持不懈和持之以恒的希望。

四年級的作文300字 篇4

  我的同桌是一個女孩,她有一雙水靈靈的大眼睛,一張大大的嘴巴。她可高了,我看她都要仰著臉。

  她長著一頭烏黑的頭發,一個像南瓜一樣的臉型,高鼻梁,大嘴巴,個子高高的。她在我們班成績是名列前茅的,自從老師將她調成我的同桌,我就以為是前世修來的福。現在福到了讓我得意洋洋。俗話說得對“是福不是禍,是禍躲不過。”跟她做同桌最倒霉了,她是個“武林高手。”她常用的武功是“拈花指”、“獅子吼”。

  當我故意惹了她,她就會伸出兩只手,以1秒的速度向我手臂用力一捏。這時我還沒有反應過來,就有一種生不如死的感覺在我身邊巡回。捏完后,手臂還是火辣辣的痛,上邊還有個印呢!

  她就是我們班的李奕頡,其實李奕頡并不那么壞,每次我惹她,她都會生氣,但她是從來不記仇的',心胸廣闊,樂意助人。她是人不犯我,我不犯人。她是只要別人對她好她就對誰好的人,這就是我的同桌——聰明,善良的李奕頡。

四年級的作文300字 篇5

  老師,如果我是無知的小魚,老師便是洶涌澎湃的大海;如果我是紅蓮,那老師就是為我遮風擋雨的片片荷葉;如果我是天上沉寂的繁星,那老師就是深寂如水的夜空。老師,您那忙碌的身影總會在我腦海里呈現出來,您那疲憊的身影也總是在我腦海中閃過….. 老師,是我一生感恩的人!

  一天,“叮鈴鈴……”下課鈴響了。我無聊地到處轉來轉去。當我走上講臺時,我卻意外的發現,老師的書上到處是用紅筆寫的密密麻麻地小字。書上每個角落都貼滿了,我眼前出現了這樣一幕:老師坐在桌前辛苦的查看著各種資料,并且不怕辛苦的做著筆錄,可我們卻….。我不禁想起了老師讓我們抄的那些大片的段意、中心思想、詞意的'時候,我們一臉的不情愿。老師為了不讓我們辛苦、便于記憶,還精心的把大片段落變成了簡潔的兩三句話。

  老師,你是蠟燭燃燒自己;老師,你是園丁,用畢生的精力來培養我們這些祖國的花朵;老師,你也是路燈,為了照耀我們而不怕辛苦。老師,能讓我說一句真心的話嗎?“老師,我愛您,您的愛讓我無以為報”。

四年級的作文300字 篇6

  我想發明一種卷筆刀,使同學們不必為削鉛筆時劃破手而擔心,也不會因為前一天忘了削鉛筆而寫不了作業,更不會在用卷筆刀削筆時將鉛筆屑倒在外面……只要有了這種卷筆刀,許多問題都會迎刃而解。

  這個卷筆刀是用納米材料做的外殼,這樣它就不會漏掉一點鉛筆末。它的里面一個芯片,不需要充電的,自動的卷筆刀上有一個機器人,它的本領可大了!它可以將鉛筆末,重新做成一支鉛筆,反復使用,而且不浪費錢買鉛筆了。

  這種卷筆刀還有語音提示,每當你寫完作業時,它就會發出悅耳的聲音來提示你該削鉛筆了,只要你同意,可以一下子把十只鉛筆同時插入鉛筆孔,著時卷筆刀自動開始啟動,調動以前儲存的能量使刀片飛快地轉了起來。不到一分鐘鉛筆全都削好了。經過這個卷筆刀削過的鉛筆充滿了智慧:它可以幫你復習,預習功課,可以當你的小導師,在你心不在焉的時候提醒你,在你無聊的`時候給你講幽默故事。

  看!這就是我發明的卷筆刀,如果這種既環保又衛生的而且非常方便的卷筆刀一旦發明出來一定會受到大家的喜愛。

四年級的作文300字 篇7

  我的家鄉在南陽,在那里有許多名勝古跡和自然風景區,如諸葛廬、張衡故里、張仲景故里、南水北調發源地、寶天曼風景區等等。

  在外婆家小村莊的東邊有一條小河,河水是從山上流下來的,河水清澈見底,在岸邊能看到一條條游動的小魚。夏天,我和表兄妹們一起跳到河里去抓螃蟹、捉大蝦、摸魚,有趣極了!有一次,我們還抓到一條五彩斑斕的大蝦,它有一雙5厘米長的大鉗子和約10厘米長的身體,它揮舞著大鉗子,搖動著長5厘米的胡須向我們挑釁,我們當時驚訝地說不出話來!

  家家戶戶房頂上還爬滿了葡萄藤,當葡萄成熟之后,葡萄架上掛滿了一串串的葡萄,紅色的,紫色的',像一串串美麗的珍珠,可漂亮了!

  再說說外婆家種的那葫蘆瓜,一個個長的又肥又結實,披著青色的衣裳,長長的,硬硬的像外婆洗衣服用的大棒槌。我忍不住跑上前摘了個大個頭的葫蘆瓜,抱回了家。

  我的家鄉好玩吧?歡迎大家去做客!

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