四年級的作文匯總(9篇)
在平時的學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的四年級的作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級的作文 篇1
天因為地而快樂，魚兒因有水的滋養而快樂，而我卻因為有朋友而快樂。
有人因萍水相逢而成為朋友，有人和他的朋友是忘年交，而我和她卻是由仇人變成了朋友。
她就是李文蓉，是我在低年級時的一個同學，她就坐在我前面，我每次上課的時候總喜歡把腳放在她的凳子腿上，而她卻因為這樣和我總發生爭吵，就這樣，慢慢的`我們成了仇人，整天你踢我一腳，我還你一下。
有一次考試，我忘了帶圓珠筆。我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。我左借借，右借借，別人都沒帶多余的筆。這時，我一眼看到李文蓉的筆盒里有兩根圓珠筆，心想：去跟她借吧，想想自己以往和她的交情，她不僅不會把筆借給我，還會被她數落一頓，這樣不僅沒有借到筆，還會像一只斗敗的公雞，落得個自討沒趣�？墒遣蝗ソ�，我考試用什么呢？我鼓足了勇氣，對她說：“李文蓉，我…我可不可以借你…的圓珠筆用一下？”我有些語無倫次了。“當然可以�！彼吹轿医辜钡纳袂椋@樣答道。我吃驚極了，我萬萬沒有想到昔日與自己是仇人的她竟然把筆借給了我。“謝謝”我應了一聲。她笑了，露出了和那筆一樣潔白的牙齒。
就在那次考試以后，我們分班了，我們倆不在一個班級，我們也沒有了爭吵，我們成了時常聯系的好朋友�？墒牵^了一段時間，她轉學了，我覺得心里空落落的�！芭笥眩氵@一走，不知何年何月我們才能相見。”我默默地想著。
從這以后，這個人，這句話，永遠的印在我的心里。
四年級的作文 篇2
今天，芮老師把班長叫過去幫她做點事情，對我們說：“只要不說話，干什么都行�！敝灰娎蠋焺傠x開，安靜的教室立刻變成了喧鬧的菜市場。
“主持人”上了舞臺，說：“下面請欣賞《老師不在》這首歌，掌聲響起來。”我們紛紛鼓掌，只見“歌手”上了臺，從主持人手里接過“麥克風”，大聲唱到：“老師走了，不在了，沒人管我了，這感覺真好，真好……”不知誰向窗外一看，大聲喊道：“老師來了！”喧鬧的教室立馬安靜下來，那兩個人也一溜煙似的跑到座位上，只見老師飄到教室門口，看見我們全神貫注地在學習，滿意地點了點頭，又走了。
只聽見歌聲再次響起，歌手邊唱邊說：“大家站起來，嗨起來！”我們全班都站起來，跟著他一起大聲唱。往窗外一看，呀！語文老師何時來的呀！我們想安靜地坐下時，卻為時已晚，語文老師瞪著眼睛，兩手掐著腰，氣得連話都說不出來了。過了一會，老師板著臉說：“剛才跟著他唱的，都給我寫600字檢查，還有你�！崩蠋熤钢案枋帧闭f：“你，你給我寫1000字檢查，而且家長簽字�！闭f完，老師還憤憤地說：“明天讓你的家長來學校一趟。”我們都看著對方，哭喪著臉，在心里小聲嘀咕：“這個怎么寫��！”有的竊竊私語：“600字手恐怕都得累斷�！敝灰姟案枋帧闭f：“語文老師，你再也見不到我了，我會累死的，或者被家長活活抽死啊！語文老師，你能眼睜睜地看著我這樣嗎？老師啊，老師�。 崩蠋煴凰脑挾旱眯σ膊皇牵鷼庖膊皇恰�
這就是老師不在的.時候，班級由鴉雀無聲變成了熱鬧非凡的過程，我們也獲得了短暫的自由。
四年級的作文 篇3
心境坦然很多，放下了很多，看淡了很多，是不計較了還是不在乎了？
不想知道很多，也不想讓別人問很多，只想簡簡單單的一層，沒有特別的暗意，只是不想累， 不想打破沙鍋的非要把事情問個一清二白，任何事情知道的一清二楚， 又有什么用呢，有些事情就算問了他也未必說的是真的！ 所以什么都不去問不去管這也是一件好事……。活的簡簡單單，很好，很輕松……難得糊涂……
除了父母，沒有任何一個人有責任有義務應該對你好，對你做什么， 盡什么責任，所以，幫助你的，你應該懷著一個感恩的心說聲；謝謝！ 沒有幫助你，你也不該埋怨，本來就沒有這份義務，憑什么非要這么做呢……
相愛過的，不管結果是否美滿，都應該感謝這次過程讓你我成長。
對于愛你的人，你也要真誠的對待他，不要把別人的好當成廉價的東西， 不要覺得應該就是我的，這些都是上天賜給的禮物，擁有就應該感激，用十二分的好去對待他。
人們往往會忽視自己身邊所擁有的.，只看到自己的失去，而沒注意自己的擁有。 羨慕別人的幸福，而沒有看到幸福其實也在你身邊，你也被別人羨慕的。
人們往會對自己很親的人去發脾氣，而對你不好的人，你反而要客客氣氣的……對你身邊的朋友一定要好一點， 傷害關心你的人，她的心，你的心都會痛！
20xx壞的離去，好的歸來。我的親人，我的朋友，我的愛人，希望我因為擁有你們而幸福，你們擁有我而快樂！
四年級的作文 篇4
星期四中午，吃過午飯，媽媽便帶我去原紅書店買我喜歡的書。
一轉眼就到了上學的時間，我只好戀戀不舍放下心愛的書去學校了。終于放學了，我打掃完教室便趕緊往家趕。一到家，就又一頭扎進了中午新買了的那本書本里�？粗粗�，不知怎么回事竟然迷迷糊糊睡著了，還做了一個奇妙的夢。
夢中的我忽然感覺身體輕飄飄的，兩只胳膊上下一動，啊！我竟然會飛了。已經到了半空中的我趕緊扭頭向旁邊一看，原來是馬小跳搞的'鬼，他正坐在我身邊滿臉堆笑地看著我呢！
我們倆就這樣飛呀飛，沒多久就飛到了城市的上空，這時我低頭向下一看，咦？汽車簡直就像一只只小螞蟻，而樓房則像一個個白鴿籠。真是太神奇了！
“別看了，別看了，趕快繼續向前吧！”馬小跳不停地催促著我，聽了他的催促，我趕緊加足了馬力，繼續努力飛起來。誰知，一不小心我們竟然飛到了月球上。月球的景色和地球完全不同，我們倆開心極了，高興地蹦著跳著……
突然傳來了媽媽叫我起床吃飯的喊聲，難道媽媽也在月球嗎？直到媽媽一巴掌拍在了我的屁股上，我才知道這是一場夢呀！
這個夢真的是好奇妙，什么時候能變成真的該多好�。�
四年級的作文 篇5
一個小皮球似的小光頭，奶油似的白嫩嫩的圓臉蛋兒，一雙黑葡萄似的大眼睛，粉嘟嘟的小嘴，就跟年畫里的小童子似的，這便是我兩歲的小弟弟。小弟弟很愛笑，不管遇到熟人還是生人都沖他們笑，不管遇到什么事都會樂呵呵地笑。
晚上，我們坐在沙發上看動畫片，當電視上出現光頭強被熊大和熊二捉弄時，“咯咯咯”銅鈴般清脆的笑聲便傳來了。只見他一手指著電視，一手拍著大腿，眼睛目不轉睛地盯著屏幕，可眼角早已上揚，只見他那紅潤的小嘴一張，嘴角微微一翹，那弧度正好是兩彎小月牙，那幾顆潔白如玉的小牙齒就暴露出來了，圓臉上的一對小酒窩也在一動一動地笑，真像是滿臉開了花，他還一邊笑一邊叫，他那眉飛色舞的樣子逗得全家人哈哈大笑。
這個小屁孩弟弟還會到處找樂呢！
一天雨過天晴，院子里有積水，小弟弟拿著根木棍打水玩，白嫩嫩的臉蛋兒紅撲撲的，一雙大眼睛里溢滿了愉快，濺起的水花落到了他那嬌小的身上，他便“嘻嘻嘻”笑個不停。他那一雙大眼睛樂成了半月牙樣，高高舉起水中的小木棍，“咣”一下扎下去，濺起的泥水落在他的.身上，臉上，他一邊用手一抹，一邊笑著跳起來。他那雙大眼睛笑瞇瞇的。嘿！白嫩嫩的臉蛋一下子變成了“小花貓�！笨粗谀亲詩首詷返赝嫠�，本來想阻止他的外婆也不得不哭笑不得地看著他。
我真懷疑小弟弟是不笑星轉世，哭著還能笑出來聲。
一次，我和小弟弟玩游戲，小弟弟被椅子一絆，頭碰在了餐桌上，這下不好了，只見他仰起頭，先是眉頭一皺，眼一瞇，嘴一噘，雙手捂眼，眼看就要下一場“傾盆雨”了，外婆心疼地一手摸著小弟弟的頭，一頭“啪啪”地打餐桌，小弟弟見狀，一下子“破涕而笑”了，也用小手去拍餐桌。咧嘴一笑，大眼睛里的眼淚像兩顆珍珠滾動在小臉上，也顧不上擦，他又笑呵呵地拉著我玩起來。有這么個開心果弟弟，家里常常笑聲不斷，他可真是全家人的寶。
“咯咯咯”你聽，小弟弟又笑了！你說，小弟弟是不是個“笑天使”�。�
四年級的作文 篇6
我看了《我要做好孩子》這本書，這本書讓我感受到閱讀會給孩子帶來無窮的快樂，也會讓孩子受益匪淺。
書中的金鈴，是一個學習成績一般，機智、善良、陽光的女孩。但為了做一個讓家長高興、老師滿意的“好孩子”，她做了很多努力。雖然我和金鈴相差好幾歲，學習中，我和金玲也有一些相似的地方，都感到數學不太好學，有些力不從心。
但是我不贊同金鈴的做法，我覺得做人要誠信，考試中有些題目不會做不要怕，暫時成績不理想也不要緊，今后努力就是了。
金玲身上有很多的優點值得我去學習，我覺得每個人都應該像金玲一樣擁有一顆善良的心。在我們的`身邊，其實有很多人都需要我們的幫助。班級里的困難同學，同村的孤寡老人，平日里沒有親人的弟弟妹妹，他們是多么孤獨的呀！我將會盡全力去幫助他們。
我認為做一個好孩子最重要的是要有一顆責任心，做什么事都不能馬馬虎虎，不負責任。
如果你有責任心，做什么事都以一顆熱情的心去面對，只要持之以恒，成功最終會與你握手。我希望我的各方面都能有很大的進步，能做老師、家長心中的好孩子，做一個對國家、社會有用的人。
四年級的作文 篇7
“哇！39度！”媽媽大叫一聲，急忙讓疲軟無力的我躺在床上。接著媽媽馬上打電話向老師請假……我就這樣開始在家養病了。
媽媽幫我熬藥，煮綠豆湯，喂我吃藥，就這樣手忙腳亂地忙了一個上午，但我的燒還是絲毫沒有退下來的意思。我在床上坐臥難安，趴著胸口悶，躺著脖子酸，坐著又感到頭暈……生病的時候連一點食欲都沒有，就連我平時愛吃的西紅柿炒蛋也覺得難以下咽。我苦苦地想：生病實在太難受了！下午，我的病情還是沒有好轉，我還是面容灰白。疲勞在折磨我，越發覺得兩腿發軟，只好無奈地躺在床上。媽媽在一旁忙著給我測體溫，喂水，換溫毛巾。
就在這時，陳悕，陳妍，雨彤和甑甑按響我家的門鈴，媽媽急忙打開門請她們進來。我聽見她們來了，異常激動，真想從我那病床上跳下來。她們剛走進我房間，我就激動地大叫：“雨彤，你們都來啦！”雨彤拿來一杯水，關心地對我說：“你生病了，嗓子肯定也不好，就別大喊大叫的了，小心叫壞嗓子！”這時我才聽話地安靜下來。甑甑把削好的蘋果遞給我說：“吃下去，蘋果是水果之王，每天一個蘋果，醫生遠離我。以后要養成多吃水果的好習慣，讓身體棒棒的！”我望著這水靈靈的'蘋果，心里感動極了！這時，學習委員陳悕也從書包里拿出數學書，心疼地對我說：“我們數學已經上到雙位數除法啦！再不趕快補課，你就跟不上啦！”不知不覺我眼眶濕潤了，連忙轉過身不敢讓他們看見。
就是她們，我的好姐妹。我們一起學習，一起玩耍，有好的東西我們一起分享；有困難時，我們一起解決。我們雖然不是親姐妹，卻像親姐妹一樣彼此關心。有這樣的親姐妹真好！
人間處處有真情，真情時時暖人心，希望我們的姐妹情永存！
四年級的作文 篇8
在1937年8月28日，一大批日本侵略軍把上海火車站炸成了一片廢墟。一片片廢墟里不停的冒出了滾滾濃煙。
事情經過是這樣的：火車站里人山人海、人來人往，許許多多商鋪，各種各樣的店招牌，琳瑯滿目的商品，五顏六色的霓虹燈.......這里就像一個購物天堂。有的人坐在椅子上聊天；有的人在桌子上看別人下五子棋、象棋；還有的人在商鋪里購物......突然。一陣陣防空警報轉來。大家走出去一看，悲劇就發生了：一個穿著警服，好像是巡警似的男人從亭子里跑出來，一枚枚導彈“轟”的一聲把這位巡警炸死了。一個個巨大的炸彈像箭一樣從天空飛下來，使人們有危險。一間間大型商場緩緩倒下，招牌掉在商場的廢墟上。一輛輛準備拉客的人力車連人帶車被炸成了碎片。一個小男孩眼里只看到一片尸體的情形：一個個中國人民的倒下，一架架直升飛機和一個個侵略者的入侵。這表示著，戰爭有開始了。
槍林彈雨中，那個小男孩被他的父母從商鋪里抱了出來。他的爸爸為了保護小男孩和他的媽媽出去，和一些勇士們把一塊塊掉下來的廢墟抬起來。最后他們全部都沒了力氣，一大塊石頭壓下來，活活把小男孩的爸爸和和一些勇士們壓死了。小男孩和媽媽逃出來后，小男孩的媽媽為了不讓自己的兒子受到炸彈的攻擊，就用自己的身體抵擋著炸彈的碎片，最后堅持不住，活活被炸彈打死了，小男孩被他媽媽拋了出去，哪里還好有許多紙皮箱，小男孩才沒摔痛。雖然小男孩沒死，但是，他的爸爸媽媽卻永遠閉上了眼睛，不能再責備小男孩，不能再擁抱小男孩了，不能和小男孩 一起玩耍，一起活下去。
小男孩只記得父母望著他的目光和他們一起講的`話：“我的....好兒子，你一定...要堅強的生...活下去，為爸爸....媽媽...報仇，打...敗...敵...人�！彼胫职謰寢屨f的話，悲傷地號啕大哭著。這時剛好有的大難不死的記者拍下了這張圖片，然后他就把這個小男孩抱走了。
我長大以后，要去日本，要去世界各地，呼吁廣大人民：為了要讓孩子不失去父母讓母親不再失去丈夫，為了能阻止同樣殘暴的事情，塊停止戰爭吧！不要再打仗了，我們要和平！和平！和平！
四年級的作文 篇9
我的家鄉坐落在富春江畔——東興村蔣陸家。
清晨，濃濃的霧籠罩著富春江，讓它變得很神秘，像一條隱隱約約的龍。我們背著書包，從它的身邊走過，看不清它的面容，只聽到“嘩嘩”的流水聲在腳下漸行漸遠，恬靜而溫柔，像母親的叮嚀，又像一曲動人的晨歌，讓我們的'心安寧而舒暢，讓我們的精神直為清爽。
中午，太陽高照，江面上金光閃閃，像一顆顆鉆石撒在那里，有些耀眼。各種各樣的船只航行在平靜的江面上，如果拉著輕輕的氣笛，那么富春江頓時變得忙碌而有序。
傍晚，月亮慢慢地從山岡爬上對面的天空，好像是對著富春山照鏡子呢：圓圓的臉蛋映在江中，偶爾幾條小魚從江面上游過，如同是在與月亮姐姐對話。于是，淺淺的波光在忽明忽暗悄悄地蕩漾著……看著這清澈的富春江水帶著月亮姐姐的笑臉從我身邊慢吞吞的駛過，我簡直陶醉了。
富春江呀，你真是可愛，真是神奇！
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