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四年級作文300字
在我們平凡的日常里,大家都接觸過作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的四年級作文300字5篇,希望能夠幫助到大家。
四年級作文300字 篇1
前幾天,偶老師布置了一個作業,要我們體驗一回當殘疾人、盲人或聾啞人的感覺。我選擇當一回盲人。
媽媽剛用布把我的眼睛蒙住,我的眼前就一片漆黑,腦子里一片空白。我試圖把眼睛睜開,但無論怎么睜眼還是看不見,一下子變得不知所措。
我慢慢挪了一小步,心里空蕩蕩的,無依無靠,必須要摸到東西才放心。
這時,媽媽說:“上樓梯。”我聽到這三個字,心里萬分恐慌,急著說:“萬一摔下來怎么辦?”“不會的。”媽媽笑著說,“我看好著呢!”以前我走樓梯總是蹦蹦跳跳的,可現在每走一步都要摸好長時間,總有點不放心。過了足足三分鐘,終于上樓了,媽媽把蒙的.布幫我解開了,眼前一下子光明起來,我這才松了一口氣。
看來,這盲人還真不簡單!所以我們要保護我們的眼睛,而且要關心身邊的盲人。
四年級作文300字 篇2
爸爸和媽媽經常教育我,讓我學會做一個自立自強的孩子,所以我一直在爭取做到這一點。今天媽媽就讓我學做家務——炒雞蛋。
剛開始,我有點想打退堂鼓,媽媽看出了我的'心思,就對我說:“孩子,媽媽不是經常教育你,做什么事都要堅持,才能取得成功。”我聽完這番話后,就給自己加油,接著開始一心一意的跟媽媽學炒雞蛋……
首先打雞蛋時,要把蛋黃和蛋液攪拌均勻,接著開火,在鍋里放上適量的油,熱熱鍋,當油達到一定的熱度時,把剛剛攪拌好的雞蛋放入鍋中,這時候一定要小心,因為會有油濺出來。下面開始翻炒雞蛋,隨后加入適當的鹽和雞精,再翻炒幾下,新鮮可口的炒雞蛋就出鍋了。
爸爸媽媽品嘗后說道:“嗯,不錯啊,下次繼續努力,爸爸看好你哦!”
通過這次學炒雞蛋使我明白,功夫不負有心人,只要你肯去努力,沒有你完不成和做不到的。我們一定要將中華民族的光榮傳統發揚光大。
四年級作文300字 篇3
哇塞!好一個鳥語花香的世界:小溪流動,野兔歡快地奔跑,鳥兒自由地飛翔。夢游如此美麗的地方,我真是又驚又喜。
突然,一只鳥兒熱情地對我說:“我是這里的鳥王,歡迎你來作客。”我驚呆了,心想:哇,真是太神奇了,居然鳥兒和我說話了,而且還是鳥王呢!于是,我連忙贊美起來:“鳥王,這里實在太美了,簡直就是人間仙境。”“唉,你有所不知,以前這里還要熱鬧,還要美麗。如今已經大不如從前了,早已失去了它獨有的`光彩!”鳥王嘆著氣說。“為什么?”我很疑惑。“你沒有察覺嗎?這里的鳥不夠多呀!”聽鳥王這么一說,我還真留意地四處張望了一下。“咦,真的嘛!怎么會這樣呢?”我好奇地問。“就是因為你們人類貪吃,抓走了他們,讓我們失去了很多兄弟姐妹。”鳥王傷心地說。我聽了,頓時感覺很羞愧。心想:是呀,我們人類只想著賺錢,嚴重地破壞了大自然的生態平衡。我深表歉意地對鳥王說:“鳥王,我代表我們人類向你道歉,我回去一定會向人類呼吁:要愛護鳥兒,要讓鳥兒伴我們共同成長!”
我剛說完,鳥王就飛得無影無蹤了,急得我忙伸手去抓它,結果竟抓住了自己的手,一下子驚醒了。
四年級作文300字 篇4
春姑娘默默地、悄悄地踏著輕盈的腳步來到我們身邊。
廣場的蝴蝶花,遠望金燦燦的一片,像一片黃澄澄的田野。近看,那五片花瓣組成的蝴蝶花如準備振翅欲飛的黃蝴蝶。
往里面走,那冉冉向上的燈盞便是美麗的木棉花。瞧,一朵朵粉紅又摻著粉紫的花座,矗立在高高的枝頭上。那點綴的綠色禮結將那花搖身一變,變成……
微風襲來,帶來的不僅是縷縷馨香,還帶來了仙女的'一角裙紗。那花瓣疏疏朗朗地邊在空中飛舞,邊在半空漫漫墜落。
聽,“嘩啦嘩啦……”那水池像為木棉花準備的一層薄紗,又像從天而降的瀑布。走近水池,深呼吸,一種兩塊而清爽的感覺,觸碰著我全身上下的每一個器官。
那一只蹦出來的一朵一朵的大水花,像一座隨時都可能爆發的白色的活火山。咦?什么東西濺落到我身上?結果是調皮的風孩子將小水珠隨手一彈,就奔到我的身上來了。
抬頭一望,頭頂上飛舞的風箏千姿百態,腦海中現出一幅畫面:我成為了一只風箏,在天空中自由飛舞,很是快活!
眼簾出現了另一幅畫面:拉著風箏,四處飛奔的孩子們,臉上都洋溢著燦爛幸福的笑臉,一直、一直……
春姑娘是一位美麗的畫家,為自己的世界添上了五彩繽紛的圖案。
四年級作文300字 篇5
我有一位老師,有時很嚴肅,有時很可愛。她,就是我的語文老師。
我的語文老師有一頭烏黑的長發,她最喜歡的是在腦后扎個馬尾;她有一雙柳眉,彎彎的似月亮;眉毛下是那一雙智慧的,閃著光的大眼睛;瞧!她還有一張停不下來,里面滿是知識的櫻桃小嘴兒;襯著她那圓圓的臉,和藹極了。
她也是我們班的班主任,帶了我們六年,一直井井有條,還得了不少榮譽和獎狀。這都源自于她對我們的呵護有加,管理有方,獎懲分明……
還記得三年級的一次放學后,偶然的.,我回辦公室拿筆,沒想到全校的同學老師走光了,而老師還在為我們批著作業。她戴上眼鏡的神情直至現在我還記得,是那么嚴肅,那么專注認真,那么一絲不茍……手上的紅筆“唰唰唰”寫個不停。皺著的眉頭分外嚴謹。老師呵!您這位辛勤的園丁不知日日夜夜為我們嘔心瀝血了多少多少,才使我們不斷地,蓬勃地茁壯成長……
老師啊!您是春蠶,是蠟燭,是園丁,是春露……您像黑暗中的燈塔,讓我們這些遠航的帆船,明了方向;您像和煦的春風,吹暖我們稚嫩的心房……
我的老師啊!我的母親,謝謝您的付出,我,贊美您!
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