四年級作文
在平凡的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的四年級作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級作文 篇1
老師——是她教給我們知識，是她教我們做人的道理。
星期四，我們進行了一次語文模擬考試。我焦急地等待，終于試卷發下來了，我考了 分（ 分題），我欣喜若狂，手呈“V”形還說了一聲“耶！”。語 文 老師面帶笑容走來說：“趙旭冉啊！不要驕傲，你這分還不高，你要努力才行啊！”我點了點頭說：“是！我會努力的.！”老師又給我說那幾個題錯在了哪里，應該怎樣做。老師然后拍了拍手說：“來，咱們開始講試卷，第一題……”隨著時間一分一分的過去，我也跟著老師講的一個一個的字積極地回答著每一個問題。
下課了，老師把我叫到辦公室去，對我說：“你應該注意你的字，應該再寫好一點，在你的錯誤里大部分是寫的不好而扣分，下次考試要注意！”
這位老師是我的啟 蒙 老師，我們應該尊敬她，我愛老師。
四年級作文 篇2
各位小朋友你們好，生活中，我們一定會遇到這樣的事情，幫家人干家務。昨日，我就遇到了這樣一件事，幫媽媽剝蒜。
今年的蒜比較貴，不好的蒜也舍不得擲。也不知媽媽從哪里買的蒜，每個蒜的蒜皮都貼在蒜瓣上，怎么也剝不掉，用指甲去摳，辣得手和心受不了；不用力去摳，就剝不干凈。把我急得一身汗。我大發火，什么狗蒜！我不剝啦！不過，發火歸發火。我在想，怎樣才能把蒜剝干凈呢？
我把剝掉外面干皮的蒜放到接滿清水的碗里，浸泡十分鐘，然后再用手輕輕一捻，粘貼在蒜瓣上的皮就被剝掉了。通過這件事，使我知道，處處皆學問，事事需動腦。學習也好，生活也好，都必須勤動腦，勤動腦就會有收獲，成功屬于勤動腦的人。
我們小學生正是接受知識的黃金時期，學習上需要多學、多問、多思考，不斷總結學習經驗，夯實基礎，為升入初中做準備；生活上，也要不斷學習。自己的事情自己干，不依靠家長，不當學習上的強者，生活上的弱者。我從電視上知道，湖南有一個大哥哥，先后兩次考上北大，一次考上清華，都被退學了，原因就是生活能力太差，上大學的`人了還什么都不會干。我號召我們小學生，自己的事情自已干，向生活要知識，向養成要成績，既要做學習的強者，更要做生活的強者。
四年級作文 篇3
今天是3月16日，我和媽媽一起去游濟洲島。
我們乘上小船，飄蕩在湛藍的天空下，水晶似的海面上。不一會兒，濟洲島那小小的輪廓便出現在了海面上，在陽光的照耀下十分明艷。到了濟洲島，我們告別了劃船的.老爺爺，便上了島。
走進濟洲島，第一眼看見的便是一條橫聯，上面寫著：貓的王國---濟洲島歡迎您的到來！后面的旗桿上竟站著一只貓，它看見我們，高興地搖頭擺尾，利索的跳下來，往前跑去，似乎在給我們帶路呢！
我們跟著小貓往島里走，景色也不同了。雖說現的是初春，可天氣卻和盛夏一樣，人們都穿著短衣、短褲、長裙。再往里走，天氣就像初秋一樣，來到一片樹林茂盛的土地上，細碎的日影撒落在地面上，我們十分愜意，小貓也贊同地叫了兩聲。不知不覺，身后竟跟了一群貓，都來到樹林里打起盹來。我們走到一塊大巖石旁，抬頭仰望藍藍的天，低頭俯視清清的水，脫離了城市里的喧鬧，親身體驗這幽靜而美麗的濟洲島。
我們出了樹林，來到碼頭，坐船離開了濟洲島。
四年級作文 篇4
很久很久以前，在一個荒無人煙的大沙漠里，有兩棵小樹和零星的其它植物。
第二棵小樹對第一棵小樹說：“太陽這么毒，沙子又這么多層，扎多深的根也喝不到水，還不如不長了，那樣多好，多舒服！”第一棵小樹回答說：“別說太陽毒，陽光那么充足，而且給我們帶來很多營養呢！雖然沙子很厚，但是地的深處肯定會有水，只要不停地努力向深遠扎根，一定可以喝到水。再說了，如果不長，就成不了大樹，那對于我們好不容易成活，還有意義嗎？生命短暫，不能白白浪費生命呀。”第二棵小樹不高興了：“你想要曬太陽就曬太陽，你想要往多深的地方扎根就往多深的地方扎根，我又不礙你事，你干嗎這樣說我？我的`生命，我想怎么主宰就怎么主宰，一切由我自己決定，你有什么權力來干涉我的人生？你還是先管好自己吧。”第一棵小樹不說話了。
時間一天天過去了，第一棵小樹茁壯成長，一轉頭看見蔫頭耷腦的第二棵小樹，問它：“你怎么把自己的身體搞成這樣？”第二棵小樹不吱聲。
十年后，一名年青的探險家走進了這片沙漠。他發現了一棵枝繁葉茂的大樹，它的旁邊還立著一棵半大的枯樹。這名探險家給大樹和小樹分別取了名字，寫在木牌上，分別掛在它們的樹枝上。大樹叫“大大綠樹”，小樹叫“小小枯樹”。而這兩棵樹正是當年那兩棵一般高的小樹。
生命屬于我們只有一次，我們要珍惜生命，熱愛生命，讓我們的生命煥發奇異的光彩！
四年級作文 篇5
星期天的早晨，我從床上起來，懶洋洋地去給我心愛的小倉鼠“豆豆”喂食，我定睛一看籠子，只見天窗是開著的'，便心里一沉，天啊，他一定是逃出來了……就這樣，我和豆豆的追逐戰來開了帷幕。
我東找西找，把家里的每個地方都找了個遍，就是找不到它，這時我突然發現桌上有個帶尾巴的小棉花球，我悄悄湊過去剛剛把手放到桌子上，準備捉住棉花，可豆豆就敏捷地逃到棉花杯里去了，這可是個大難題，他究竟是哪個棉花呢，有了，七是我的幸運數字，我就拿第七個棉花吧，我剛輕輕碰一下，那個棉花就又飛快地滾走了。
我也不甘示弱，奮起直追，我們從屋一直打到了客廳，豆豆就是不甘心，拼命地逃，一會穿沙發底下，一會跳上電視機，搞得我團團轉，我便趕緊從玩具箱里東找西找，拿出我重用的玩具小汽車，派她去捉住小倉鼠，可豆豆太聰明了，它前爪一支撐，后腳一抬，騰空一躍，竟一下子躍上了小汽車，瞧，它坐在車上活像一個駕駛員，駕駛小汽車，跟我賽跑。我非常驚訝，下巴都要掉到了地上，這可是千古奇觀呀——老鼠開跑車。
我頭上仿佛著了火，氣憤地說：“本大王要動真格的了”，話音剛落，便使勁追小汽車，終于被我追上了，便一劈叉，想攔住它，可是“駕駛員”開著汽車竟然從我腿中間穿了過去，好一個聰明的小家伙，豆豆當然是非常得意。經過天翻地覆的戰斗，遙控汽車終于沒電了，我捉住豆豆的尾巴高興地說：“小家伙我可算是捉住你了”，說完，我便把豆豆放進籠子里。
家里終于又風平浪靜了。
四年級作文 篇6
我，一個四年級的女學生。高高的個子，屬于比較瘦的人，梳著短短的運動頭，大大的眼睛炯炯有神，高高的鼻梁，小小的嘴，用姥姥的話說——還算比較耐開看吧。
聽媽媽說，從我生下來頭發就一直留著，茸茸的感覺，直到我上小學1年級下學期，我的頭發編成辮子都快到腰了。可是由于每次洗頭我都嫌麻煩，終于在夏天炎熱的時候把長長的辮子永遠地留在了理發店里。梳辮子時的我喜歡戴各種漂亮的頭花、卡子，直到現在我再看到它們時還很懷念梳辮子的時光呢。
我在班里學習很好，是大家公認的學習委員。上課認真聽講，積極回答問題，每一次作業我都認真完成。我寫得一手漂亮的鋼筆字，這是我從小努力的結果——在3歲的時候我就開始學著寫鉛筆字了，是不是可以“小小”的驕傲一下啊。每天給大家檢查作業，是我來學校的第一件任務。哪位同學沒有完成，哪位同學寫得不標準，我都會一一記錄在一個小本子上。同學們誰也不愿意上我的“小黑本”。我認真負責，一絲不茍，因為我希望做老師的好幫手。
我喜歡唱歌，我希望自己能像黃鸝一樣唱得那樣婉轉動聽；我喜歡畫畫，每一幅畫我都會用心觀察，認真描繪，我希望在我的筆下能把每樣事物都畫得活靈活現，栩栩如生。對于我喜歡的事物，我都會用心去體會，然后再寫下來，媽媽說這樣慢慢就能培養出良好的寫作基礎。再告訴大家一個秘密，我還喜歡我們國家的國粹——京劇。從小受家人的影響，我喜歡看電視上那一個個漂亮的京劇人物，一張張無法形容地神秘的臉譜每次都讓我驚嘆不已，一句句極富魅力的唱腔每次都能把我深深地吸引。通過看京劇我還知道了三國演義、楊家將、水滸、沙家浜等許多的`故事，它豐富了我的課外知識，讓我有興趣讀相關的書籍，對我的習作也有很大的幫助，所以我決定將這個愛好堅持到底！
我的體育成績不好，每次上體育課我都暗暗叫苦。有時候體育達標項目完不成，還會遭到某些男同學的嘲笑。雖然我也只知道他們是跟我開玩笑，并沒有什么惡意，但是感覺還是像利劍一樣刺到我的心里，讓我感到很痛苦。我很羨慕體育好的同學，羨慕他們輕而易舉地通過各項體育測試。老師說現在是要求我們綜合發展，好體格是我們成才的基礎，所以我下決心多鍛煉，相信“功夫不負有心人”， 每天進步一小步，最終我一定會成功的！
這就是我，一個文靜的小女孩；這就是我，一個天真活潑的四年級小學生！
四年級作文 篇7
１２月２５日，我蹦蹦跳跳地走進教室。
第一項游戲開始了。只見老師在屏幕上顯示出一張雜亂無章的字母表，說：“請你們把下列單詞找出來，看看誰的眼睛最雪亮。我可是有禮物獎勵哦。”我一看單詞、頓時昏倒。Ｃａｎｄｙ、ＣｈｒｉｓｔｍａｓＥｖｅ、Ｅｎｇｌａｎｄ…都是些高難度的單詞，再看看這巨大的單詞表，讓人眼花繚亂。過了一會兒，Ｂｒｕｓｅ靈機一動，找到了一個Ｃａｎｄｙ，就像一下子找到了我們大腦的鑰匙，一“波”七嘴八舌的噪音向老師涌來。
還沒等我們把禮物放入口袋，老師又宣布新的節目開始了。Ｕｎａ拿出三張單詞表，她想干什么呢？原來，這是“我愛記單詞”環節了。老師把我們分成三個小組，每組派出一位代表，輪流看單詞表，每次１０秒，共看三回，等所有代表都看好了，開始搶答，看哪位代表記住的單詞最多就能為自已小組的小朋友贏取禮物。我第一個出馬，可是拿到單詞，頓時讓我哭笑不得。笑的是因為單詞量非常少，哭的.是單詞也實在太長了點。比如Ｂｏｘｉｎｇｄａｙ、ｓａｎｔａｃｌｕｅｓ、ＣｈｒｉｓｔｉｍａｓＴｒｅｅ…由于緊張，我一個也沒記住。接下來，幸好我們組的Ｒｏｃｋｉｔ大顯神威，一共記住了６個單詞，才把我的損失彌補回來。
四年級作文 篇8
因為從小不愛護自己的牙齒，所以我長了一口糟糕的牙。我的這口牙齒一直是媽媽的心病，因此，媽媽隔三差五就要帶我去看牙科醫生。這不，今天又要去看牙醫了，這回呀，還有爸爸作伴，因為他也要看牙齒。
一放學，我們就來到了牙科診所。因為是星期二，所以人不是很多。我和往常一樣，還是找那位經常給我看牙齒的女醫生，她正在給一位阿姨補牙，我就去問女醫生補牙疼不疼，女醫生對我說：“小朋友，一點兒也不疼的，只是有一點點酸酸的感覺。”不過，我還是有一點怕。那位阿姨一會兒就好了，馬上就要輪到我了，我讓媽媽拉著我的手，這樣我才不會那么害怕。女醫生讓我閉上眼，張大嘴，用她的專用工具在我的嘴里一會兒磨、一會兒洗的，忙得“不亦樂乎”。大約半個小時的時間，我的牙就補好了，我感覺非常好，一點兒也不疼。
然后就輪到我可愛的老爸了，他的`牙長得非常好，可是最里面的兩顆牙長斜了，需要拔掉。那牙長得非常牢，醫生給爸爸上了麻藥，用一把好大的拔牙器，費了很大的力氣才把那顆牙齒拔了下來。爸爸痛苦極了，流了好多血，我在一邊也看得心驚膽戰。
同學們，你們一定要好好愛護自己的牙齒，可別像我們這樣哦！
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