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四年級作文300字
無論是在學校還是在社會中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家收集的四年級作文300字6篇，希望對大家有所幫助。
四年級作文300字 篇1
幾個月以前就在不斷地問什么時候到圣誕節，還有多久？因為我和丁丁說過在圣誕節的那一天圣誕老人會把你最想要的禮物送到家里的，所以老早就在期待這一天。心里想要的禮物是一樣換了一樣，因為我和她說過圣誕老人每年只能送你一件禮物，不能你想要的都送你，在這一天圣誕老人很忙的，因為要給全世界小朋友送禮物。最后終于在新華書店選了兩本書，一本是《世界經典懸疑故事》一本是《全腦思維游戲》。
在平安夜那天讓她早早的睡了，告訴她我們在門口放了一個讓圣誕老爺爺放禮物的袋子，這樣圣誕老爺爺來的時候可以把禮物放在袋子里了。
圣誕節早上丁丁醒來的第一句話就是：“圣誕老爺爺有沒有送禮物來啊？”于是，我跑到門口看袋子，果然，袋子里有兩本丁丁選好的兩本書，拿著袋子給還在床上的丁丁看，看的.她嘴都合不攏了。上學的時候一定要帶《全腦思維游戲》到學校當課外讀物。
是啊，在孩子的童年生活里，有一個童話般的世界該是一件多么美妙的事情啊!
四年級作文300字 篇2
隨著社會的發展，人類的進步，在我們的身邊隨時都可以看見文明現象。小區的居民，以前從樓上往樓下到處扔垃圾。有的時候，把行人都砸了。鄰里之間，見面也不打招呼。可是，現在樓區里的'居民，主動打掃樓道里的衛生，還統一將垃圾一起倒。記得有一次，樓上的阿姨把鑰匙落在家里了，可把她急壞了。那時，她急著回家拿文件，手機也沒帶，這時，被對門的張大爺看見了，張大爺問：“小王怎么了，這么著急”。小王阿姨說：“單位的文件落家了，著急用，我又忘帶鑰匙了”。張大爺說：“上我家去吧，往家里人手機打個電話，讓他們給你送鑰匙，在我家里等，別著急”。小王阿姨高興地說：“謝謝你，張大爺”。這件事讓整個樓房的居民都知道了，大家都說要向張大爺學習呢！互相幫助，當別人遇到困難的時候，你應該主動去幫助。我們小學生也要向張大爺學習，張大爺是我們的榜樣。
四年級作文300字 篇3
廁所是用來讓人們方便的。可是，如果長時間不去清理廁所，廁所里就會很臟。為了幫媽媽減少負擔，所以我來清理廁所。
清理廁所是一個看似簡單，其實很難的事情。
每當我一走進廁所，發現里面已臭氣熏天時，我就成了一個清理工：左手拿著刷子，右手拿著洗衣粉，腳上踩著大拖鞋，威風凜凜，好像一個要出征的大將軍一樣。
準備工作做完了，開始清理廁所了。我打開馬桶蓋，發現馬桶的四周出現了一層厚厚的污跡。我拿起洗衣粉，往馬桶里倒去：“唰！唰！唰唰唰！”我越刷越快，那一粒粒洗衣粉已變成了泡沫，變成了一朵朵潔白的大花。
馬桶的'四周最為好刷，只要用刷子仔細地把四周的污跡全部刷干凈就行了。但是，刷馬桶的四周要注意一點，馬桶的四周有的地方是凹進去的，不要不注意把哪個地方漏掉了。
馬桶的最里面是最不好刷的地方，因為洞小，刷子不容易進去，所以總是刷不干凈，要刷干凈就得用刷子使勁摳。
最后用凈水把馬桶沖個倆三遍就行。
雖然干活很累，但我幫媽媽干了活，所以我覺得累也是快樂的。
四年級作文300字 篇4
如果建湖是一座寶塔，那么九龍口就是這座“寶塔”上的明珠。家鄉的九龍口是那么的美麗可愛，豐富多彩。
那里的湖水清澈見底。每次到小河邊，我都會情不自禁地說：“美不美家鄉水”。在陽光的映襯下，原來透明的湖面上發出了縷縷金光，真是美麗極了！
每到春天，花兒們都張開了笑臉。迎春花開了，為我們送上金色的祝福；百合花開了，讓我們欣賞它美麗的白紗裙；杜鵑花也開了，為我們送上繽紛多彩的童年。“野火燒不盡，春風吹又生”，多么堅強的小草啊！記得在冬天，它們都像營養不良了一樣，臉上黃黃的，一副可憐巴巴的樣子。但是現在你再看，這里的小草一個個精神抖擻，揚著它綠色的小臉頰向人們微笑，從不怕苦。大樹爺爺們雖然已經上了年紀，可他們仍然像軍人似的站在草叢中，為人們解暑消熱，抗寒取暖，守護著九龍口的安寧。
那里還有一個嘹望臺，站在上面，會給你帶來飛一般的'感覺，為人們的生活增添了不少樂趣。你看！那邊還有許多游客在劃船、野餐呢，個個嘴上都笑開了花。
建湖，我的家鄉，你竟然能創造出這么一個美麗的地方，我不得不由衷地贊嘆你！我愛你——家鄉的九龍口。
四年級作文300字 篇5
這個沉寂了幾天的名字，又一次浮現在了腦海里。為什么，我會對他念念不忘？他不過只是一個虛構的人物罷了，就算在《七尋記》里那么引人注目，也只是一個虛擬人物。明明是虛擬的，那為什么，還會涌現出一群“千迷”？是因為他英俊瀟灑、風度翩翩？是因為他無比強大，可以逆天改命？還是因為他雖然是黑暗，是惡，但還是比任何人都明亮？抑或是因為他一直在守護他該守護的人？無從得知。我張開嘴，無聲地呼喚著這個名字、這個人。這個名字陪伴了我幾個月，真應了滄海·鏡（七尋記作者）所說的，我也有了執念，對千以亦的.思念。還在想千以亦和執念呢，幾個名字又冒了出來。嗯，銀嵐、尹甜菜、花浮厝，又糾纏在了一起。曾經，我也希望拋開他們，好好享受生活，可又是為什么，總是割舍不下？
滴答、滴答、滴答，鬧鐘的分針又走了幾格。甩了甩頭，將千以亦的名字甩出腦袋；動了動手，把千以亦的畫像移出書桌。攤開本子，筆尖飛舞，流淌出幾行字：“千以亦……”
四年級作文300字 篇6
是誰，把雨露灑滿大地?是誰，把幼苗辛勤哺育?是老師。老師如春風，吹拂這我們的心靈，使我們萌生對學習的熱愛之情;老師如夏雨，滋潤著我們的心田，帶我們遨游知識的海洋;老師如秋菊，如冬梅，打開我們的心聲，教我們如何要學會堅強!
我們有很多位令我們敬愛的老師，數學老師，語文老師，英語老師……我們心中最美的老師是語文老師。
我的.語文老師，如秋天般的雨，溫柔而細膩，是一位如詩如畫的女子。她雖然不是我們第一個老師，但她的美已深深烙在我的心上。
是她，教我們學習古文古詩，在詩的天地間遨游。她不僅是我們的老師，還是我們的朋友，我們的親人。有快樂的事時，找她分享，她會開心的和你一起笑;有難過的事時，她也會幫你分擔，給你想辦法。在衣服破的時候，她是第一個拿來針線，一針針地縫好，如親人一般。
是她，傳承了我國的博大文化，教我們練好字，認真學文化。晚自習時，是學生最幸福的時候，有她的歌聲陪伴，有她瘦弱的身影陪伴，使用各種方法，賦予我們競爭力量，讓我們在快樂中學習，理解每一句話的含義，每一詞的用意。即使別的科不怎么樣也都由她帶了起來，提高了成績。
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