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四年級暑假生活作文

時間:2023-11-07 07:01:18 四年級 我要投稿

(優秀)四年級暑假生活作文8篇

  在平凡的學習、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編整理的四年級暑假生活作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

(優秀)四年級暑假生活作文8篇

四年級暑假生活作文1

  放暑假了,我回到外婆家。剛吃過午飯,新交的好朋友林麗和韓磊便來找我去捉泥鰍。我和她倆一拍即合,一溜煙來到村邊的一條小河溝。

  溝里的水都被大人們放到田里去了,只剩下薄薄的一層浮在泥巴上。韓磊說,泥鰍就躲在這些泥巴里。我們把鞋脫了,褲腿往上一卷,袖子向上一捋,一下子就跳進稀泥巴里,伸出手摸來摸去。不一會兒,林麗旗開得勝,她那粘滿泥巴的手抓著一只一指長的小泥鰍向我們炫耀著。我不服氣地說:“一只算什么,看我的。”說著,我弓下腰去四處“探索”。哇!有“魚”上鉤了,真是“得來全不費功夫”我兩手一使勁抓住一條,欣喜地喊著:“哈哈!讓我抓住了吧!”正在我得意的時候,這家伙身子太滑,又讓它給溜了。

  過了一會兒,目標又出現了。這次我是“吃一塹,長一智”了。我雙手一握,就把泥鰍緊緊攥在了手里。我炫耀著沖她倆嚷:“終于抓住了!”這一舉手可不得了,由于太用力,不僅我的臉上粘滿了一顆顆“美人痣”,伙伴們也沾了我的“光”。頓時,笑聲回蕩在田地間。

  不知不覺,我們的.小桶裝滿了,足夠美餐一頓。我們一手提著鞋,一手提著“寶貝”,踩著被太陽曬得熱辣辣的小路,凱旋而歸!

  融入大自然,你會發現暑假是很開心的!

四年級暑假生活作文2

  我的暑假除了寫作業、出去旅行……剩下的精彩事情就是上舞蹈課了。

  跳舞對于其他人來講,就是一個女生的特長,可在我看來,不管你是男生還是女生,都可以學習。這個暑假我又開啟了痛苦的旅程。

  暑假我一天要上兩個小時的舞蹈課,記得有一天下午,老師讓我們練豎叉,把我挑出來,我不知道要干嘛,誰知老師搬出一個半米來高的凳子,我的媽呀!我要死定了。我慢慢悠悠的把腿放到凳子上,忽然咔的一聲,那種聲音我一輩子都不會忘記。這邊痛死了,那邊傳來一聲∶“別動啊,讓我拍張照,需要兩分鐘。”哎呀媽呀,我的`命怎么那么苦。又過了三天,我看到了一個小姑娘在下豎叉,咦,這個人不是我嗎?頓時,覺得心里美滋滋的,還有點小激動呢!

  我想說的是,我是非常酷愛舞蹈的,有時候感受到練功的痛苦時,看到果實,又感覺這一切都是值得的,這就是我練功的動力。不管發生了什么事,我都會全力的奮斗,因為我選擇了他,我就一定會為他而拼搏,媽媽告訴我“選擇任何事,都要經過大腦的三思,既然選擇了,就要學會堅持,不能半途而廢,種瓜辛苦,得瓜甜。”

  這就是我的暑假生活,舞蹈著我的身體,收獲著別樣的精彩!

四年級暑假生活作文3

  我的暑假生活每天都是充實的,沒有無聊的時候,總結起來就三個字:忙、玩、睡。

  忙,就是完成媽媽交給我的家務活,給我指定每天必須完成的作業。有一次,我在電視上看到了我喜歡的'電視劇,于是我從下午一直看到晚上五六點多將近六點,這時,媽媽從車庫干完活上來,發現我沒完成作業,也沒有把家務做好,就開始張嘴不停地說說說,逼得我一直補作業補到晚上十一點,才洗澡睡覺。

  玩,大家都知道,就是心無雜念。暑假七月底的時候,爸爸把我帶到阿姨家去玩,玩了一個星期,爸爸才把我接回來。八月份中旬的時候,媽媽帶我到湖州去找爸爸。那天,爸爸帶我們去太湖玩,看到了沖浪,我和爸爸都想玩,可是媽媽不敢玩,所以我們就掃興地回去了。第二天晚上,爸爸帶我們去游樂場玩,我和媽媽玩過山車,媽媽說太刺激了,要不是爸爸喝了酒,我就和爸爸坐了。回去的時候,爸爸還讓我買了肯德基帶回去吃呢。

  睡,人人都會。暑假的后幾天我做完作業后,每天都睡上十二個小時以上,媽媽雖然不反對,但她每天都說我把頭都睡扁了。嘻嘻……

  這就是我的暑假生活,充實而有趣。

四年級暑假生活作文4

  緊張的期末考試后,迎來了豐富多彩、酸甜苦辣的暑假。

  暑假里,最讓我發愁的,是家庭作業特別多,多得像天上的星星,數都數不完。另外,每隔一天還要上四個小時的培優課,下課回到家,還要當小老師給爸爸講當天的培優題,每天都沒時間看電視、出門玩。爸爸見我常常愁眉苦臉的`,就告訴我了一個好方法——前緊后松、先難后易,合理安排時間。按照爸爸的方法,我每天都列好計劃表一項一項完成。計劃表上都打著滿滿的小勾勾,好像在對我微微笑。漸漸的,我完成的作業越來越多了,我也一天比一天輕松。

  緊張的作業時間終于過去了,玩樂時間正向我招手呢!雖然有簡單的作業陪伴,但是,我還是輕松了很多。在這個期間,我去了一望無際的寧波朱家尖海灘;雄偉的宜昌三峽大壩;險峻的恩施大峽谷;帶領外地朋友去黃鶴樓和磨山游玩;還去很多親戚家做了客。“快樂的時間總是短暫的”,隨風“呼嘯”而過,如果學習也像這樣就好了。

  馬上要開學了,我要慢慢地調整作息,收回我那“狂野”的心,準備迎接四年級的挑戰。這個暑假,我苦惱多多,歡樂多多,收獲多多。在學習中、旅游中、玩樂中,我也明白了很多道理。在新的學期里,我會更加努力,加油!

四年級暑假生活作文5

  我的假期生活豐富多彩,在暑假里,我學到了很多知識。媽媽給我報了補習班,剛上課的時候還不太適應,過了幾天,我漸漸地適應了。

  在暑假班級,我不僅交到了新朋友,還認識了王老師。王老師教書很好,不管是語文,數學,她都教的很好也很認真。要是有同學聽不明白的時候,王老師都會耐心地教他,一直等他學會為止。王老師渾身上下都是優點,沒有缺點。每次講完題的時候,她都會親切地問一句:這道題會了嗎?直到我們會為止,王老師才放心。在我心里,王老師就是是一位認真,負責,很棒的老師。我覺得這個暑假是我過得最美好,最有意義的`暑假!

  我也學到了很多知識,列如:怎樣讀數,寫數,求近似數……反正我學到的知識很多很多,一時半會兒也說不完。在數學上,我覺得我的數學進步了許多。在語文上,我也學到了許多知識,我知道了爬山虎并不是有像人類那樣的腳。我該知道了蟋蟀的家并不是隨便遇見一個洞,就會一定會認定這個洞就是自己的家,其實并不是這樣的,而是蟋蟀自己的家是靠自己親手建造而成的。

  這個暑假我過得豐富多彩,不僅學到了很多新知識,還認識了王老師,我覺得這個暑假我過得非常有意義。

四年級暑假生活作文6

  我眼中的暑假是快樂的、是歡愉的、是漫長的'、是豐富的、是有趣的……我們在考試前,總是盼望著過暑假,想著到了暑假就沒有老師的指責、沒有大堆的作業,沒有……,如果暑假是天空,我就是小鳥,在蔚藍的天空幽幽回旋,時而直插云霄,時而又和云朵嬉戲;如果暑假是大海,我就是魚兒,飛快的穿梭在珊瑚群中,又興奮的沖出水面……

  我是個小書蟲,平時只忙于學習,沒有更多空閑時間來看書,到了暑假,我就可以抽出許多時間來看書,我又可以吃上精神食糧了,我就可以抽出許多時間來去圖書館看書,更可以把自己喜歡的書籍借回家,在書籍的海洋暢游了。

  我還很愛游泳,游泳是最能鍛煉身體的運動,平常要上課,還要寫作業,占用了我們運動時間,到了暑假,可好了,我又可以在水中自由自在的游泳了。因此,我每天都去游泳,游泳即可以鍛煉身體,又可以避暑。

  正因為有了暑假,讓我有了充足的時間,去圖書館學習自己感興趣的自然、科學知識,和朋友一起去游泳,拋開了那似乎永遠也聽不完的課,寫不完的作業,我們有了時間,就可以做一些有意義、開心的事情,暑假真好!

四年級暑假生活作文7

  有人說暑假是快樂的,有人說暑假是辛苦的,還有人說暑假是短暫的`,而我卻不這么認為。我覺得暑假是豐富多彩的。

  尤其是這個暑假我覺得更有意思。有人肯定要問:“為什么呀?”

  哈哈!不知道了吧!讓我來告訴你們吧!

  這個暑假我學會了很多東西。比如:我學會了炒菜,盡管我已經是個中學生了。但是,我從未進過廚房。你們看到這肯定會笑我。經過了這個暑假我學會了。我還學會了生活。可能有人會說誰還不會生活呀!看你驕傲的樣子。

  哈哈!你說錯了。我說的生活不是你們所想的那樣。我會省錢了。以前我從來不心疼爸爸媽媽。現在不同了我會心疼他們,盡管我還是會發脾氣但是我現在覺得比以前懂事了。

  我還學會了納鞋墊,雖然弄得不好,但我看著我的功勞我還是很高興。

  有一次,我家吃餃子。媽媽去給弟弟取藥。那些肉沒人切,于是我就去擔任了這“光榮而又艱巨的任務”。平時看著那刀在媽媽手中那么“聽話”而到我手中就好像專門和我“做對”一樣。不過經過我一次次的“實驗”我終于說服了它。

  就這樣我就在勞動與快樂中度過了。可能又該有人發問了:在勞動中?

  對!在勞動中!這個暑假,真有意思!

四年級暑假生活作文8

  今年的暑假,我們去鄉下的奶奶家過暑假,又特別又好玩呢!

  這里的每個人家門前都曬了四桶水,我和姐姐都很好奇,為什么城市里都沒有人曬?奶奶說:“因為南方的太陽很大,所以奶奶在門前曬水呀!曬熱的水,可以讓你們洗澡啊!”后來,我們常常幫奶奶把水提到門前去曬太陽。有時我們還會去摸看看水熱了沒,我和姐姐都好喜歡用這樣有太陽味道的水來_澡,真是舒服呢!

  有一天,我和姐姐在門前玩滑板車,我們比賽看誰先騎一圈。我加速再加速,咻!咻!終于得到第一名!結果在后面的姐姐一不小心摔了一跤,我嚇了一跳也忘記比賽的事了,就丟下車子趕緊跑過去找姐姐。看到姐姐的膝蓋受傷流血了,我的`心噗通噗通的跳得好快好快,眼淚一直滴下來,可是姐姐很勇敢都沒有哭!

  姐姐的傷口過了幾天才好起來,可是滑板車已經壞掉了。我和姐姐還是想再比賽一次,我們想辦法修理,就是修理不好,只好慢慢騎啊騎,最后它還是壞了。

  鄉下真的很好玩!我和奶奶約定好了,下次暑假還要再去玩!

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