四年級作文

四年級作文錦集[9篇]

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的四年級作文9篇，希望能夠幫助到大家。

四年級作文 篇1

　　麻辣子雞是湖南長沙的一道名菜，現(xiàn)在以長沙百年老店玉東樓最負(fù)盛名，后來因瀟湘酒家的廚師精工細(xì)作味道更佳。

　　記得有一次我和爸爸媽媽去吃這道菜時，我看著滿滿的一桌菜，最引人注目的就是麻辣子雞了，成菜色澤金黃色，麻辣鮮香，在上面鋪上幾根香菜，既好看又好吃，我看著紅紅彤彤的辣椒口水直流，我便情不自禁地拿起筷子去夾菜時，被媽媽的一句話嚇到了，媽媽說：“先吃飯在吃麻辣子雞要不然肚子會痛的`。”我只好乖乖的聽話了，過了一會兒，飯就上來了，我連忙拿起飯碗往嘴里散了幾口飯，就去夾麻辣子雞了。

　　我吃在嘴里又脆又香，不時肉里還有肉汁，好吃極了。

　　這道菜深說人們贊許，在故民間有：麻辣子雞湯飽肚，令人常憶玉東樓。

　　我也很喜歡這道菜，我更喜歡它的名字“麻辣子雞”這道菜名，充分體現(xiàn)了湖南的特點----辣。

四年級作文 篇2

　　我是一個活潑、可愛的小女孩，最令我自豪的就是我特別擅長畫畫。我從三歲就開始學(xué)畫了，到現(xiàn)在已經(jīng)整整六年了。

　　記得剛開始的時候，我畫得并不好看，但是我沒有因此對畫畫產(chǎn)生厭惡之情，而是注意觀察，刻苦努力。為了幫助我觀察小動物，奶奶為我縫制了許多毛絨玩具：大熊貓、小袋鼠、棗紅馬、小白鴿……家里還先后喂養(yǎng)了小雞、小鴨、小貓、金魚還有烏龜?shù)龋�讓我在和小動物的親密接觸中了解它們的特點。我四歲那年，有一天畫畫班的老師教我們畫雞。老師要求稍大一點的孩子畫公雞，我們小一點的孩子畫小雞。無論是公雞還是小雞，我都認(rèn)真的學(xué)。當(dāng)我掌握了它們的畫法之后，當(dāng)堂我就獨立創(chuàng)造完成了一幅畫：畫面的左上角，太陽公公調(diào)皮的微笑著，嘴里哼著快樂的小曲；中間靠左的位置上，一只氣宇軒昂的大公雞正雄赳赳氣昂昂地從東向西走著，他的背上還背著一只小雞；畫得下面，五六只小雞排著整齊的隊伍，正從大石頭的`后面通過，有的已經(jīng)走到了花叢旁；看著一家人快樂的樣子，一只小鳥穿過潔白的云朵，也想加入他們的隊伍。我給這幅畫取名《跟著爸爸去春游》。后來，這幅畫還在雜志上發(fā)表了呢，你們說我是不是很棒！

　　現(xiàn)在，我正在學(xué)習(xí)國畫，開始的時候毛筆一點也不如油畫棒、水彩筆或其他硬筆聽話，尤其是色彩的明暗深淺等更是不好處理，弄不好要么就是蜻蜓點水要么就是墨疙瘩。不過，在老師的幫助指導(dǎo)下，經(jīng)過大半年的學(xué)習(xí)，如今我畫的葫蘆、梅花、葡萄、花瓶、小貓、小魚、花朵和葉子等，說不上惟妙惟肖也可以稱得上比較像了。那次，老師讓我們畫蜀葵花，我只幾筆就畫完了。因為畫得好，不僅得到了表揚，老師還讓班里的同學(xué)向我學(xué)習(xí)呢。

　　你若是讓我給你畫一朵花，說不定我會帶給你一份驚喜呢！

四年級作文 篇3

　　小時候發(fā)生的事情就像天上數(shù)不盡的星星，今天就讓我摘下最閃亮的一顆來分享吧～

　　剛升入一年級的第一天晚上，媽媽宣布：”淘子同學(xué)上小學(xué)啦，是大孩子了，從今天開始他應(yīng)該睡屬于自己的小房間啦！”這短短的一番話似炸雷般在我耳邊響起。我很想抗議。但媽媽的話就是“圣旨”我只好住進(jìn)自己的'小房間。

　　熄了燈，我頓時心慌意亂，以前聽到的鬼故事一下全涌進(jìn)了腦海里，只覺得全身無力。我現(xiàn)在只盼時間快一點過去，好讓夜晚快一點結(jié)束。可墻上的時鐘好像和我作對似的，感覺越走越慢，像蝸牛一樣，我恨不得馬上把它從晚上九點撥到早上六點。我也很想快一點睡著，這樣就不會害怕了，可只要一閉上眼睛，鬼故事里的情節(jié)就像過期酵母一樣揮發(fā)出了副作用，促使我再次睜開了眼睛。突然，一陣“陰風(fēng)”刮過，我一陣心驚肉跳，把頭深深的埋在了枕頭下面，就這樣，與鬼故事斗爭了好長時間，終于取得了勝利，睡著了。

　　早上起床，一張口水繪成的“地圖”呈現(xiàn)在眼前，這個結(jié)局導(dǎo)致這事成了我們家至今流傳下來的笑談。

四年級作文 篇4

　　吃過午飯，農(nóng)家公公、外婆準(zhǔn)備帶我們到山坡上挖地瓜。他們背著背簍，扛著鋤頭，拿著鐮刀，我也學(xué)著他們拿上一個提籃，在農(nóng)家公公的帶領(lǐng)下，興高采烈地向山坡走去。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，山坡上一些還沒來得及收的南瓜，歪歪斜斜地掛在樹枝上、土埂邊、柴垛上，仿佛在向我們吆喝：“趕快把我收回家，趕快把我收回家。”坡地上，一些匍匐類的植物趴著地上，我正想用鋤頭把它清除，為我們挖地瓜掃開障礙，農(nóng)家公公及時制止了我：“地瓜就藏在葉子下面呢，你輕輕刨開看看。”在公公的幫助下，一個白生生的'

　　地瓜從土里鉆了出來，像個胖娃娃，可愛極了！我迫不及待地剝了皮，咬一口，那味道又甜又水，嚼起來“咔嚓咔嚓”的，脆極了！

四年級作文 篇5

　　明天又要開學(xué)了，也許過了這幾天，我們便不再擁有彼此。

　　歲月不等人，曾經(jīng)那么期盼初中生活結(jié)束的我們心中是不是有了一絲不安呢?或者是不舍。畢竟這個班級承載了我們的太多記憶，不過還好，我們還沒畢業(yè)。

　　不知道該說什么，只覺得好無奈。好想時光停留，停留在此。

　　不知道等放暑假的`之后，我們還會不會相聚，此時，我只想說，我們能做的只有珍惜。

　　八六班，這個充滿我太多歡笑的班級，如今的微笑也不能失去，四十度，嘴角上揚。

　　要開學(xué)了，我畏懼了。

　　如果你覺得不舍，請好好珍惜剩下的日子。

　　如果你還有留戀，請好好對待朋友。

　　如果你覺得記憶很多，請好好珍藏記憶。

　　如果你覺得感觸很多，請一輩子永記我們這個歡笑不斷的班級。

　　如果你的心在看到文字之后被觸動了，請你務(wù)必好好保留這段美好的記憶。

四年級作文 篇6

　　元宵節(jié)那天，媽媽帶我去觀燈。

　　走進(jìn)大門，沿著一座宏偉的燈籠墻、紅火的中國結(jié)，我們來到了一座特大的燈籠面前，上面寫著關(guān)于正月十五鬧花燈的簡介：“正月十五鬧花燈，始于漢，興于唐，盛于宋，名著《水滸傳》中就有關(guān)于我們?nèi)R州制作花燈的`記載。”

　　廣場上是一片燈的海洋，我大略地數(shù)了數(shù)，一共有六十多組燈呢！其中，也包括動畫片功夫熊貓、喜羊羊等。不過，要我看，“收視率”最高的還是喜羊羊燈組，你瞧，美羊羊正拿著一根大大的棒棒糖津津有味地吃呢！聰明活潑的喜羊羊、強壯有力的沸羊羊，就連平時一向好吃懶做的懶羊羊都在舞龍。看，他們玩得多開心哪！瞧，紅太狼正站在山上，向臺下招手。而羊村長則笑嘻嘻地站在一旁看他們玩耍、嬉戲……

　　除了喜羊羊燈組，我也很喜歡“春之門”和“歡慶鑼鼓”。 “春之門”由三個立體的春字組成，其中最大的春字開放為四面，代表著四面春色，旁邊的兩個春字前面還跳躍著兩只威風(fēng)凜凜、活潑可愛的小老虎。

　　正當(dāng)我們參觀的起勁的時候，我聽到了一陣音樂聲。我順著音樂聲走過去，咦？這不是北京奧運會的標(biāo)志性建筑水立方嗎？難道它也會出聲？我繞著臺子走了一圈后，發(fā)現(xiàn)這也是一個燈組。從前面看，是歡慶鑼鼓的大舞臺，從背面看，則是水立方。大舞臺上，可真熱鬧啊！“媽媽，他們跳得可真好”！可媽媽卻笑著說:“這可不是真人，你自己看看。”聽了媽媽的話，我仔細(xì)觀察起來，臺上，有一個身著金色衣服的指揮，在指引這支龐大的樂隊，十六個姑娘，站在兩排，隨著鼓點翩翩起舞。她們身后的十個小伙子，正起勁地隨著指揮敲著鑼、打著鼓。我更加佩服這些造燈的藝人了。

　　廣場上的燈組還有很多很多，在這我就不一一介紹了，如果您感興趣，可以自己親身體驗一下，記住，一定要在二月二以前喲！

四年級作文 篇7

　　大家好！我叫方俊儒，今年十歲了，是鄭州市緯五路一小四年級的男生。

　　我的身高145厘米，不高不矮；我的體重33公斤，不胖不瘦。我喜歡穿藍(lán)色的衣服和鞋子，因為那是大海的顏色，我希望自己有寬廣的胸懷。我的頭發(fā)又黑又硬，兩只耳朵像裝在腦袋上的鍋把手。我長著俊秀的眉毛，長長上翹的睫毛，一雙烏黑發(fā)亮的眼睛炯炯有神；我的鼻子挺直，嗅覺很靈敏；我的嘴巴不大不小，總是紅紅的，像是剛剛吃過紅色的火龍果一樣；我的牙齒整整齊齊，好像兩排站崗的士兵。大家總夸我相貌英俊，我可開心了！

　　我的愛好很廣泛。跑步、跳遠(yuǎn)、雙杠都是我的強項，但是我最喜歡的還是讀課外書。只要一看到書，我就會像蟲子鉆進(jìn)米堆里一樣，盡情地享受知識的`營養(yǎng)。為了提高說話水平，我看了很多書，科學(xué)冒險故事精選集、科幻小說、兒童文學(xué)、百科全書、十萬個為什么、中國上下五千年等等，我的書架上擺了好幾百本書。上次，媽媽的九三學(xué)社號召向農(nóng)村孩子捐書，我一下子捐獻(xiàn)了六十多本。因為我愛讀書，偶爾也能出口成章，說起話來頭頭是道。

　　我是一個品德優(yōu)良的孩子，我的最大特點是有愛心，喜歡助人為樂。我們樓上有個奶奶腿腳不靈活，上下樓很不方便。我從五歲起，每天早上幫她扔垃圾，風(fēng)雨無阻，至今已經(jīng)堅持五年多了。當(dāng)然，我也有缺點。比如：寫作業(yè)拖拉字體潦草，總是挨媽媽吵。我希望能改正這個壞毛病，發(fā)揚自己的優(yōu)點，做一個超人。

四年級作文 篇8

　　善良，究竟什么是善良？究竟如何做才是善良？

　　我從我媽媽的身上能夠看出善良。我給大家說一件小事，大家就知道了。記得有一天剛下完雨，媽媽和我出門散步，一出門我們看見許多的蚯蚓。我很好奇，問媽媽：“蚯蚓都跑到地面上來干什么？”媽媽說：“咱們一起上網(wǎng)查查吧，通過和媽媽一起查資料，我明白了，蚯蚓是靠皮膚呼吸的。平時土壤縫隙中的'氧氣溶于蚯蚓皮膚表面的粘液里。但是下過大雨后，雨水填滿了土壤縫隙，蚯蚓無法呼吸了，只能鉆出地面。晴朗干燥的天氣下蚯蚓是不敢出來的，一旦皮膚表面的粘液在干燥的空氣中蒸發(fā)掉后，蚯蚓就會窒息而死。”原來這里面還有這么深奧的道理呀。

　　我們查完資料，發(fā)現(xiàn)有一些蚯蚓奄奄一息，好像是被什么人扎過似的？媽媽說：“好可憐。”我連忙說：“我們一起來救救蚯蚓吧。”于是我和媽媽就開始了一場蚯蚓拯救行動。我們用小木棍把蚯蚓輕輕地挑起來，把它們放到花叢的泥土里，這樣它們就不會亂爬，被別人踩了、壓了等。真想告訴大家，蚯蚓雖小，也是一條生命呀！我們要向珍惜自己的生命一樣珍惜每一條小生命。你們說我的媽媽是不是很善良呀？

　　善良就是珍視生命，善良就是富有同情心。讓我們都來做一名善良的人吧，幫助別人，快樂自己！

四年級作文 篇9

　　你可能不知道吧，我們家是一個小型花鳥市場，據(jù)我所知，我媽媽就是其中的一名成員呢！她是一只麻雀。

　　這是一只美麗的麻雀。又尖又瘦的瓜子臉上嵌著一雙鉆石藍(lán)的眼睛，尖尖小小的`鼻子下有著一張?zhí)貏e特別“尖”的嘴，堪稱雀中之王呢！

　　說起“嘴尖”我媽可是無人能比呢！

　　有一次，爸爸媽媽因為培優(yōu)的事又吵架了，媽媽又來大顯身嘴了：“到底上不上？這都什么時候了啊，全班人都上了，就咱家的沒上！”爸爸也不甘示弱：“唉！時間還早呀，別急呀！再說了，我們寶寶沒有上也挺好呀？”媽媽更火了：“馬上就期末考試了，還不上，到時候考不還你有著急！”爸爸此時也無言以對，只得停止進(jìn)攻，偃旗息鼓了。

　　在爸爸的眼中，媽媽的嘴很“尖”，但在我的眼里，媽媽的嘴很“柔”，因為她一向?qū)ξ液軐檺郏�像彩虹一樣，可是，這彩虹好像太絢麗了！寵愛的話變成了啰嗦！像麻雀一樣嘰嘰喳喳的，每天聲響不絕于耳！

　　“來，寶貝，多穿點兒，不然凍著可不好呀！”我總是不想聽，可媽媽又開講了：“快來呀！多穿點兒，在這兒，快穿上！”我只得聽著，以免媽媽又開咵！中午，雜音又陸續(xù)傳送到耳邊，“吃點雞塊，這樣對身體好！”我總是不吃，可這會兒卻被逼上了梁山！晚上好不容易想安靜一會兒，可偏偏不是時候，媽媽又來了！“明天中午吃什么，是面條，大餅還是餃子？”我只有裝做睡著才能避開了。

　　“嘰嘰喳喳”，每當(dāng)看到麻雀時，我就會想起媽媽，媽媽可真是“媽雀”呀！

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