四年級作文9篇(通用)
在平凡的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的四年級作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級作文 篇1
踏上這條小路，鵝卵石鋪成的小路，像流暢的樂章，音符在跳動。小路旁的野花野草，星星點點，給單調的鵝卵石點綴的更加絢彩奪目，成了一幅生動的畫。
一股淡淡的桔子清香撲鼻而來，原來，我到了第一位老朋友家—桔子林。我摸著它挺拔的身軀，笑笑說：“看來，你又長壯了不少哦！”你搖了搖樹枝，像是在給我說：“沒有啦！”看著一大片桔林，我仿佛看到了無邊的青翠，流進了我的眼，流進了我的心胸。
看見這一條清亮的小溪，水里還有魚兒在歡樂的`玩耍，像是特別歡迎我來到它們家，跳起了舞蹈給我看。我忍不住把手伸進溪水中，一股絲絲的涼意竄進手掌，到手臂，最后到全身，那種感覺特別舒服，像是被一股氣流打通了任脈，渾身精神！
咦？一堆毛絨絨的東西，原來是狗尾巴草。看著那銀黃的毛毛，惹人喜愛。摸一摸，毛在手中摩擦，很癢但又有一種說不出來的感覺。看著狗尾巴草在風中搖搖晃晃，我仿佛看到了他正在搖晃著圓圓的腦袋，非常乖巧可愛。
一片綠油油的景象映入我眼簾，原來是稻草，看著這綠油油的一大片，我看呆了，仿佛自己也是其中的一顆小稻草，跟著大家一起在風中搖擺，一起成長。多么美的綠，綠得讓人禁不住去撫摸；多么豐富的綠，這里有嫩芽剛發(fā)的綠，這里有快要成熟的深綠，豐富多彩，跳起了舞。
多么想再停留一會兒，可是我必須回家了，我輕輕地揮手，說：“再見了，我的那些朋友！”
四年級作文 篇2
“嗒嘀嗒，現(xiàn)在是北京時間20xx年11月18日下午5:30。”報時小機器人親切的話音落，我習慣性地拿出智能手機，在“智能家居”APP上熟練地按下了“空調開啟”、“準備晚餐”，然后挎著靚麗的小包，來到了公司大門口，坐上我的太陽能跑車，路暢通地回到了小區(qū)。
出電梯，“智能之門”隨即快速通過我的臉部特診掃描識別，伴隨著陣悅耳的音樂，大門緩緩打開。可愛的歡喜仔早早等候在門口，聲溫柔的問候“歡迎回家，親愛的主人”,還 有迎面而來清新適宜空氣，讓我天的疲憊消失殆盡。
經過門口的智能紅外消毒后，我輕松地坐到了餐桌前，隨即說了句：“開始就餐！”眼前的餐桌立刻開始運作，中間圓形桌面輕輕向上升起，桌豐盛的晚餐呈現(xiàn)在了我的面前，隨后碗筷刀叉通過智能傳送帶自動各就位擺放在我方便使用的位置，伴隨著環(huán)繞輕音樂，我開始了愉快的晚餐。
享用好美味的晚餐，我輕聲說了句：“餐后整理！”這時家里的智能傳送帶將碗筷刀叉運送到了智能洗碗機，餐余垃圾被智能管道送入處理器進行環(huán)保處理。餐桌又恢復了它明亮的“外貌”。
小憩半小時后，我走進天藍色的書房，坐在張淡紫色的閱讀椅上，隨手在淡粉色的書桌上按下了“閱讀”按鈕，隨即面前出現(xiàn)了個觸摸式電子屏，里面顯示著全部的書籍，也可以通過無線網絡直接在互聯(lián)網上搜索我喜歡的書籍。我通過觸摸選擇要閱讀的書后，可以直接在電子屏上閱讀，也可以按下“實物”按鈕，紙質書就會傳送到書桌上，開始我輕松的閱讀。
輕松的時間總是過得飛快，已是晚上8:30，到了我的運動時間了。于是我又來到了紅色的健身房，放上快節(jié)奏的'音樂，個由新型材質做成的全功能健身器從墻面上緩緩落下，拉力跑、仰臥起坐、健身操、瑜伽，個都不落下，這也是我保證健康身體非常關鍵的因素，當然也不用擔心健身會影響鄰居，因為家里隔音效果極佳。
大汗淋漓后，我按下了浴室里的“洗浴”按鈕，房間里開啟了溫暖的空調，浴缸開始自動放溫水，該是我天最放松的泡澡時間了。
帶著身芳香，我躺在溫暖柔軟的被窩里，按下“睡眠”按鈕，閉上雙眼，進入甜美的夢鄉(xiāng)。
四年級作文 篇3
每年的農歷五月初五，是我國的傳統(tǒng)佳節(jié)——端午節(jié)。這一天人們?yōu)榱思o念大詩人屈原，舉行包粽子，賽龍舟等活動，但我最愛的是包粽子。
以前每年我都是包粽子，今年終于可以包粽子了。姥姥聽到我要包粽子的.消息，趕快準備好材料，帶到我家來了。
姥姥從袋子里拿出了紅棗，糯米，蘆葦葉。姥姥先拿起兩張粽葉，把它卷成一個錐形，然后先放一半米，放進一個棗，再把米填滿，把多余的葉子蓋下來，然后用線捆上。
我想，原來這也不是什么難事。我先拿來三片粽葉，可卷來卷去就是卷不成圓錐，最后還是姥姥幫了我一把，把它卷好。然后放進一半米，再放入一棵棗，可突然發(fā)現(xiàn)米怎么沒了。我一看下面，有一 個洞，米全都漏了。我捏住洞，繼續(xù)填米，然后把多余的粽葉蓋下來，用繩子捆上就放在一邊，誰知我只捆了上邊下邊全散了。我有拿來四片粽葉，把它卷成錐形，用手捏住底下，先放一半米，放一顆 棗，再放滿米，把多余粽葉蓋上，用兩根繩子捆得緊緊的，終于包了出來。
最后一步煮粽子，過了一個小時我第一個跑過去拿起我包的那個，大口吃了下去，嗯！真好吃。這件事讓我懂得做事要有恒心，有毅力。才能成功。
四年級作文 篇4
生活中的每一件小事都要從小事做起，噍，媽媽馬上就要考驗我啦！
凡是成大器者，都是從小事做起。瞧，媽媽馬上就要考驗我啦！
這一天，媽媽要做其它家務事，于是把做飯的活兒交給給我了，我立刻答應了，并說：“這點小事，算什么，這活兒就交給我吧！”我的活兒就是下面條，我立刻開始工作，我學著媽媽那樣，倒半鍋水進去，把鍋蓋住，然后把火小心翼翼地打開，于是干起別的活來。我拿出一根火煺腸，切成一片片，均勻在灑到鍋里，再把面條放進鍋，，反鍋蓋拿開，一陣香氣撲面而來。讓我直流口水，可是再仔細想想，卻少了一點什么，我看到一排排佐料，哦！原來是鹽啦，我拿起一瓢鹽倒進鍋，想這下應該味兒齊全了吧！
這一天，媽媽要做其它家務事，于是把做飯的'活兒交給了我。我立刻答應了，并說：“這點小事，算什么，這活兒就交給我吧！”我的具體任務就是下面條，答應媽媽后我立刻開始工作，我學著媽媽平常做飯的樣子，倒半鍋水進去，蓋好鍋蓋，然后小心翼翼地把火打開，接著準備其它材料。我拿出一根火腿腸，切成一片片，均勻在灑到鍋里，再把面條放進鍋。不一會兒，一陣陣香氣撲面而來，讓我直流口水，可是再仔細想想，卻少了一點什么？我看到一排排佐料，哦！原來是忘記放鹽啦，我趕忙把鹽添加進鍋，想這下應該味兒齊全了吧！
過了幾分鐘，我反面條盛到碗里。這時，媽媽來了，嘗了一口，傻孩子，你是不是把鹽放成糖了，我仔細看了那瓶佐料，呀，真是糖呀！”
一切準備就緒后，我把面條盛到碗里。這時，媽媽興高采烈地過來了，嘗了一口，“傻孩子，你是不是把糖當成鹽了？”我仔細看了那瓶佐料，呀，真是糖呀！
這件小事我不但沒有完成，還浪費了面條，真可惜呀，看來我還必須從更小的事做起。
這件小事我不但沒有完成，還浪費了面條，真可惜呀。看來真是生活無小事，我還必須從點滴做起，將來才能做大事。
四年級作文 篇5
記得6歲那年，爸爸第一次帶我去爬大蜀山。
一開始，我還信心十足，蹦蹦跳跳地往前跑。可跑著跑著，我感到有些累了，腳步慢了起來，由跑變成了走。但很快，我還是吃不消，滿頭大汗，開始氣喘吁吁起來。我嚷著要爸爸背，但爸爸死活不肯答應，只是讓我堅持。過了一會兒，我已是筋疲力盡了，于是就蹲在了路邊。爸爸見了，還是讓我堅持，并且拉著我的手往前走，邊走還邊給我講了《鐵杵磨成針》的故事來鼓勵我。
我聽著故事，不覺腳步變快了，心想，鐵杵都能磨成針，這一小段路又能算什么呢？我似乎忘記了勞累，只是一個勁兒往前沖。很快，我們離山頂幾乎是觸手可及了。我向著山頂，用盡最后一絲力量，沖了上去，把爸爸拋在了身后。
我望著山下，整個城市像一張蜘蛛網，一條條馬路是蛛絲，每一幢房子就像被捉到的.飛蟲……
我想，這一切不都來自于我的堅持嗎？如果我放棄了，也就等于放棄了這一切美好的景象。人生，不也是這樣嗎？放棄了追求，也就等于失去了將來美好生活與成功的機會。
我相信，在人生的道路上，困難是無處不在的，只要不放棄，再粗的鐵杵也能磨成針。
四年級作文 篇6
那個人有一對黑翅,嘴角國長著兩顆尖尖的狼牙.我問道：“你非神殿之人，你怎么進來的？” 他嘲天大笑，說：“你是神之子嗎？” 我挑一下眉說道：“是又怎么樣，不是又怎么樣？”那人沒生氣，反而笑著說“好一個驕傲的小鬼，抓你回去也有個交待，哈哈......” 我和他打了起來,我自然打不過他了,被他抓回了魔宮,被關在一個房間里。 一天，我無意中聽到了兩個人的對談話，一個人說：“看來這些的戰(zhàn)爭我們肯定勝利！” 另一個人說：“當然，神之子在我們手上，他能拿我們怎樣？” 我眉頭一皺忽然一個美麗的女孩子、出現(xiàn)在我面前，我打量一番，抵消了一直眉頭說：“你是什么人，為什么來這里？” 女孩笑了笑說：“我叫天魅，是魔王之女。我來救你的！” 我挑了挑眉說：“你？” 外面的'人好像聽到了什么動靜，走向我們這邊，那個女孩拉起我的手不容我推辭就拉出了房子可是已經晚了。
四年級作文 篇7
昨夜，冰城突降了一場大雪，雪花溫天飛舞，好像在給我們展示它們的舞姿。
向遠處望，雪花密密麻麻地在天空中飛舞，好像上天送給我們的一張張賀卡。再在近處看看，小雪花都美麗極了。在下雪之前，人們還在大街上散步，可是不一會兒，起風了，開始下雪了，雪越下越大，猶如一個個小生靈。
小雪花為我們繪制了一幅美麗的畫，而且沒有顏色，但是也非常好看，白色一片，可愛極了。小舞蹈家是誰？不也是雪花嗎？我們的`冰城更有特色了，大樓穿上了雪花為自己做的衣服，開始過冬，汽車也戴上了帽子，大家都開始過冬了。
這是我們的第一場雪，雪花的舞蹈還沒有結束，在后面的日子里，大家也可以去觀雪！我邀請南方的小朋友來玩喲！
四年級作文 篇8
20年后，當上科學家的我，來到小時侯的城鎮(zhèn)，來看我的母校了。
剛踏進校門，眼前的景象讓我驚訝不已。母校經過20多年的改造，一切都變了。樹陰下，一張張木凳似乎是專門為學生設計的。下課了，同學們在樹下睡個覺，所有的疲勞立刻煙消云散。沿著小道往前走，我看見了一個寬大的人工湖，真是美極了!湖邊的草地上開滿了鮮花，吸引了很多蜜蜂蝴蝶。早晨，同學們可以坐在湖邊的船上，游湖晨誦。
在人工湖旁，我看見了一輛輛自動纜車，我便乘著纜車來到了教學樓頂樓太空田園。遠愿望去，太空田園像衣服一幅添滿了五彩斑斕的`圖畫，在一畝畝的營養(yǎng)土上：四色辣椒和彩虹青菜擠在一塊兒，巨大的冬瓜，渺小的迷你南瓜……好一派田園風光。
我來到一間教室。咦!怎么老師沒來啊?而且講臺桌也沒有，黑板也……突然，同學們面前的電腦上出現(xiàn)了老師慈祥的面孔，原來這里已經全部實現(xiàn)了電化教學。通過電腦，同學們隨時都可以和老師通話提問題等，然而老師也可以控制每個同學的玩游戲時間，當然，每個學生的成績也是棒棒滴!
我不由得贊嘆，母校，你的變化真大啊!
四年級作文 篇9
今天晚上，我吃過晚飯就和爸爸坐在床上看電視。我靠在爸爸的肩膀上，忽然，我發(fā)現(xiàn)爸爸多了許多銀白色的頭發(fā)。我就問爸爸：爸爸您怎么最近多了這么多的白發(fā)？爸爸開玩笑說：都是為了你的學習而擔憂的嘛。嗯，哪里是為我哦，分明是它自己長出來的嘛。我倚在爸爸身邊撒嬌起來。
好了，好了，我是開玩笑的。爸爸說。
那我?guī)湍寻最^發(fā)拔掉吧。我接上去說。
嗯。爸爸吭了一聲。
我開始在爸爸頭發(fā)里找白頭發(fā)，找到一根，我用鑷子把它夾下來。然后替給爸爸說：一根。爸爸忽然突發(fā)奇想：琦琦，你夾一根就用‘一’來說一個成語說到‘十’為止可以嗎？好的'我爽快地答應了。
第一根白頭發(fā)夾了下來，我稍思片刻有了，一心一意，第二根，就來了個二龍戲珠。爸爸高興地笑了：不錯，不錯，繼續(xù)。第三根，我就說：三心二意。第四根，四面八方，第五根就用五顏六色，第六根我有點難住了，我摸了摸頭，忽然想起剛剛教過的成語：六神無主！第七根，七嘴八舌，我越說越來勁。第八根，八仙過海，第九根，九牛一毛，第十根，十全十美。
我終于把一到十的成語說出來了。爸爸開心地笑了：琦琦，你真棒！
我和爸爸玩這個游戲不但好玩，而且還提高了我的腦筋靈活性，也幫爸爸減少了白頭發(fā)。
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