小學四年級作文

時間：2023-11-06 11:29:03 四年級我要投稿

實用的小學四年級作文精華7篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的小學四年級作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

實用的小學四年級作文精華7篇

小學四年級作文篇1

　　書，是一架望遠鏡，讓我們的視野更寬更廣。書，是一對翅膀，讓我們在知識的海洋中自由翱翔。我愛看書，書是我的好朋友，書伴隨我快樂的成長。

　　有一天，我在學校的圖書角借了一本書，可是我每天都沒有時間看，所以，我把看書的時間推到了睡覺的時候。

　　那天晚上睡覺的'時候我故意不關燈，專門讓爸爸來幫我關燈。我躺到床上大聲地向正在看電影的爸爸喊著：“爸爸，一會兒來給我關燈！”爸爸嗯了一聲，便繼續看電影。

　　我這是把藏在枕頭下的書偷偷拿出來，專心致志的讀了起來。過了很久，爸爸才想起來，還沒給女兒關燈呢！“啪啪啪”，爸爸過來了，我急急忙忙地書藏在枕頭下，躺在床上合上眼睛，裝作睡著了。爸爸推開門走了進來，來到了我的床邊，“哎喲”！我的臉被爸爸捏了一下，“你個小鬼頭，不睡覺在這里偷偷看書！這個月的零花錢就免了吧！”爸爸說。

　　哦，原來我剛剛急匆匆的放書，沒有放好，那本書露出了一個角。爸爸邁著大步子帶著“贓物”滿載而歸地走了。書啊！我為你挨了一頓臭罵，可是我認為很值得，因為收獲到了很多知識。

　　第二天晚上，我回到家里，換衣服時媽媽告訴我新一期的《小讀者》到了，快去看吧！

　　我一聽，甩下衣服就向桌子奔去，迫不及待的翻開書津津有味的讀了起來。剛讀了一半，爸爸就走過來說：“寫完作業再看！”我只好聽從爸爸的命令，拿出筆和本來，爸爸又補充道：“吃飯之前你寫不完作業就別想出去玩了！”我一聽，趕緊寫起作業來。

　　過了一會兒，作業差不多都寫完了，只剩下一篇日記了。寫什么好呢？我想呀想，突然看見了躺在一旁的《小讀者》，我心里像：“看一小會兒不會耽誤多長時間的，就看一小會兒，反正還有40多來分鐘呢！”我便拿起書讀了起來。

　　時間一分一秒的過去了，40分鐘很快就到了，“開飯了！”媽媽喊道。我好像剛從睡夢中醒來，一聽“開飯了”這幾個字，便馬上埋起頭來寫日記。

　　一陣腳步聲傳來，越來越近，門開了，爸爸走了進來，“什么？還沒有寫完作業？今晚你就別想出去玩了！”爸爸生氣的說“快去吃飯！”我垂頭喪氣地走向餐廳，唉，我看書有什么不對的嗎？

　　雖然我為書受了點苦頭，但是我和書依然是好朋友，不，應該永遠都是，我愛看書！

小學四年級作文篇2

　　哥：

　　進入初中以來，我很自卑。因為以前老師和同學之間的關系都很好，但現在身邊的人都很優秀。我忽然之間沒了朋友，我好寂寞，好苦惱。我該怎么辦啊？

　　小雪

　　小雪：

　　你的笑容永遠是我腦海中最美的。而且你那語言中的含糖量，決不壓于甘蔗。我希望再次看到你的笑容。再次感受你的可愛。

　　你說你周圍的.人都很優秀是嗎？只是你硬與姚明比身高，偏與布什比權利。凡是不能只從一個角度考慮。

　　換個角度吧：去與克比比臺球，與楊晨比高爾夫，與巴特爾比刺繡。也許你就會發現自身的優點。

　　好了。先寫到這了。

　　^-^口長開

　　默默

　　哥：

　　謝謝你！我發現我身上的優點真的好多呀！只是我將他們放在手上，含在嘴里，讓他們的光芒無法閃耀。

　　小雪

　　小雪：

　　不要過分的拿自己的優點比他人的缺點，這樣雖可以展現你的優點、亮點。但如果不合理運用這種“比”會辭傷他人，令你得不償失。

　　這就像陽光可以使萬物生長，但過多的陽光也會使生命之花枯萎。令世界喪失生機。

　　切記咖啡雖可以提神，但喝多了也會失眠！

　　笑口長開

　　默默

　　寄出了這最后一封信。默默的生活由恢復了正常。但他在心中默默祝愿“希望更多的人在比中獲益，成為翱翔于天際的雄鷹。

小學四年級作文篇3

　　六月的天氣，活像頑皮娃娃的臉，說變就變。上午還是陽光燦爛、萬里無云，下午卻突然翻了臉，漫天的烏云層層疊疊，像長江的波浪一浪蓋過一浪，氣勢洶洶地向大地壓下來，天地之間一切都裹在陰霾之中。

　　不大一會兒，風神從遠處跑來了，由小及大，很快便狂風大作。一陣緊接一陣的勁風吹得路邊的小樹也委屈地彎下了腰，大樹的枝條像著了魔一樣狂抽亂打。不知過了多久，風停了。但是，這樣的平靜還不到幾分鐘，一道道閃電劃過云層。雷電在天空橫行霸道了十多分鐘，天空終于掉下了黃豆般大的雨點。

　　雨，越下越大。房頂上的雨滴像瀑布一樣從房檐上瀉到地面上。遠處望去，水花砸在地上，連成一片，漂亮極了。水飛速淹沒了地面，路邊的小草在雨中前后搖擺著，眨眼間便不見了蹤影。大約過了半個多小時，雷電消失了，雨似乎也失去了“靠山”，越來越沒勁兒了。

　　雨終于停了。天空十分晴朗，雨后的空氣帶有泥土的'香味兒，使人陶醉。太陽不知什么時候露出了它火紅的臉頰，用它的光輝重新擁抱大地，頃刻間，天地架起了一道美麗的彩虹。

　　神奇的大自然，我愛你！

小學四年級作文篇4

　　在我的記憶里有很多事情，有開心的，后悔的，傷心的.，生氣的，很多很多。但最讓我開心的是這一次爸爸媽媽帶我去游樂場玩的事。

　　星期六，我和爸爸媽媽開車到游樂場玩，一進大門就看見穿著卡通人物的人在表演，一個人在翻跟頭，還一個人在球上走路，我看著看著出了神，媽媽拍了我的肩膀說：“何超去里面玩吧，里面有很多東西玩，走吧。”到了里面出現在我眼前的是過山車，坐在車上的人們不停尖叫，我心里無比懼怕，想這種過山車會死人嗎?會得高血壓嗎？爸爸走去買票，我連忙沖上去對爸爸說：可以不坐嗎，好嚇人的。爸爸說不用怕，一點都不嚇人，你坐一次就知道了，雖然我無比害怕，但是還是坐了上去，開始了，車開始移動，開上了一個大下坡，我看了看下面，動都不敢動，突然車開始向下開動，我嚇的失魂落魄一敢再看前面，就這樣我膽子越來越大，敢一直向下面看。終于到了終點我下了車，爸爸說我膽大了很多就買了十串牛肉串給我吃，我興奮得不得了，去玩另一個游樂項目了。

　　這次在游樂園真讓我開心。

小學四年級作文篇5

　　古人云：“讀書破萬卷，下筆如有神。”我理解這句話的意思就是：讀書多了，才會有更多的知識積累。這樣，拿起筆才能寫出好的文章。

　　小時候，我生性好動，并不喜歡看書。盡管爸爸媽媽給我買了好多適合兒童閱讀的書籍，我也只是偶爾一時興趣來了，隨便翻看一些漫畫書，看著好玩兒，圖個熱鬧。

　　記得我剛上小學的時侯，最怕老師布置看圖寫話。我看著書上極簡單的圖畫，心里也很明白是怎么回事，但是，腦子里確是一片空白，手中的筆怎么也不聽我的使喚。剛上二年級時，老師布置了一篇作文，我怎么也寫不好。無奈之下，就像向哥哥求助。記得那次哥哥沒有幫我，而是他語重心長地對我說：“凡蛋，知道你為什么怕寫作文嗎？就是因為你平時不喜歡讀書，知識積累太少，腦子里沒有東西，也就寫不出好的文章來。以后，你要學會讀書，不要只看一些漫畫，各種類型的書都要讀，多積累一些好詞、好句、好的寫作方法，自然你的作文也能寫得很好了。”

　　我的哥哥非常好讀書，知識很廣泛，寫作水平也很高。從那以后，哥哥只要有時間就陪我讀書，傳授我寫作的知識。在哥哥的耐心啟發和熏陶下，逐漸的我對“書”有了濃厚的興趣。

　　喜歡讀書的我，對書的需求也就大了。前年暑假的一天，媽媽帶我到書店。我就在貨架上四處的尋覓，選了《漫畫史記》系列、《中國神話故事》等十多本書，拿到媽媽面前，滿心歡喜地對媽媽說：“媽媽，你看我選了好多書，這些書都很好看，你給我買吧！”媽媽看我滿頭大汗的模樣，懷里抱了那么多書，笑了一笑，沒有馬上答復我的請求。只見她接過我手中的書，扭頭暫放在身旁的貨架上。回過頭來一邊拿出面巾紙給我擦汗，一邊用既心疼又有些責備的口吻對我說：“看你熱得這一頭大汗，你不能靜下心來慢慢得挑選嗎？”購書心切的我，聽媽媽的話是問非所答，就有些著急的緊接著說：“媽媽，你快回答我，到底買不買呀？”看著我火急火燎的樣子，這時，媽媽的表情有些嚴肅了。“孩子，這些書都會買的，只是不是今天一下全買回去。你喜歡書、喜歡閱讀是好事兒，但是閱讀不是一朝一夕的事，也不是憑一時的熱度就能一口吃個‘胖子’。閱讀不是只看看書的故事情節那么簡單，真正的'閱讀，是要靜下心來認認真真品讀。”媽媽停頓了一下，繼續說：“慢工出細活，閱讀一本書，也是需要認真地去讀、細致的去思考，真正的把一本書讀懂，從書中學到知識。你買這么多的書，一下能看完嗎？會讀書的人，持之以恒的讀書，可以積累豐富的知識，還可以修身養性。孩子，你讀書是為了什么呢？”聽了媽媽語重心長的一席話，句句都是能說服我的“真理”。雖然，我今天此行的目的沒有達到，但我那“啰嗦”的媽媽，讓我明白了閱讀的真諦。最后，我只留下了兩本，把其它的書送回了書架。

　　隨著我的年齡一天天的長大，我閱讀的胃口也逐漸見長，閱讀書籍的類型也越來越廣泛了。光靠拿錢買書，是滿足不了我的“欲望”了。我一有時間，就跑到書店去看書。在書店書看的同時選出“好書”，用平時攢下的零用錢每次買上一本。自己買了新書閱讀以后，拿去和同學們換著看，一本書能換回好多本書看呢！現在，我喜歡看的書很多，文學類、小說類、童話類、科幻類等等。

　　我喜歡書，也會閱讀書了，有時一本好書，我為了能正確的理解它，會翻來覆去的看上好多遍。看它第一遍時，我只能看個大概內容；讀第二遍，我能更深地了解到書中的細節；再認真地讀下去，我能從書中學到一些好的詞、句和作者優秀的寫作方法；再更深地品讀，書中的好多精華，也就自然能為我所用了。

　　我把書當成我的良師，我的益友，久而久之，讀書就像我每天吃飯睡覺一樣，成為了我生活中不可缺少的一部分。漸漸的我和“書”結下了深厚的感情，書是我永久的、忠實的好伴侶，“書”會陪伴著我健康快樂地成長！

小學四年級作文篇6

　　那是二年級時的暑假，奶奶給我和弟弟買回幾只小雞，我們開心極了。

　　奶奶剛把小雞放在院子里，我和弟弟就迫不及待地圍著小雞看，小雞的毛是黃色的，像一個個毛絨絨的黃色小球，還有兩只嫩嫩的小爪，在箱子里歡快地跑來跑去，可愛極了。

　　我專心致看著小雞，弟弟卻走過來趴在我的耳朵悄悄地說：“姐姐，我們把小雞抱出來玩吧”。一開始我沒有同意，可后來經不住他的軟破硬泡，于是就小心翼翼地抓住一只小雞，把它抱了出來。弟弟也趕緊把小米和水分別放在了兩個小碗里，放在院子里離小雞不遠的地上。

　　誰知出了籠子的小雞卻不安分，只見它飛快地朝家門口跑去，不知道是小雞的腿短軟，還是吃的太多的`緣故，短短的幾米遠它竟然摔倒了好幾次。弟弟見狀三步并作兩步跑到門口，快速把門鎖上了，然后輕輕地抱起小雞，把它又放回了箱子里。

　　我想，如果小雞再跑的快一點，也許就會走丟的。看來我們以后可要看好這一群小可愛啊！

小學四年級作文篇7

　　星期天，我和幾個表哥及朋友去我姨丈的農場。農場全部都是養龜的。

　　去到那里，只一個個養龜的池塘呈現在眼前。那里真大啊！

　　我們可以看見一些龜在泥土里挖洞生蛋。看，它們生完蛋后，把蛋埋起來就下水里不管了。剛好那天是最后一天收蛋期，我們看見了阿姨們正忙著收蛋。她們首先拿一個鏟子翻松泥土，然后，把蛋夾起來，“為什么要把蛋夾起來？”我問了阿姨，原來收蛋時不能用手檢，只能用筷子夾。如果手一碰那蛋就有可能孵不出小烏龜來，所以要用筷子夾。

　　看完撿龜蛋，我又去孵龜房觀看。我看見孵龜房里在許多龜蛋埋在營養泥里。我想是怎樣才能孵出小烏龜？于是，我在那里觀察。我發現烏龜跟人有一模一樣的`東西，就是人一出生肚臍就有一個東西沒有收進去，烏龜也一樣，也是要十幾天才能收進去。

　　通過這次觀察烏龜，我發現了人用手撿龜蛋會孵不出小龜和烏龜與人有一個相同的特點——剛出生時突肚臍。

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