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四年級的作文300字
在平平淡淡的日常中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的四年級的作文300字7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
四年級的作文300字 篇1
生活中有很多話語，像一顆顆珍珠一樣存在我的腦海中。而那一顆“珍珠”比別的都亮，比別的都美。
在一次期末考試后，我的`成績很不理想。我放學后一個人孤孤單單地走在路上，心里想是如實告訴爸爸媽媽還是說謊，我現在的壓力實在是太大了。這是媽媽騎著自行車出去買菜問：“我去不去。”我想去又不敢去，只好不去。
回到家，爸爸停止了看電視，親切地對我說：“芳芳這次成績怎么樣？”
“我，我沒有考好”我害怕地說。我心里已經做好了挨罵的準。而我萬萬沒有想到，爸爸會親切地說：“小芳沒有關系，這次沒考好還有下次，不過下一次如果還沒有考好的話，就沒有這樣輕松了。”
這是媽媽回來了說：“你爸爸早就給你老師打電話知道你沒有考好。”聽了這話我激動得哭了。這是爸爸又說了：“失敗是成功之母不能灰心，不能放棄，一定要堅強。”
就是這一句話，像一盞明亮的燈，照亮了我前行的路。就這句話，點亮了我的希望。
四年級的作文300字 篇2
每當看到嘰嘰喳喳的麻雀，我就回憶起童年抓麻雀的場景。
小時候，我無論對什么動物，都感到好奇。但又不知道這是什么動物，爸爸總是耐心的告訴我，這是甲蟲，那是小白兔。但是讓我感到喜歡、新奇的是麻雀，麻雀的樣子笨笨的，不像小白兔那樣漂亮，也不像甲蟲那樣渺小。
每當春天來臨時，我總會叫上好朋友，一起去抓麻雀。有一天在外婆家泥巴地里看見一只麻雀，趁它不留神我一網下去，可是麻雀太機靈了，馬上識破了我的計劃飛遠了。我不甘心，緊發起第二次進攻，可是麻雀好像會讀心術一樣，每次都在我的眼皮底下逃走。有一次我還摔了一身泥呢！麻雀把我惱火了，我發起了猛烈的'進攻，麻雀已經被我弄的筋疲力盡了，終于被我給活捉了。
捉到麻雀后我很開心，還會把它放在家里養幾天，體驗一下養麻雀的樂趣。過幾天我會把它放生，因為我知道，藍天才是麻雀真真的家。
許多年后，看見麻雀在藍天中飛翔，我就想到很小時捉麻雀的樂趣。
四年級的作文300字 篇3
街上，永遠有亮亮的一盞路燈，給早出晚歸的人一絲溫暖;而人們的心中，也永遠有一盞燈，點亮自己的心扉，散發愛的光芒。
每一個人心中都有一盞“心燈”。有些人，生來心燈即明亮、溫暖;但有些人的心燈黯淡無光，甚至結了薄霜、積了厚雪。心燈明亮的人，會用他充滿歡愉、希望、愛的言語和舉動，散播給每一個人，成為心燈黯淡的人的“點燈人”;熄滅的心燈，只有再度燃起，生命就會綻放美麗光彩。
也許，一個微笑也可以燃起心燈的火花;也許，一個擁抱可以抹去所有的薄霜;也許，一個贊美可以成為掃去積雪的動力，何不試著做做這件事，敞開心扉，讓自己發光發熱，也燃起別人的心燈，成唯一位快樂的點燈人呢?
燈，一直以來是對人有益而無害的，給人明亮，給人溫暖，給人希望。我希望，將來我是那位主動的點燈人，而不是那被動的`未燃燈。生命中，有太多太多人生黑暗的人了，愿他們的點燈人早日出現，燃起他們的絢爛人生，將他們早日迎向康莊大道。
四年級的作文300字 篇4
我有一支筆，天天躺在我的筆袋里。
有一天，我的同桌買了一只新筆，筆上的圖案很帥，我便問他：“你的比在哪里買的？好帥呀。”“我在商店買的才一元。”他回答。我便對我的筆說：“你看你長得多丑。”
也不知道是不是我的筆聽到我說的話了，真的生氣了，還是我太粗心，忘了把他放哪里了，在我說完話的'第二天，他便丟了。這下可好了，我寫作業沒筆，寫作文沒筆，管同學借跟筆，還被老師罵了一頓。沒辦法，只好去找筆，找啊找，找了兩分鐘，沒找到，找了十分鐘，沒找到。整整找了一節課，還是沒找到。這時，我有點兒想收回我的那句話了。我想到：雖然我的筆圖案不好看，顏色不鮮艷，但是我的筆好使啊。他那筆用兩天就沒有油了，我這里十天油都用不完，可世上沒有后悔藥可以收回我說的話呀，我的筆呀。
事后，我又悟出了：為什么只有失去了才知道他特別重要，要倍加珍惜呢？
教師評語：小作者用一支筆的遺失，寫出的人應該珍惜當下，珍惜擁有的道理，行文流暢自然，很棒。
四年級的作文300字 篇5
鄉村是美麗的，也是美好的。一到假期，我就收拾好了東西，急急忙忙地趕回自己的家鄉。
春天的太陽剛升起來，那陽光就照到湖面上，湖水金光閃閃，波光粼粼，那玉帶似的小河就像閃閃發亮的大鏡子，美麗極了。然而，花兒們也在這個時候來爭奇斗艷，草兒們也逐個逐個探出頭來。那溫順的`小羊有的在歡叫，有的在奔跑，有的在自由自在地巡弋，還有的在懶洋洋地睡覺，那爽朗的笑聲充滿了整個“動物園”。
夏天，那圓滾滾的西瓜已經長的成熟，孩子們齊心協力地喊“一、二、一，一、二、一。”這是在干什么呢？原來是在搬西瓜，怪不得他們那么團結，看來他們肚子里的小人早已經大吵大鬧，想吃西瓜了吧。
秋天，大人們早已開始摘取糧食。你看，田園里到處都是一片豐收的景象，有金燦燦的稻谷，有綠油油的瓜果，有紫色的茄子……孩子們看到大人辛勤地工作，也上去幫忙。說是幫忙，其實是搗蛋多一點，整個田園都充滿生氣。
冬天，小孩子們在興高采烈地堆雪人，打雪仗，看雪景，雖然手凍得通紅，但他們一點都不在乎。你追我趕的情景讓我們玩得不亦樂乎！
我們的家鄉美如畫，春天萬物復蘇，夏天綠樹成蔭，秋天鮮果飄香，冬天白雪一片。難道你不喜歡嗎？
四年級的作文300字 篇6
在生活中，我們身邊都有許多小事，如：天天為花兒澆水，為老年人讓個位……但是當你實施起來卻有一定的難度，特別是當你面對著很大的誘惑的時候。
有一天，我父母決定去公園游玩，讓我驚喜萬分，一清早，就爬起床，催他們快點。
剛到公園，花香就撲鼻而來，一陣陣芬芳讓人們心情舒暢，一只只可愛的小鳥在蔚藍的天空中自由飛翔。我們來到大草地上，準備野營，在我觀賞風景時，不經意間看到一個小朋友翻過柵欄，伸手要摘一朵花兒，那多花鮮艷、亮麗，十分引人注目。看到這場景，我不由得邊往他那兒跑邊大聲喊道：“小朋友，等一等……”我氣喘吁吁地跑到他跟前，很認真地說道：“這花可不能摘，要知道，花兒也是有生命的，如果你摘了，大家就不能一起分享它的美麗了。”
小朋友先是一愣，想了想后對我說：“哥哥你說的.有道理，我不摘了。”說完，便走了。
回到家，我把這事兒告訴了父母，他們不僅表揚了我，還告訴我：大自然是美麗的，我們不能去破壞它，而要盡一切力量去保護、珍惜它。
四年級的作文300字 篇7
人生就像一艘揚帆遠航的大船，而理想就是船舵，它是人生的方向，是努力奮斗的目標，沒有理想的人如同折翼的小鳥，想飛卻飛不起來，而我的理想是做一個的舞蹈家。
從小我就特別喜歡跳舞，只要我聽見音樂我就情不自禁的手舞足蹈的跳起舞來，慢慢的我喜歡上了舞蹈，我喜歡舞蹈那樣的婀娜身姿，喜歡舞蹈用肢體來表達人的心靈！而成舞蹈家是從我8歲時開始的。我要為這個理想而奮斗！
為實現理想我苦練基本功，不規范的動作要積極改正，老師的要求要努力做到，每天早晚堅持練習，在練習的過程中，有時會悠然自得；有時汗流浹背，有時會痛得撕心裂肺，而我不止一次出現放棄這個念頭，但只要想到“只要功夫深，鐵杵磨成針”“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”這些勵志名言我就告訴自己“堅持就是勝利”，“功夫不負有心人”當我以領舞的'身份站在舞臺中間時，我覺得一切都值了！
理想是生活的動力，航行的方向，有了奮斗的目標，努力的方向，生活才不會空虛。盡管離成為一名舞蹈家的距離還十分地遙遠，但我堅信只要堅持下去努力練習，我會為我的理想努力奮斗！
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