四年級的作文7篇(優)
在平凡的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的四年級的作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
四年級的作文 篇1
小寶是我姑姑的兒子，現在1周歲了，是個活潑開朗的小家伙，名叫潘越惟。他那引人注目的小眼睛不時眨巴著，鼻子小咪咪的，比一粒花生稍微大一點兒，一對大大的耳朵，其中一只長著一個“聰明痘”，碰上去冷冰冰的，可舒服了，一張小巧玲瓏的嘴巴，總能聽到他咿咿呀呀的學語聲，長著一身又軟又充滿奶香味的肉肉，摸上去又柔又滑，真是個名副其實的“小鮮肉”。
記得有一天，我們一家人歡聚在舅公家里吃飯，我臉頰不舒服，在不停的撓著，姑媽一邊指著我的'臉頰，一邊輕聲細語地對小寶說：“哥哥這里缺一點點。”他立即把頭往我臉頰那不舒服的地方一伸，抿著嘴唇一親，我臉上露出一絲羞澀，笑了笑，說道：“啊，真舒服！‘修補大師小寶’真可愛！”。頓時，整個廚房歡聲笑語一大片。接著，他一個勁兒地叫著：“哥哥！哥哥！”這聲音忽高忽低，忽快忽慢，忽大忽小，忽粗忽細……我聽了心里暖暖的，不由得想：小寶真是太可愛了！
我們的小寶吃飯可乖了。現在大人在忙其他事情，沒人喂他吃飯，那就讓我來大顯身手吧！我一手端著飯碗，一手握著他的專用飯勺，舀了一小勺水放到他嘴邊，只見他張大嘴巴，“啊嗚”一口就把這些水喝進了肚子里，嗆也沒嗆到，然后，我又拿著勺子喂了他幾口飯，他嘴里“吧嗒吧嗒”的，吃得可香了，沒過多久，已經吃下小半碗米飯了，看著他一口接一口，吃得歡快的樣子，我心里的滿足感爆棚。終于，他打了個響亮的飽嗝，仿佛告訴我，哥哥，我吃飽了！大人們見了都笑著夸我們，他也瞇著眼睛笑了，樣子可愛極了。
這就是我姑姑家可愛的小寶——潘越惟！
四年級的作文 篇2
在我的生活中，有很多不一樣的眼神，但我記憶中最嚴厲的眼神，就要數三年級老師的眼神了。
記得上三年級時，有一次，我和胡梓文、江諾在校園的臺階上走著，到了成語“上善若水”的牌子上，江諾說：“我讓你們帶的吃著呢？”我說：“媽媽不讓我帶吃的。”胡梓文帶了一個面包，江諾說：“看人家帶的吃的，看你呢，一個吃的也沒帶。”江諾狠狠地打了我幾下，用眼睛瞪了我一下，就和胡梓文走了。我心里非常的生氣，心想：“給你帶了幾次就不錯了，現在你還打我，真是太沒人性了，看你長大后還不成賊了。”
我回到教室后，氣呼呼地坐在位置上，老師問道：“怎么了？”我給老師說：“老師，江諾他每次都讓我們帶吃的給她，不給她帶吃的，她就打我們。她還說，要是我們給老師說的話，她就讓我們每人每天帶十元錢。”
老師說：“江諾，出來。”老師用嚴厲的眼神和兇狠的聲音來說江諾：“為什么要向同學要錢，如果再要一次的話，你把你的家長叫來，我和你家長好好溝通溝通。就是因為人家兩個膽子小，你就向她們兩個要錢，你怎么不向人家袁陳汐要錢呢？為什么要向胡梓文、嵇利雯要錢呢？你要是長大一直這樣的話，就成小偷了。江諾你聽著：如果胡梓文和嵇利雯再給我說一遍這樣的.話，你就把你的家長叫過來，讓家長把你帶走，別來這個學校了，聽到了沒？”江諾說：“聽到了。”老師說：“嵇利雯、胡梓文，你們兩個鑰匙江諾再打你們的話，一定要給老師說，知道了嗎？”我說：“知道了。”
從這次江諾被老師說了一頓后，她再也不敢打我們了。王老師嚴厲的眼神，至今還留在我的心里。
四年級的作文 篇3
親愛的同學們：
你們好！
時間過得真快啊！轉眼間，我們的學校生活已經結束了，即將進入漫長的暑假生活。雖然你們的小學生活已經結束，雖然老師以后將不再陪伴你們的學習生活，雖然你們即將開始全新的中學生活，但我們的師生情誼仍將繼續，老師在以后的日子里仍將一如既往地關心著你們的學習和生活，關注著你們的博客更新情況。
孩子們，你們知道嗎？自從四月下旬，校信通第八屆書香班級評選開賽以來，我們班已經有15個同學通過開通博客，參加了這次比賽，截止到現在，我們班已經撰寫參賽博文75篇，特別是裴璞、茂增、穎輝、雨晴等同學撰寫的博文不僅數量多，而且質量高，使我們的班級博客圈里人氣非常旺盛，受到了大管家和各位博友的青睞，在參加比賽的同時，我們的作文水平也逐漸提高，真是一舉兩得的事情。
現在，校信通的第八屆書香班級評選活動已經進入了沖刺階段，7月22日即將截止，在這十八天的時間里，為了我們的班級能夠獲得“書香班級優秀獎”的稱號，為了使我們的班級博客圈更加地熱鬧，為了使我們的作文水平更加穩步地提高，為了使寫博讀博成為我們的良好習慣，為了讓博客成為展示我們暑假生活的平臺，老師在此向大家提以下幾條建議，望大家閱讀之后能夠采納：
一、抓緊時間，撰寫博文。校信通第八屆書香班級評選活動要求每位參賽者至少撰寫10篇博文，才有資格參加各個獎項的角逐。仔細觀看我們班的每一個同學，除了裴璞同學之外，其他同學的參賽博文數量都不到10篇，希望在截止前的十幾天里，數量不夠的同學們抓緊時間，撰寫博文，打到最后評獎的基本條件。
二、講究質量，提高水平。在撰寫參賽博文、達到參賽基本條件的同時，要想法設法提高博文的質量，爭取有一兩篇能夠被xxt推薦，這樣就能夠為最后的獲獎注入無窮的動力。為了提高博文的質量，我們可以從以前寫的作文中挑選一些比較滿意的輸入電腦，上傳博客；也可以先在紙上打一個草稿，然后認真修改，再次上傳；可以請老師、父母對我們的參賽博文多多點評，提出改進建議；還可以到自己的博友的家中多多走訪，學習經驗。
三、對照標準，確定代表。這次校訊通組織的第八屆書香班級評選活動，設置了很多獎項。對于初次參賽的我們來說，可以參加“閱讀之星”、“小小數學家”、“小小科學家”、“英語達人”，不同的參賽獎項有不同的標準，我們在確定自己參加角逐的獎項之后，要到校訊通第八屆書香班級評選活動的主頁面，查看一下每個獎項的代表作有哪些要求，然后根據這些要求有針對性地撰寫博文，這樣可以避免盲目地參賽，增加獲獎的可能性。
四、互動交流，學習長處。俗話說：“他山之石，可以攻玉”。在自己撰寫博文的同時，建議你們多多到同齡人的博客中參觀學習，通過閱讀人家的參賽博文，學習人家的`長處，吸取人家的優點，彌補自己的不足，進一步提高自己的作文水平。在這里，老師為大家推薦幾個有名的博客：酒盅豪、周沖、公主藝琳、四月妮妮、武臨杰、小龍俠等，讀他們的博文，仿佛走進一幅巧妙無比的畫卷，能夠讓我們流連忘返，提高水平。
孩子們，為了我們摯愛的班級能夠獲得“書香班級優秀獎”的稱號，為了我們個人能夠在這次比賽中增長見識，為了我們的作文水平能夠逐步提高，讓我們在最后的十八天的時間里，一起沖刺吧！
最后，為你們送上真摯的祝福，祝你們在即將到來的暑假里過得充實、愉快！更祝你們在假期中過得里平安、健康！
四年級的作文 篇4
在小學生的心中，沒有作業的滋味真好。
在那個寒風刺骨的冬天，學校要舉行一年一度的拔河比賽，我們等啊等，終于激動人心的拔河比賽開始了，校長說這次比賽現在開始向大家能夠遵守規則，記住友誼第一，比賽第二，說吧，王老師將紅繩掛著中間吹了一聲哨子，我們開始拔河，雙峰的繩子十其實到最后我們班勝利了，連續三場全勝熱的同學們大使歡呼，那聲音震耳欲聾，響徹云霄老師也是眉開眼笑，滿還激動的對我們說今天同學們辛苦了，獎勵你們，今天晚上沒有作業，此話一說，同學們都按耐住激動，安安靜靜地坐著生怕老師改變主意，老走出教室，我們這才議論紛紛手舞足蹈，今天晚上沒有作業。
叮鈴鈴叮鈴鈴，下課鈴響了，我走在回家的小路上，周圍的一切都是那么美好，我終于脫去了沉重的'書包邁著輕盈的步伐，心情也變得極為舒暢，不知不覺就回到了美麗而溫馨的家，你進門往床上一撲媽媽又了，我說今天拔河比賽勝了，沒有作業，說完后我玩起了手機看了會書，舒舒服服的睡了覺。
啊，沒有作業的感覺真好！
四年級的作文 篇5
今天，是我們第2次月評比公布成績的光榮時刻，每個人都想獲得前幾名，因為今天有一個十分好吃的獎品-----大橙子。橙子數量不多，大約只有6個，全班卻有20名要上講臺的同學。這就要看本事了！
班長拿著名單，一個一個地念，而我一直豎著耳朵聽，生怕錯過了。眼看橙子只剩下了1個，馬上就聽到班長念到：“王柏涵，第5名..”正巧，我的好朋友---W，比我高一個名次，正在慢慢地挑選獎品呢！W的身體擋住了我挑選獎品的道路，我只好站在一旁，眼睜睜地看著橙子被W拿走....
我十分氣憤，因為W擋住了我，自己在爭搶其他的`獎品，我也聽到她哈哈的笑聲了。我沒法拿到獎品，就連心心念念的大橙子也被W拿走了...W拿走大橙子也就算了 ，她還擋住我的去路，連其他獎品也拿不成！是不是在獎品面前，W連往日的情誼也不顧了？
我把想法告訴了媽媽。媽媽聽完我添油加醋的抱怨后，問：“那你覺得是不是如果大橙子給了你，你就不會抱怨W了？”我啞口無言。
媽媽突然嚴肅地說：“告訴你，這件事可不是W的錯！首先你注意，你的成績比不上W，所以W開心的拿走大橙子也是應該的。而你，卻因一個橙子對W咬牙切齒，你這明顯是嫉妒心理在作怪！”
我明白了，也向媽媽認了錯。
一個大橙子，讓我明白了友誼。友誼，也就是無聲的謙讓，以及默契的理解。
四年級的作文 篇6
我喜歡街舞，最初的喜歡只因為一件小小的事情——一年級的六一文藝演出。
一年級的時候，學校的六一表演，作為一一班的班長我特別想去展示一下，就自己在網上搜了一個舞蹈教程《燃燒的蔬菜》的視頻。每天中午吃完飯，下午寫完作業都會自己對著電腦去練習，終于練到自己認為很滿意地程度，就信心滿滿的去學校參加評選了。結果輪到我的`時候只跳了幾個動作就被老師叫停了，老師和藹地告訴我：你很努力但是一個人太單一了，下次有機會再努力爭取！那天回到家后心里很不服氣，就下定決心明年一定要選上學校的節目。我告訴媽媽：我想學跳舞！媽媽對我說：你確定嗎？你想跳什么舞蹈呢？
“街舞！”我大聲地回答。可是媽媽并沒有爽快地答應我，只是又問了我另外一個問題：“學街舞可是很累的，你能堅持嗎？”我說我能堅持。就這樣從一年級開始了我的街舞旅程。
剛開始跳的時候，我是既興奮又緊張，老師很有耐心的一個動作一個動作的教我，我也認真地去練習，隨著學習的時間越來越長，我發現真的很累，我有點想放棄了，突然又想到了六一評選的事情，馬上自己告訴自己：劉孝坤，你千萬可不能放棄，堅持住，要相信自己！于是馬上站起來跟著老師同學一起練起來。到現在我已經學習街舞快三年了，中間也有很多的困難，也受過傷，但我都沒有再想著放棄，因為我是真的越來越喜歡街舞了，它已經深深的融入我的生活了，街舞讓我越來越自信，越來越開朗；我喜歡街舞，因為它和我平常的學習一樣，不光需要努力更需要反復的練習。
同學們，我希望你們也可以加入到我的團隊里，在此我也想說大家無論干什么都要努力，才會有收獲。
四年級的作文 篇7
親愛的哥哥：
您好！
您身體好嗎？那里的環境您能適應嗎？您看過我在電腦上發表的文章了嗎？哥哥，自從您走進了廈門大學，我經常想起您，您的聲音、您的笑容常常浮現在我的.眼前，我們一起快樂的玩，還有您為我輔導作業的情景令我至今難忘。有一天，您做完了作業，沒事干，便讓我陪您一起踢球，當時我在寫作業，不想和您踢球，因為我踢不過您，過了一會兒，您又叫我，我就和您踢了起來，每次您都讓著我，雖然您說，但我也感覺到了。
還有一次，我寫日記，沒打草稿，直接就在日記本上寫，您看了，就讓我先打草稿，草稿打完后再修改，我便打起了草稿，草稿打完后，我交給了您，您用那嚴厲的目光檢查我的日記，我感到萬分感激，又感到慚愧。
哥哥，我一想起您，就不自覺地流淚，我好想您啊，哥哥，我想讓您給我輔導作業，讓您陪我玩、陪我說笑……我想回到那曾經流逝的歲月！祝：
哥哥身體健康、學習進步！
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