四年級作文
在日常的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的四年級作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級作文 篇1
大家都知道，五官一家和睦相處，可是它們為什么要評出一個頭兒來呢？呵呵，還是讓我來告訴你吧！
有一天晚上，小主人睡著了，有一只叫著“壞壞”的小蚊子溜進了小主人的房間來挑撥五官，他對五官們說：“你們也真是的`，雖然別人說你們是一家人，可我一點兒也看不出來，你們的頭兒呢？：”壞壞一下子把所有可以挑撥它們的花都在一時間中吐了出來，問得五官們一個個目瞪口呆，等壞壞飛走后，它們一致通過選一個頭兒，請大腦當評委。先是眼睛上場，它說：“大家好！我是眼睛，只有有了我，人才能看見五彩繽紛美麗的世界，才能看見夏天夜晚的繁星，中秋的圓月……說了許多，他才滿懷信心地下了臺，認為一定是它的頭兒。
第二個是鼻子，它說;我是鼻子，我在人身體中最重要，沒有聊我，人就沒有辦法呼吸到新鮮空氣了。
第三個是嘴，我是嘴，沒有我，人就不扔和別人說話，交流了——它滔滔不絕地說著，沒有一點兒要停下的意思，女夠了嗎？耳朵叫道;女還有沒有完呀！聽了此話，嘴只好下去了。
耳朵對大家說：大家好，我是耳朵，有了我，人才能聽到百靈鳥婉轉的歌聲，才能聽到溪水的流動聲——說完后，它心滿意足地下去了。
大腦聽了后說：你們各有所長，各有所短，缺一不可，可所為：尺有所長，寸有所短呀！“
四年級作文 篇2
一個陽光明媚的星期天，我和爸爸媽媽一起來到了三游洞游玩。
我攀登過武夷山的山，還有磨基山的山，卻從沒看見過三游洞的山。三游洞的山真奇呀！一座座拔地而起，各不相連。像小蛇、像坐椅、像仙女……奇峰羅列，形態萬千；三游洞的山真高啊！像沖上天的巨人，像幾十棟樓房搭在一起，直上青天，仰頭一看，叫人魂飛魄散!三游洞的山真險啊！危峰兀立，怪石嶙峋，好像一不小心就會栽倒下去。
我看見過波瀾壯闊的大海，玩賞過川流不息的小河卻從沒看見過三游洞的水。三游洞的'水真靜啊！靜得讓你感覺不到它在流動，三游洞的水真青啊！青得連水底正在跳舞的小魚都看得一清二楚，三游洞還有許許多多，大大小小的石洞，總之來到三游洞這里的風景如畫會使你流連忘返。
聽我進述了三游洞的山和水，你是否有興趣來游玩一番？快來吧！讓你感受一下大自然的神奇吧！
四年級作文 篇3
三天軍訓的時間雖然十分短暫，但是卻讓我明白了辛苦二字的真正意義。
對于生活在父母身邊的小公主、小王子們，這次的軍訓對于大家都是一次巨大的挑戰。也許在家里可以享受這父母的疼愛，可以在溫暖的懷抱中盡情地撒嬌，就可以得到自己心儀的東西。但是在軍訓中，我們要學會獨立，學會遵守紀律和要求。
操場上，大家都一樣身著迷彩服，整齊的站在炎炎烈日之下。昂首挺胸地走著正步，立正、稍息、齊步走……隨著教官一聲聲指令的傳達，大家整齊的執行著命令，這些對于早已是汗流浹背的我們來說是不小的挑戰。三天的`時間，大家都有些曬黑了，但是沒有人抱怨著什么，班級體之間也似乎更加團結，不僅在皮膚上涂上黑色的顏料，也同時心理上贈予毅力的獎品。
三天時間的軍訓雖然付出了汗水，但是我卻獲益匪淺。軍訓，不僅鍛煉了我們的體魄，也磨練我們的意志，也使我們懂得紀律的嚴格性。
四年級作文 篇4
張巡祠坐落在睢陽區南湖，它不但美麗，而且還有很多故事。
來到張巡祠，一眼就看到的是一條南北大道，人們稱為“神道”。老師還說：“人們稱張巡為‘神仙’。”聽了這一句話后，我很驚訝，張巡怎么會有這么高的榮譽呢？“神道”兩旁有許多漂亮的花，引來了許多翩翩起舞的.蜜蜂來采蜜和五顏六色的蝴蝶，飛來飛去，還有像衛士的大樹和一些碧綠的小草。
走進祠堂，中間有一座像，周圍有八幅畫，我才知道張巡真的能有這么高的榮譽，因為我看見了火燒叛軍、草人借箭、堅守寧陵…… ，那還有很多作品，有王安石給張巡的題詞，還有文天祥給張巡的題詞。
走進墓區，先看到的是張巡的墓碑，我們還在墓碑旁照了相，我們在路上走著，突然，我看見了幾棵樹，上面結了密密麻麻的黃色的小花，非常美麗。
我很高興，因為我認識了一位英雄、一位勇敢的將領。
四年級作文 篇5
一雙水靈靈的眼睛，一個厚厚的上嘴唇，像波浪似的卷頭發，一個菠蘿型的頭，湊成一個調皮的我。
媽媽說我是一個調皮的孩子。上次我爸爸生日的時候，我們想買一個生日蛋糕，媽媽問道：“我們買大的還是小的？”我說：“當然是大的羅。”我們回到家，就把生日蛋糕打開，開心地品嘗著這美味的`蛋糕。我悄悄地拿了一塊蛋糕，把它涂到爸爸的臉上，大家一看，哈哈大笑。
爸爸又說我是一個聰明的孩子。有一次，我和爸爸聞到一股香香氣味，我們就走到廚房去看看，原來是媽媽在做早飯。媽媽說：“我們家沒有蛋了！”我說：“我們家一大堆‘彈”，不信你自己看看，有一大堆子彈。“媽媽一下子笑個不停，連在做飯也忘記了。
你喜歡這樣的我嗎？
四年級作文 篇6
一個燦爛的微笑、一個精致的課件都是最為別致的收藏品——題記
清晨上學，我飛奔在那寬敞的柏油路上。空氣像被濾過似的，格外清新，吸一口，頓覺神清氣爽，體內的每一個細胞都特別舒服。近處有一片草坪，小草精神地挺直了腰板，綠油油的，嫩嫩的，惹人喜愛。草葉上掛著水晶一般的露珠，在陽光的照耀下，晶瑩剔透。遠處那一輪初日向人們放出溫暖，紅彤彤像小孩的臉蛋。我陶醉在周邊的美景中。身旁偶爾飛過一個同學，露出陽光一般燦爛的笑容，洋溢著青春的朝氣。我生活的環境是多么令人愉快啊！我小心地收藏起它們，帶著快樂上學去。
老師在課堂上繪聲繪色地講著，同時在黑板上寫著楷書。我看見她的手緊握著粉筆，粉塵落到她的`手上，可是她毫不在意，依舊滔滔不絕地講著。我想起幾天前，為了更好地授課，便準備做一個課件。為了盡快做出這個課件，晚上講完了課還要熬夜。想到這些，我不禁深深為老師的執著精神而感動。我小心地收藏它們，帶著它們努力學習。
我欣賞我周邊的優美環境；我贊美那些在平凡崗位上兢兢業業的園丁們！周邊的環境使我愉悅，周邊的環境使我欣慰。讓我們一起來感受周邊的美好環境，用心靈去貼近自然，快樂每一天！
四年級作文 篇7
小茗的鞋子舊了，破了個洞，媽媽就給小茗買了一雙漂亮的新鞋子，小茗很喜歡這雙鞋，心里蹦蹦跳跳，他把新鞋子放在鞋柜里。
夜幕降臨，所有人都慢慢地進入夢鄉。突然鞋柜里發出了爭吵聲，新鞋子瞧了瞧身旁的舊鞋子，不屑地說：“你就是那雙舊鞋子啊，看看你，又臟又破，看看我，又新又漂亮，還是今年的最新款式，小茗媽媽特意把我接到家里，以后就由我陪著小主人啦，你，靠邊站！”說著，新鞋子把舊鞋子擠到了鞋柜的角落里，舊鞋子看到這么漂亮的新鞋子，黯然神傷，委屈地小聲嘟噥著：“我，我以前也是新鞋子，也很漂亮了，只不過小茗常常穿我，時間久了，我才變舊的……”
第二天，小茗準備上學去，打開鞋柜，看看舊鞋又看看新鞋，毫不猶豫地穿上他的新鞋子上學去了。舊鞋子心想：小茗是不是真的不喜歡我了？唉，沒辦法，舊的不去新的不來么！到了放學的時候，小茗氣鼓鼓地回到家，用力把新鞋子甩了出去，生氣地說：“你這新鞋子，長得很漂亮，可是穿上去一點兒都不舒服，害得我的腳都磨破了！”
又過了幾天，小茗要參加學校的跑步比賽，正愁選哪雙“戰靴”，新鞋子搶先喊道：“選我！選我！穿我吧，穿我吧，我這么漂亮，賽場上同學們都會羨慕你的！”，舊鞋子小聲說道：“主人，雖然我舊了，也不夠漂亮，但陪著你征戰賽場好幾回，還拿了好多獎呢！”這回，小茗卻選擇了舊鞋子……比賽結束，小茗真的拿了冠軍，回到家激動地一蹦三尺高，脫掉舊鞋子，擦掉鞋子上的`塵土，小心翼翼地把它放到鞋柜里，高興地說“老兄弟，多虧你，幫了我一個大忙啊！”
一直坐在旁邊看到這一幕的新鞋子，羞愧地對舊鞋子說：“對不起，請你原諒我，我不應該以貌取鞋，我們可以做好朋友嗎？”“當然！”舊鞋子說：“我們一起做好朋友，過段時間你也會變得合腳的，你是很贊的鞋！”
鞋柜里發出一陣陣朗朗的笑聲……
四年級作文 篇8
國慶期間，我和爸爸媽媽來到了寧海，并坐船去“黃山島”游玩，聽說黃山島上的沙灘上有許多的小螃蟹，于是我和爸爸媽媽約定吃好中飯一起去沙灘捕小螃蟹。
吃完中飯，我和爸爸媽媽就迫不及待的來到了海邊的沙灘上，興致勃勃地開始了捕蟹行動。我穿著鞋，小心翼翼地來到沙灘中央，仔細一看，咦，哪有什么螃蟹啊！只有許多的貝殼、海螺和大石頭。正當我失望的時候，我無意中搬開了一塊大石頭，發現石頭下面有幾只小螃蟹在爬行。這時的`我高興得不得了，趕緊伸手去捉，沒想到螃蟹卻一溜煙地鉆到泥沙里去了。但是我并沒有灰心，繼續尋找螃蟹的蹤影。功夫不負有心人，不一會兒，我便捉住了兩只螃蟹，心里可高興了！
再看看爸爸，只見他光著腳，走在沙灘上。可走著走著，爸爸便被腳下的貝殼扎得唉唉叫苦。媽媽勸爸爸穿上鞋子，可爸爸依然堅持光腳上陣。一個下午，爸爸捉了很多很多的螃蟹。正當爸爸暗自得意的時候，一只大螃蟹卻用鉗子夾住了他的手，還把爸爸的的手夾出了血，爸爸疼得差點眼淚都流出來了。但是這依然不影響爸爸在我心目中那“捕蟹達人”的稱號。
媽媽在沙灘上幾乎是一動不動，呆呆地看著我們父女倆“鬧笑話”，還嘲笑我們捉螃蟹的身手那么爛。可我卻不這樣認為，我想：如果要是媽媽來捉螃蟹的話，說不定一只都捉不到呢。
很快，一個下午過去了，我們戀戀不舍地離開了黃山島。這真是一次愉快的捕蟹行動啊！
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