四年級的作文
在平凡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家收集的四年級的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級的作文 篇1
我是一個人見人愛、活撥開朗的小女孩，名叫賈睿軒，今年9歲了。我有一張秀氣的臉龐，一雙小而有神的眼睛，還有一張櫻桃般的小嘴。現在，讓我給你講講我名字的由來吧！
我聽爸爸說，他剛開始給我起了一個名字，叫賈逸晨，但媽媽說有點像道士的名字，所以這個名字就算報廢了。后來，還是我爺爺翻了幾本新華字典才起的這個名字。睿代表睿智、聰明的意思，軒就是氣宇軒昂。經過大家的同意才定的這個名字。
我的`愛好有許多許多，比如畫畫、讀書、吹笛子等。但其中我最喜歡的還是讀書。
我去廁所的時候，經常捧著一本書，在那里津津有味的看著，每次都要看好長時間，除非媽媽大聲的叫我好幾次，我才戀戀不舍的放下書。
也許不是因為我愛讀書，而是因為那些作家寫的實在是太精彩了，才把我吸引過去的吧！也許是因為這些書本像是一朵朵鮮艷美麗的花朵，才把我這個對“花”著迷的小蜜蜂吸引過去的吧！也許……
我喜歡書的理由太多了，一整夜都說不完。所以，咱們現在轉移話題，談談我的理想吧。
我長大了想當一名醫生，造福人類。當然，每個人都有自己的理想，這次咱們先聊到這里吧！對了，你了解我了嗎？
四年級的作文 篇2
校園就像哺育我們成長的寧靜的港灣，而班級就是我們乘搭的一艘艘船，在浩瀚的大海中，帶領我們乘風破浪，我們帶著全新的夢想，踏上全新的旅程。說起我們班，它是由一群頑皮搗蛋的學生和愛生如子的老師組成的`，是一個熱鬧非凡的大家庭。由于我們的調皮，常常讓老師束手無策，哭笑不得，使得整個班級充滿了生機勃勃的朝氣。夸夸我們班吧，那就像丈母娘夸女婿——就是好！
我們班的學風好。同學們上課都一絲不茍，全神貫注地聽老師講課，課堂上不東張西望，不竊竊私語。老師們也各盡其責，耐心而又不厭其煩地教導我們。同學之間互相幫助，共同進取，如果有誰對老師講授的知識感到含糊或不懂，大家都會主動、熱情地來幫助他；對于成績不好的同學，大家都經常鼓勵他，從不嘲笑他，保護他的自尊心，幫他補習，讓他漸漸進步，積極地投入到學習中去。同學們都遵守紀律，上學從不遲到，更沒有曠課現象。每一次考試，我們班無論哪一門功課都位居第一，有的同學成績突出，上了年級前十名。我們班還被評為文明班級，這都是師生共同努力的成果啊！
我們班不僅在“文”的方面行，在“武”的方面也行，正所謂“文武雙全”嘛！體育方面，我們班更是人才濟濟，“英雄”輩出。在一次參加校運會跳八字繩的項目，同學們都信心十足，對冠軍志在必得。比賽隨著一聲響亮的口哨聲開始了，搖繩的同學把繩子甩得像一道白光，叫人看了都心驚膽寒。其他班的隊員都接二連三地跳了進去，我們班也毫不遜色，參賽選手奮不顧身地沖進去，一個接一個，身輕如燕，十分敏捷，同別班展開了“殊死搏斗”。可是由于一個同學失足，使我們班慢了半拍，最后屈居第二。但這已是來之不易的成績了，我們并沒有因此而責怪“失足”的同學，我們更需要打造一種團結的活潑的積極向上的團隊精神，讓在操場上灑下的汗水來見證我們的歡樂吧！
朋友，你說我們班值不值得夸？
四年級的作文 篇3
秋天的雨，打開了秋天的大門，秋天就這樣來到了。
到了秋天，是個豐收的季節。秋雨像彈琵琶一樣，滴滴嗒嗒，彈笑了農民伯伯的臉。秋雨過后，他們都忙著收割呢！果園里，果子成熟了，蘋果紅彤彤的，像小朋友們紅彤彤的臉蛋。水靈靈的葡萄在樹枝上一搖一晃，仿佛在說：“快來嘗嘗我啊！你們一定會被我的香甜迷住的。”
到了秋天，秋高氣爽。秋天像一只有著五顏六色的畫筆，把金色給了田野，把橙色給了果樹，大地被染得五彩繽紛。你可以站在高處好好地感受，欣賞一下美麗的秋天，并拋開“自古逢秋悲寂寥”。
秋天不僅美麗，而且非常涼爽，在你感到很熱的時候，為你送上清涼的`風。
秋風一吹，落葉紛飛。被風一吹，落葉像金色的蝴蝶一樣，在空中翩翩起舞，有的落進了小溪里，像一艘艘金色的小船，順著小溪緩緩流去。落葉紛紛投向大地的懷抱里，發出沙沙的聲音，好像在說：“再會了，樹媽媽，明年我還會回來的。”
不去想秋天的凄涼，你會發現秋天其實也是個非常美好的季節。
四年級的作文 篇4
在我的腦海里，有一個大百寶箱，里面裝有許許多多五彩斑斕的“寶石”，有快樂的.難過的.難忘的......它們像一只只脫不了繩子的小船，永遠停留在記憶的海岸邊。那讓我拿一顆，讓你欣賞一下吧！
那是一個寒假的'上午，天氣晴朗.陽光明媚，我獨自乘車去鐵牛廣場玩滑板。剛到鐵牛廣場，就看見成千上萬.成百盈千的孩子正在廣場上興高采烈地滑著。我也懷著興致勃勃的心情，迫不及待地拿起滑板興奮地滑起來。我警覺的尋找“攻擊目標”。突然，大約一個七八歲的小男孩慢悠悠地滑著，哈哈，看來技術也不怎么樣嘛！我加快了速度，便主動攻擊起來，于是，一場激烈的"戰爭”拉開了序幕。我悄悄地走到他跟前，一個“神龍擺尾”就把他打得“四腳朝天，狼狽不堪”，我卻在一旁捧腹大笑。我便有點兒“翹尾巴”了。可意想不到事發生了，他竟然對我發起“反攻”，他對我窮追不舍，我被打得落花流水。我這是靈機一動，妙計涌上心頭，我向他大喊：“快看，車禍了"！他轉身去看，嘻嘻，機會來了，我猛發起進攻，來了一個漂亮的射板！哈哈！把他了個"狗啃泥"!他被我又用一個“降龍擺尾”把他打了個“四仰八*".終于，他投降于我了，我勝利啦！我手舞足蹈地跳起來了。不知不覺中，12點了，我依依不舍地抱著滑板回家了。
雖然這事過了幾個月了，但它給我的快樂，還是經久不忘。
四年級的作文 篇5
大自然里的奧秘有許多許多，這些奧秘給了人們許多啟發，比如：科學家研究壁虎的腳發明了打掃摩天大廈的機器人，減少了傷亡，人們模仿水母發明了“水母檢測器”可以提前18小時觀測到風暴，給漁業帶來了巨大的幫助。
一天我在外邊玩，偶然看見了一叢正開的艷麗的牽牛花，有的如同一位少女翩翩起舞，有的含苞欲放，還有的一支獨秀，每朵花兒都散發著獨特清香，我本想靜靜地觀察一番，可就在這時，一場大雨打破了周圍的寂靜。
豆點般大小的'雨滴從天而降，我只得拉開步子跑回家去，可腦子里滿是那叢獨特的牽牛花，雨越下越大，仿佛是老天爺龍顏大怒，命龍王將水狠狠潑灑下來，大概過了半個小時，雨漸漸停了，我想這么大的雨，牽牛花一定一命嗚呼了，我決定去好好看看。可令我極為震驚的是，這叢牽牛花，依然傲然挺立，絲毫沒有受傷。
我頓時呆住了，頭腦中的思緒一涌而上，牽牛花竟有如此強大的毅力，能不受風雨擺布，在生活中曾有多少人因為一些困難卻放棄自己的理想。
大自然真是人類的好老師！只要肯學，天天會有收獲。
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