四年級作文
在學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的四年級作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
四年級作文 篇1
有一次，小螃蟹用兩個大鉗子夾住了小烏龜的一條腿，我趕緊給小烏龜換了個盒子，把它兩個分開。
還有一次，我看到我的小烏龜趴在盒子里一動也不動，我用手去摸它，它也沒反映，我很難過，以為我的小烏龜死了，我把它捧在手里，沒想到它得到了溫暖，竟然動了，哈哈，我的小烏龜沒有死，原來，它在冬眠呢。
我每天都看看我的`小烏龜，心里面很高興，像灌了蜜似的。
四年級作文 篇2
我的爺爺是一位老老實實的農民。他今年都七十多歲了，滿臉的皺紋，滿頭的白發，但他身體健康，精神矍鑠。爺爺對我非常的好。
爺爺特別愛勞動。爺爺每天早晨起床特別早，洗漱完畢，他就帶著勞動工具下地了。他總是不辭勞苦在田地勞作。烈日下，他揮汗如雨；冬日里，他頂風冒雪。爺爺總是說：“人常說，地是刮金板……，鋤頭下面有眼泉”。
爺爺特別關心我的學習。在這學期末考試中，我以優異的成績被評為“三好學生”。爺爺雖然生著病，但也按時到校門口接我，不斷詢問我的考試成績，當爺爺拿著我的.獎狀看著，臉上露出慈祥的笑容。
爺爺也特別愛護我。每當我犯錯誤，將要受到爸爸懲罰的時候，爺爺總是我的救星。有一次，我犯了錯誤，我就跑到爺爺那里。爺爺護著我，不讓我受到懲罰，爺爺說：“孩子嘛，還小，知錯能改就行了”然后，爺爺告訴我要認真學習科學知識，將來做一個對國家有用的人才。
我知道爺爺非常的疼愛我，我非常喜歡我的爺爺。
四年級作文 篇3
聽，是誰在樹上婉轉的歌唱，引人沉醉;看，是誰的身姿那么般的妖嬈，令人羨慕;嗅，是誰的撲鼻芬芳，讓人迷惑。是誰呢，原來是知了。
你看，它的`小腿就是手指，它摸摸自己的肚子，正在運氣發功。它輕輕地咳嗽了兩聲。突然，絲絲冰冰的夏風迎面撲來，它終于開口歌唱了。怪不得，它那么久都沒有亮相，原來是在靜候佳機。風兒和知了的聲音合在一起，成了一首交響曲，美妙動聽。它們的合聲連綿起伏，飄飄柔柔，讓人覺得舒適，像飄上了天空。風兒一停，知了立刻停止了歌唱，結束了這場音樂會，蟲子們像變臉的天，很不高興，不過它們很滿足，雖然是短暫的，但是很快樂。
小溪姐來了，它送給了知了一面鏡子，希望知了越變越年輕。知了邀請小溪姐一起歌唱，小溪姐臉紅了，不敢去。但還是答應了。知了牽著小溪姐冒冷汗的手，鼓勵它勇敢歌唱。知了呵護般的語氣加上小溪姐沙啞的歌喉，把人們都吹眠了。它們的聲音五湖四海都能聽見。
大自然的聲音都是美妙無比的，只要我們用心聆聽，便能發現這其中的秘密。
四年級作文 篇4
在我的學習過程中，只要有比賽，我都會踴躍參加，因為我想證明我的實力，并了解自己的能力。
印象最深刻的`事情，是發生在兩年前，我第一次參加校外英語演講比賽，當時我的心情既興奮又緊張。我每天努力的背著稿子，一次又一次的練習發音，當我一字不漏的把它背完時，我高興的大聲尖叫，因為我做到了。在比賽現場，我看到每個選手似乎都自信滿滿的，臺下坐滿了許多國內、外的英語老師。我抽到第一號，我一上臺就被眼前的景象嚇得愣住了三秒鐘，我記得媽媽跟我說只要把人頭當作是西瓜就好了。于是，我放下緊張的心情完成了這次比賽。我鞠躬下臺后走回教室時一直哭，因為我覺得雖然我已經完成了這個比賽，心臟還是噗通噗通的跳著，這時老師走過來拍拍我的肩膀說：“你表現得很好，不要哭。”比賽結束，我得到了第三名，雖然不是很滿意，但還可以接受，不久媽媽來接我，她知道所有情形后，馬上抱著我說：“你是最棒的，，在我心目中你永遠是第一名”。令我聽得很感動，因為媽媽知道我已經努力以赴了。
雖然我沒有得到第一名，但我學習到寶貴的經驗，往后不管參加任何比賽我都不會再緊張了。
四年級作文 篇5
我家養了一只小狗，我很喜歡它。
它全身白白的，只有耳朵和尾巴那里是深棕色，兩只圓圓的眼睛，像兩顆黑色的玻璃球，那樣子很可愛。
現在快要到冬天了，天氣比較冷，我發現小狗喜歡到有陽光的.地方去曬太陽。有一天下午，太陽曬到客廳地板上了，小狗就叼了一條毛巾放在有陽光的地方，然后躺在上面曬太陽。它睡了一會兒，然后伸了一個懶腰又打了一哈欠。我和媽媽看到小狗這個樣子，都覺得它既聰明又可愛……
我們吃東西的時候，小狗總喜歡坐在我對面，眼巴巴地看著我手中的食物，還不停地搖尾巴。有一次我在吃蘋果，小狗卻在那里舔著嘴巴，好像非常想吃的樣子，于是，我就把蘋果舉得高高的，因為它很想吃，于是就不停地跳啊跳啊，跳了老半天，還是吃不到，它跳累了，坐在地上對我“汪汪”地叫，好象在說“快點給我吃，再不給我吃我就要生氣了。”我看到了，就咬了一小口扔給了它，小狗見到后，馬上跑過去把蘋果吃了下去。這只小狗長很漂亮，也很可愛，我們全家人都很喜愛它。
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