(通用)四年級春天作文7篇
無論是在學校還是在社會中，大家對作文都不陌生吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的四年級春天作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
四年級春天作文 篇1
不經意間我看到了一簇嫩綠的草，才知道春姑娘已悄悄來了。沒過幾天，大地上到處都有喜人的綠色。我脫掉了厚厚的羽絨服，緊跟著春姑娘輕盈的步伐來到了大自然的懷抱。我歡快地跳呀唱呀！那是因為一年四季中我最喜歡春天了，尤其愛看柳樹上那婀娜多姿的柳條兒。這不今天一大早，我就來到了鹿溪河畔，看河岸兩旁數不清的又高又大的`柳樹......
我貪婪地呼吸著夾雜著芳草氣息的空氣，聆聽小鳥們在樹上歡快地歌唱。鹿溪河兩岸長長的柳條垂掛下來，正隨風搖曳著，遠遠望去，多像在夜空中綻放的美麗煙花呢。我欣喜地飛奔過去，靠近它，用手輕輕地撫摸著嫩綠的小柳芽兒，小柳芽兒紛紛探出小腦袋瓜兒，羞答答地問:“小姐姐，是不是春天來啦？”“是呀是呀！快睜開眼睛看看春天有多美呀！”
我久久地站在柳樹下，圍著柳條兒怎么看都看不夠。那嫩芽有米粒般大小，真像一個個碧綠的小荷包，圓鼓鼓的。有的飽脹得要破裂開了，露出了嫩黃嫩黃的小嘴兒。我深深地陶醉其中……
我沿著河畔繼續向前慢慢地走，每一處柳條兒長得都各不相同 。瞧，這一處柳條兒懸在半空中，猶如正下著一場綿綿長長的細雨。我忽地停下了腳步，發現有棵粗大的柳樹上卻只有寥寥幾條柳條兒，看上去弱不禁風的樣子，可它卻奮力地迎風飄舞著。“多美的柳條兒！”我情不自禁地脫口而出......
春天，我發現了生機勃勃。
我不由地贊嘆，我愛你，美麗的春天。
四年級春天作文 篇2
“春雨蒙蒙地下，啊，蒙蒙地下。刷刷刷刷……紅了村邊的杏花，綠了河邊的柳樹，喚醒了新芽……”啊！春天又來臨了！春天又來臨了！五彩繽紛的涂料和生機勃勃的可愛的小生命湊成了這個美麗的春天。
看，柔軟又蒙蒙的春雨滋潤了大地，喚醒了萬物；聽，春雷公公正在有節奏地為這些調皮的小雨點兒伴奏；聞，花香妹妹已經迫不及待地鉆進了你的鼻孔。河水叮叮咚咚地樂觀地向前跑去。魚兒們也順水旅游。垂柳姑娘的長發正輕輕地躺在平靜的湖面上，做著香甜的美夢。有時，風伯伯會化作鬧鐘，喚醒垂柳姑娘。垂柳姑娘也很配合呢！剛醒來，她就跳起了歡快的舞蹈。小花小草們也忍不住了。它們悄悄地伸了個懶腰，鉆出了地面，欣賞著春天的美景。去南方度假的小燕子也回來了！它們一邊在空中自由地飛舞，一邊唱著自己剛學會的新歌。在冬天里披上了銀裝的大樹爺爺們，也脫去了銀裝，換上了由嫩綠的新芽組成的'新裝。桃花，迎春花也競相開放，她們正互相比美呢！藍藍的天空里還嵌著幾小朵正說著悄悄話的白云，她們正談論著春天的美麗……
春天的景色往往能讓人如癡如醉。正如俗話說：“一日之計在于晨，一年之計在于春。”嘛。你喜歡春天嗎？我喜歡！
四年級春天作文 篇3
“一年之計在于春，一日之際在于晨。”“春眠不覺曉，處處聞啼鳥。”沒錯，這些都是描寫春天的詩句，春天是一年中最好的季節，是萬物復蘇的季節。春天在我們眼中，總是那么美麗。
當萬紫千紅的春天來臨時，小溪里的`冰融化了，恢復了以前生機勃勃的樣子，它歡快地唱著歌，聲音十分清脆，真像一個歌唱家。“野火燒不盡，春風吹又生。”草的生命力十分頑強，在經過火燒之后，又重現生機！小草發出了綠芽。在春風的吹拂下，小草不斷的點頭，就像一片綠海中隨風漾起波紋，看到綠色的草，讓我感覺涼爽、舒服。“不知細中誰裁出，二月春風似剪刀。”這個詞句啊，是描寫柳樹的。其實，在春天里，我最喜歡的是柳樹。柳樹的枝條上長滿了綠色的葉子，春風一吹，枝條隨風飄散，好像一個美麗動人的少女在跳著優美的舞蹈，十分好看。
農民伯伯在這個時候播下種子，精心照料，等待著秋天豐收的果實。對人們來說，春天播種的是美好的希望。人們享受著美麗的春天，也在努力當中。
春天是多姿多彩的季節，是春意盎然的季節，更是美麗的季節。
我愛這美麗的春天！
四年級春天作文 篇4
今天是一個細雨蒙蒙的日子。到了黃昏時刻，悶在房里一天的我決定去花園里散散心。
伴著夕陽的余輝，我漫步在寧靜的花園里，悠閑地欣賞著滿園的新綠。最吸引我目光的，是那些剛剛吐出嫩芽的小樹苗。
瞧，那棵小小的銀杏樹，圓圓的樹干上星星點點的有一些翠綠色的小嫩芽，像這樣美麗的作品，不用說，一定就是那好似剪刀的春風所創造出的杰作。銀杏樹的身旁，還有許多小樹，在春風的吹拂下，都陸陸續續地發了芽兒。有些小樹葉子長得特別早，這時的它們早已是綠滿枝頭了，真像是有人為它們涂了一層蠟，加上夕陽余輝的襯托，看起來別有一番韻味。
不知不覺中，我已經走到了花園里最里角。這是一片用花裝飾出的院子，最多的就數那五彩繽紛的月季，其次是五顏六色的芹葉牡丹、赤紅色的.一串紅、粉嫩色的櫻花……一陣風兒吹過，花兒跳起了舞。它們搖擺著那柔軟的枝葉，含羞待放，就像一個個美麗的舞蹈演員，在展示她們優雅的舞姿。在金色的余輝映襯下，花兒顯得更加嬌艷、更惹人憐愛了。
我陶醉在這難得一見的美景中，不知不覺，夕陽已經漸漸落下，慢慢地收盡它最后一縷余輝，天空迅速昏暗下來。夜，像一塊無形的幕布，瞬間把大地緊緊地包裹。與此同時，路燈齊放，夜色籠罩的花園，綠色更濃了，花香也更加神秘。
我環顧四周，心想：幾個月后，這里一定到處是郁郁蔥……
四年級春天作文 篇5
我讀了《觸摸春天》是一篇文章語言生動優美的課文。它，告訴了我們一個深刻的道理。文中的主人公安靜，是一個盲童它被春天的美景所深深的吸引了。有一次，安靜又一次熟悉的走進花園，她靠著花的香氣在月季花前停下，但她卻能用她的靈性去捉住一只活靈活現的花蝴蝶。她的靈性，并不是她一生下來就擁有的.，而是她在坎坷的人生路上練出來的。正因為她是一個盲童，所以她會比別人更加的用心去體會大自然。她是一個多么熱愛、珍惜生命的女孩啊！
生命猶如滔滔的河水，過去的永遠過去，它不會停留在昨天，所以人們才會有光陰似箭，日月如梭的感嘆。但是，光感嘆沒有用，只有珍惜時光，才能夠延長自己生命。這是一個人人皆知的道理，但仍有許多人們在虛度年華。和安靜一樣，海化。凱勒也是一位盲人，她用她的耳朵和四肢創造了一個多姿多彩的一生。既然那些身體上有障礙的人們能做到，而我們這些身體健健康康的人有什么理由不能做到呢？
是呀，這篇課文給了我們一個極其深刻的道理：我們應該好好地珍惜生命，人生的大權都掌握在自己的手里，看你怎么合理的安排，合理的利用，讓自己這一生過的有意義，不白白的活在世上，不浪費了這一生。
四年級春天作文 篇6
春天，一個美麗的季節：陽光明媚，景色迷人，一切呈現出生機勃勃的景象。
田野中，麥苗從睡眼中蘇醒過來，翻開棉被，探出頭來貪婪地呼吸新鮮空氣，喝足水分，努力生長。
草地上，嫩綠的小草從冬魔王的統治下，掙扎的探出頭來，用好奇的目光，仔仔細細地打量這個新世界。旁邊的大樹，伸出嫩綠而巨大的手，為人們投下一片陰涼。幾棵梨樹和桃樹的身上，開滿了雪白的梨花和粉紅的桃花。
“小河”旁的.柳樹，伸出嫩綠的葉子，垂下如同絲帶般的柳枝。春風撫過，柳樹的枝條猶如春姑娘的頭發，隨風舞動，還時不時地微點水面，出現波汶，一圈一圈地蕩漾開去。
平坦的小路兩旁，各種各樣的花爭相開放，美麗的小蝴蝶在花間自由地飛來飛去；南方的小燕子，急急忙忙地飛來，參加這場百花爭艷的和舞會。
天空中，白云朵朵，像一匹奔騰的白馬，像一只威武、雄壯的獅子……幾只鳥兒飛過，留下幾聲清脆的鳴叫；幾只風箏在天空中舞動著，好像在歡迎春天的到來。
春姑娘，你不僅給人們帶來歡樂，還給萬物穿上了五彩繽紛的衣裳。
四年級春天作文 篇7
在不知不覺中，冬天已經悄悄地溜走了，春姑娘邁著輕松的腳步來到我們身邊，身邊的世界煥然一新：滿眼的枯黃色變成了綠色；冬天稀疏的世界變成了葉子的世界，隨著春姑娘的腳步，小草從土里鉆出來了，嫩嫩的，綠綠的，在公園里，到處可以看見這些生命力頑強的小草，它們用好奇的眼睛注視著這漂亮的世界；在樹林里，許多的樹木都開滿了鮮艷的花朵；大家都不肯相讓，紅的、黃的、白的、紫的'，各種各樣的花真像一個漂亮的大花壇。有一些不知名的小蟲從洞里鉆了出來，在草叢里跑來跑去，似乎在尋找著什么。
春風是春天里最精彩的節目，她像一只溫暖的手，輕輕地撫摸著你，垂柳的枝條被春風吹的飄起來，像一位漂亮的少女在梳著自己的頭發，讓我想起了一首詩：碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰來出，二月春風似剪刀。我們在河邊，用柳枝做成的柳笛在“嘀嘀”的吹著，吹出了心里的幸福和快樂，不知什么時候，冰封的河面上泛起了陣陣漣漪，原來是活潑可愛的小魚游到河面上來了，呼吸著新鮮空氣。
春雨是柔和的，在樹葉上蹦跳著，像花針、像細絲，密密地斜織著，好像一會兒功夫就會編織出一塊比天還大的雨幕，俗話說：春雨貴如油，在春天下一場大大的雨，種子們喝飽了水，爭先恐后的探出頭來，探尋這陌生的世界。
操場上成了風箏的世界，天上布滿了密密麻麻的風箏，有豬八戒的，有神舟七號的等等，操場上，孩子們拉著風箏奔跑著，蹦跳的，并發出了陣陣銀鈴般的笑聲；人們都脫下了冬天沉重的衣服換上了漂亮的薄衣，在操場上舒展著冬天麻木的身體，霎時間，操場上變成了歡樂的海洋。
我愛這漂亮的春天，我也愛這春天里歡樂的聲音！
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