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四年級(jí)作文300字

時(shí)間:2023-11-08 14:27:08 四年級(jí) 我要投稿
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四年級(jí)作文300字

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家最不陌生的就是作文了吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編整理的四年級(jí)作文300字6篇,希望能夠幫助到大家。

四年級(jí)作文300字

四年級(jí)作文300字 篇1

  在朱家尖南沙,美麗的景色猶如一幅幅圖畫,讓人流連忘返。

  早晨,遠(yuǎn)望大海,層層疊疊的山在云霧中若隱若現(xiàn),害羞的不愿意摘去自己面紗。海面和天空似乎連在了一起,分不清哪邊是天,哪邊是海。

  隨著一個(gè)個(gè)腳印,我慢慢地走近大海了。“嘩嘩”波浪漸漸向岸邊移來,泛起了白花,濺起了水珠,又回到海里去了。貝殼零零散散地撒落在海灘上,形狀不一,顏色各異。有白的,有粉的,有黃的……有圓的,有橢圓的,有愛心形的……就像來到了一個(gè)貝殼博物館。

  到了傍晚,最美的就是海上的落日了。霞光照得海也變成了金黃色,與金燦燦的沙灘連為一體,宛如一塊巨大的.黃金。海水也漲潮了,海像發(fā)怒了一樣,浪打得有一人多高。那浪聲如無數(shù)只獅子在咆哮。海風(fēng)吹亂了我的頭發(fā),游人們都不由自主地跑上了岸邊,遠(yuǎn)處的漁船也都紛紛靠岸,漁民們的臉上都洋溢著豐收的笑容。

  啊!這千姿百態(tài)的南沙景觀,真讓我難忘。

四年級(jí)作文300字 篇2

  有一天,一只豬在豬圈里邊曬太陽邊玩水,突然小豬渴了,但是小豬不想喝水,想喝牛奶,于是小豬把一只在附近的一只狗的尾巴給咬了下來,不還給狗,狗說:“你快把我的尾巴還給我,要不然你就死了死了的`”!豬說:“我怕你呀,我在豬圈你能打死我嗎?”狗說那怎樣才還我尾巴,除非你給我一杯奶!

  狗就去找奶牛,說請(qǐng)給我一杯奶,那樣豬就會(huì)還我尾巴。奶牛說:“但是我沒吃青草產(chǎn)不了奶,除非以給我青草我就給你牛奶。”

  小狗又去找大地,請(qǐng)給我一點(diǎn)草,那樣奶牛吃了青草產(chǎn)了奶給小豬,小豬才會(huì)還我尾巴,大地說:“那你就給我些水,那樣我就會(huì)有青草。”

  狗又去找了黃河,請(qǐng)給我一些水那樣大地會(huì)長(zhǎng)青草,青草給奶牛吃,奶牛就會(huì)產(chǎn)奶,奶給了小豬,小豬就會(huì)還我尾巴。黃河可憐了這只狗,就給了它點(diǎn)水,大地長(zhǎng)出了青草,青草給了奶牛,奶牛產(chǎn)了牛奶給了小豬,小豬喝了牛奶,把尾巴還給了狗,小豬有繼續(xù)曬太陽和玩水,狗就拿一堆垃圾丟到了小豬的豬圈,小豬的水杯污染了,小豬哇哇大哭,因?yàn)橥娌涣怂恕?/p>

四年級(jí)作文300字 篇3

  我欣賞過萬紫千紅的夏,欣賞過楓樹之黃、碩果千萬的秋,也欣賞過如蓋銀毯的冬,不過,我還是喜歡樸素、萬物復(fù)蘇、鳥語花香的春。春天,太陽公公微風(fēng)姐姐以及春姑娘用那溫暖輕柔的手臂把大地從夢(mèng)中喚醒,金色的陽光鋪滿大地,這時(shí)我們?cè)诩依锎舨蛔×耍患s而同地跑到外面,欣賞著這優(yōu)雅的滿園春色,生氣勃勃。頭上的小鳥歡樂的歌唱,四周的樹木長(zhǎng)出了新枝嫩葉。溫暖的春風(fēng),輕輕地?fù)崦业孛纨嫞泊捣髦沽?新衣,一會(huì)兒揚(yáng)起她的長(zhǎng)袖,一會(huì)兒又飄起花兒妹妹的長(zhǎng)裙。啊!大地的一切都蘇醒了,一切都在爭(zhēng)著更換春裝,就連那老松樹,也在發(fā)新芽呢!

  我最喜歡的是春天的雨,雨水滋潤(rùn)大地使大地生機(jī)勃勃,雨水滋潤(rùn)草地,使草兒快速生長(zhǎng),雨水滋潤(rùn)花兒,使花兒開得更美,春天變的美麗多彩。春天在我心里是最美的,春天人們健康、花兒開放、草兒露角、天空蔚藍(lán)、大地碧綠、生機(jī)勃勃,早晨人們?nèi)ド习嗌蠈W(xué),春風(fēng)迎面吹來,中午人們吃飯游戲陽光照著他們,下午太陽落山異常耀麗,這春天的一切難道不美好嗎?不幸福嗎?春天在我眼里就是這么美麗迷人,我愛春天!就永遠(yuǎn)愛春天的每時(shí)每刻!

四年級(jí)作文300字 篇4

  一個(gè)陽光明媚的早晨,我和幾個(gè)小伙伴們。來到了一片草地上,我們用書包搭成了兩個(gè)球門。雙方各就各位,激戰(zhàn)開始了。

  首先,看看我們這隊(duì)的守門員:他警惕的像只老虎一樣,注視著球賽的一舉一動(dòng)。就連自己的膝蓋破了也毫不在意,他戴著毛皮手套,分腿彎腰,上身下傾。守門員后面怎么站著一個(gè)人。哦!原來他是候補(bǔ)隊(duì)員。一心想著快點(diǎn)出場(chǎng),好讓他大顯身手,撲住幾個(gè)險(xiǎn)球。對(duì)方的隊(duì)員也不差,看樣子品味不凡,身手敏捷。好像受了嚴(yán)格的訓(xùn)練似的。

  守門員和觀眾都望著遠(yuǎn)處的場(chǎng)地。可見雙方隊(duì)員都在那兒拼搶:那個(gè)戴著風(fēng)雪帽的小男孩連腳帶球,向?qū)Ψ降?球門沖過去。只見他拼盡自己的全力,踢了一個(gè)大腳,球進(jìn)啦!我感覺到好像我們隊(duì)好像已經(jīng)勝利了!小男孩臉上也露出了成功的喜悅。正當(dāng)我們反應(yīng)過來比賽已經(jīng)開始時(shí),對(duì)方的隊(duì)員已經(jīng)到達(dá)球門口了!可惡,輕敵了......

  我們輸了,但是,我們臉上寫了下次必勝的四個(gè)字。

四年級(jí)作文300字 篇5

  寒假期間,我偶然讀到[格言]中一篇短文,題目,我已經(jīng)記不清了,但主要的內(nèi)容是這樣的:一位盲人在拉琴,路人給了他許多錢,可他仍悶悶不樂,他旁邊的一個(gè)乞丐問他為什么,而他只說他更需要鼓勵(lì)。可見,鼓勵(lì)對(duì)一個(gè)人是多么的重要。

  錢有價(jià)有限,但一句簡(jiǎn)短而不吝惜的鼓勵(lì)與贊美,卻勝過如此。就像文中的盲人一樣,金錢對(duì)于他來說,可能已經(jīng)不那么重要了,因?yàn)樗枰膭?lì)。文中的盲人需要鼓勵(lì),我們何又不需呢?

  記得我二年級(jí)轉(zhuǎn)入這所學(xué)校,由于一年級(jí)基礎(chǔ)不好,剛到學(xué)校成績(jī)就不好,我對(duì)學(xué)習(xí)失去了信心。可當(dāng)?shù)搅宋迥昙?jí)的'時(shí)候,我們班換了新的老師,她看見我有一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步就鼓勵(lì)我。有一次,我的作業(yè)稍稍做得好一點(diǎn),她就在全班表揚(yáng)了我,這個(gè)表揚(yáng)使我驚喜和意外,我想我一定要努力,不能辜負(fù)了老師對(duì)我的希望。在這樣的鼓勵(lì)下,我的成績(jī)就又差變好。

  我們需要鼓勵(lì),可是,我們?cè)诒还膭?lì)的同時(shí),去學(xué)著鼓勵(lì)別人呢!

四年級(jí)作文300字 篇6

  今天我又打開了那個(gè)抽屜,想起了從前做得那件愚不可及的蠢事……

  那天,爸爸帶我到公園去玩,我發(fā)現(xiàn)了一只美麗的蝴蝶在花叢中翩翩起舞,非常可愛。我因?yàn)楹闷妫话炎プ×怂伤谖沂掷锸箘艗暝鋈晃乙幌伦痈杏X手中的蝴蝶飛走了。我展開手掌一看,躺在我手中的只是一只邊緣好像被狗啃過的翅膀。我驚恐萬分,急忙尋找蝴蝶的身體和另一半翅膀,發(fā)現(xiàn)它在我身邊不遠(yuǎn)處的地上顫抖著,開始還努力地想飛起來,但后來躺在地上慢慢地一動(dòng)不動(dòng)了!

  為了自由,蝴蝶不僅折斷了翅膀,而且失去了整個(gè)生命。這都是因?yàn)槲乙粫r(shí)的無知才斷送了這個(gè)鮮活、可愛的`小生命。它死了,死得那么無辜,那么凄慘,那么壯烈!我后悔莫及,心情沉重地把這只斷翅的蝴蝶埋進(jìn)了花叢邊的泥土里,手里卻留下了那半只翅膀。

  我把那只折斷的蝴蝶翅膀小心翼翼地用盒子珍藏起來,妥善地放進(jìn)抽屜,好讓它時(shí)時(shí)刻刻提醒我:善待動(dòng)物,善待植物,善待人類乃至整個(gè)生命。從那以后,我再也沒有傷害過任何生命!

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