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四年級作文300字
在日常學習、工作和生活中，許多人都寫過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家收集的四年級作文300字6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級作文300字 篇1
我最敬佩的人是興宏光愛學校的校長石青華。
前年，我因為第一次捐贈見到石校長。他面容慈祥，聲音和藹，給人感覺是一個很普通的人。但他有一顆善良、仁慈的心，他收留了許許多多的孤兒。有的孩子從小就失去了父母，流落街頭，有的孩子是天生殘疾被父母拋棄。他先是收留了幾個，后來增加到幾十個，慢慢的，收留的孤兒越來越多。他為這些孤兒免費提供住所、飲食、教孤兒們知識文化，培養他們的藝術品德。他用自己的力量，幫助著來自全國各地的孤兒。
有一幕讓我至今都為之感動。有一個智障兒童，他目光呆滯，嘴角邊流著口水。但是石校長并沒有嫌棄這個智障兒童，親自為他剃頭，剃頭時還在他耳邊說一些關心的話語，他仿佛聽懂了石校長說的話，變得乖了許多，一動不動任由石校長來回擺弄。只覺得石校長就像父親照顧自己的孩子一樣。他對其他孤兒也是這樣精心照料，細心呵護。
石校長的這份無私的愛，就像春天里的陽光，給人們帶來溫暖。夏天里的云朵，給人們帶來涼爽。秋天里的`果實，給人們帶來收獲。就是因為這份愛，孤兒們尋找到了家的溫暖。因為這份愛心，使他們有了生活的勇氣。因為石校長的援助，使他們過上了穩定的生活。
石校長真是一個值得我敬佩的人。
四年級作文300字 篇2
春天到了，萬物復蘇，植物們都抽出嫩綠的枝芽，長在一個院子里的梧桐樹和松樹也不例外。
這天，梧桐樹嬌傲的對身旁的松樹說：“你瞧瞧，這片土地上，是不是我最美，給人們的貢獻最大啊？”松樹聽了，不解地看著梧桐樹。
“春天，我為人們遮風擋雨；夏天，我為人們遮擋暴烈的太陽；秋天，我落下的的葉子可以做書簽，做標本。你說，在這片土地上，難道不是我最美，給人們的貢獻最大嗎？”梧桐樹接著說。松樹聽了，低頭不語。
一轉眼，冬天到了，梧桐樹的葉子落光了，變的光禿禿的了。松樹開口說話了：“梧桐兄弟，春天、夏天、秋天，是你最美的時期，也是你給人們貢獻最大的時候。而冬天，你不是最美的，也不是給人們貢獻最大的。梧桐兄弟，每個人都有自己的.長處和短處，要看到別人的長處，正視自己的短處。你當初的做法，是錯誤的表現啊！”梧桐樹聽了，悄悄地低下了頭。
從此以后，梧桐樹和松樹再也不爭論誰最美，誰的貢獻大了，反而成了一對非常要好的朋友。
四年級作文300字 篇3
我的腦海里有許多的事情，有開心的事、傷心的事、感人的事、讓人歧視的是，但可惜的是：這些事到部分都記不清楚啦。不過沒關系，因為我有件事一直忘不了，那就是：而是與我的朋友玩的事。下面就讓我為你們說吧。
那是我十歲夏天暑假發生的事。這天晚上我吃完啦飯，就去叫李航、王鵬，玩啦！我們來到啦王鵬家的樹旁，來用沙子做火山，看誰做的'最好最壯觀。
我們各自從家里拿出啦：鏟子、刨土用的工具。等，我們開始啦做火山的快樂比賽。
做啦大約一個小時，我們做完啦，我們都大呼小叫的說：“我做的好，我做的好，我做的好。”
就這樣我們一直說，誰也不認輸。后來我的朋友來啦。她說：“你們都是冠軍，因為你們是好朋友。”我們都笑啦。
我們拿拉水往火山洞里倒，不一會火山噴發啦，我們就這樣反復的這樣能，玩啦好多遍都還想玩，可是一個大人走來對我們說：“小朋友們，這樣玩水是不好的，如果每個人都像你們這樣玩水，那地球可怎么辦？？”我們說：“知道啦叔叔，我們不玩啦，我們接著做東西。”
那天晚上我們玩的快樂的事就是這個！朋友是最重要的，快樂的事也要每個人的有！
四年級作文300字 篇4
同學們，你們的中秋節應該是有爸爸媽媽在家陪你一起過的吧！可我就不一樣，我因為爸爸在外地工作，所以這個中秋節爸爸沒回來和我們一起過，只有媽媽、姐姐還有我的大姨、姨夫和其他人一起過。就是不知道爸爸這個中秋節是怎么過的？
晚上，突然電話鈴聲響了，我連忙跑過去接，原來是爸爸，我問：“爸爸你在干什么？你跟誰在一起過節的？你在哪？你什么時候回來？”我一下子對爸爸說了好多話，一口氣都說不完，害的爸爸一句話都插不進來呀！
過了一會，大姨和姨夫過來了，還有我的`小大舅和舅外婆也過來了，頓時，我們這熱鬧了起來。媽媽在燒菜大姨去幫忙，不一會兒，餐桌上端滿了菜，我們一起坐在餐桌上邊說邊吃，可熱鬧了！姨夫下去買了幾瓶啤酒，又買了幾瓶飲料，我們高高興興的把這些啤酒和飲料全喝完了！最后，大家都喝得差點倒下去了。突然，外面響起了“啪啪啪”的鞭炮聲，我們這些人都跑到窗臺邊去看，媽媽想起了今天剛剛買的鞭炮還沒放呢，我們這些人便拿著鞭炮到樓下去放了。
姨夫拿出打火機，往鞭炮那一點，鞭炮就噼里啪啦的響起來！我們又唱歌又跳舞的圍著鞭炮轉呀轉，我們放完了鞭炮。媽媽就把他們送回去了。
今天真是個不一樣的中秋節啊！
四年級作文300字 篇5
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”隨著一聲聲下課鈴聲的響起，同學們都像一只只小鳥一樣“飛”向了操場。
在偌大的操場上，他們有的`在操場踢球，有的在玩跳繩，還有的在玩老鷹捉小雞的游戲……小明和兩個女同學在操場的中央玩跳繩，兩個女同學各拿著繩子的頂端，而小明站在繩子的中央，這時，其中一個女同學發令：“一、二、三，開始!”繩子飛快地轉動著，只見小明就像一只頑皮的小兔子一樣，在繩子中間靈活地跳起來。
操場的另一邊是小強和幾個小男孩在玩起老鷹捉小雞的游戲。小強當老鷹，一個小男孩當大母雞，其他同學當小雞。只見老鷹一下子撲向小雞，大母雞見狀，連忙張開雙臂，擋住了老鷹，護住了小雞們。這時，老鷹僵持了一下，突然，老鷹跑向了最后面的小雞，幸好大母雞反應靈敏，護住了后面的小雞，最終，老鷹也沒有抓住小雞，只好投降了!
我們的課間活動多么有趣，多么令人驚喜啊!
四年級作文300字 篇6
生命，是什么?
我七歲的時候，爸爸買了一條黑金魚。我開心極了，拿出一個大魚缸，在里面裝滿了水，把金魚倒入魚缸。因為那時候已經九點多了，我便抓出一大把魚食扔進魚缸，就上樓睡覺了。
凌晨一點，我起床去喝水。經過二樓，發現金魚一動也不動，躺在水底。我一驚，魚不會是死了吧?我躡手躡腳地走近，發現金魚周圍的魚食全沒有了，金魚已經肚皮朝天了。我一著急，淚珠就滾出來了。爸爸下樓找我，看見我流淚，忙問我原因。我抽泣著，把一切都告訴了爸爸。爸爸頓了頓，拍拍我的肩膀，說：“因為你喂的魚食太多，金魚脹死了。下次咱們買了金魚，每次只喂五粒，每日兩餐就行了，不要喂太多。”我擦干眼淚，點了點頭。
我躺在床上，完全沒有睡意，兩只眼睛盯著天花板，似乎天花板上還有那條被害死的金魚的'身影。原來生命這么脆弱!我以后再也不養任何寵物，再也不欺負它們，讓動物們有一個美好的家園!
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