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（優秀）四年級的作文300字8篇
在學習、工作乃至生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編精心整理的四年級的作文300字8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
四年級的作文300字 篇1
我的同學名字叫駱翰翔，他是班上的“小霸王”。骨瘦如柴，有著五短身材的“麻煩鬼”一天到晚被人追著打，說他沒骨氣那是不可能的事，這只是在女生面前裝可憐罷了！！在男生中他神氣著呢。
聽老師的兒子—吳黃賽說，有一次去上體育課的時候，他調皮的在樓梯上拍籃球，不小心把球放跑了，球撲通，撲通的'往樓口奔去。駱翰翔不理不睬的讓他繼續滾動著。就在這時候出乎意料的事情發生了，Miss jin出現在了樓梯口，駱翰翔大吃一驚，后悔極了！他已經來不及叫老師走開了，于是捂著耳朵隱約聽到有人稍重的大叫：“啊——。”駱翰翔的悲慘生涯就此開始了！
他躡手躡腳的走到老師跟前準備受教育，雙手交叉著放在背后，一聲不吭。
還有幾次，體育老師讓他整隊，他好像沒聽見似的繼續跟同學玩，結果老師親自來把隊伍整好以后，毫無情面的把他給狠批了一頓。他那個體育委員的位置最終在開放暑假的時候給弄丟了。可惡的是老師居然選了個我的死對頭張文文來當選這個體育委員。—悲哀呀！
這就是我的同學駱翰翔，他很活潑，也時不時闖禍！
四年級的作文300字 篇2
我家陽臺上滿是牽牛花，從花盆里蜿蜒著爬上窗戶，自由地生長著。以前我只知道這種花叫牽牛花，卻不知道其中的原因。但最近，我知道了，傳說中牛郎就是用牽牛花吹奏著樂曲，把織女送回家的。
牽牛花剛長出來的莖上有一些細細的絨毛，這些絨毛有的`逐漸消失，有的一觸到墻就迅速生長，變成一個個小鉤子，緊緊的鉤住墻，風吹不掉，雨打不松。牽牛花的葉子是心形的，上面的葉脈交叉著，猶如錯落不齊的河流。牽牛花有個非常神奇的特點，每天早上，它還生機勃勃呢，但是一到晚上，它就蔫了，可是，第二天一早，它就會再次蘇醒，精神煥發了。
望向牽牛花就像傾聽一場音樂會。你看，花朵像是輕快的小號，葉片猶如優雅的鋼琴，而莖仿佛是低調的大提琴，它們一起演奏出最美妙的樂章。美麗、神奇的牽牛花，堅強的生長著，續寫生命的輝煌。
牽牛花的種子雖然只能傳播很近，但是經過它們一代代的努力，我相信它們一定會將這美麗的生命樂章帶到遠方！
四年級的作文300字 篇3
一年一度的春節又到了，這是中國人值得慶祝的美好節日。
在春節期間，我們都會放煙花，但是有的人總是不文明的放煙花。我多次看到過美麗的煙花，也多次看到過有些人不知羞恥的把煙花拿到馬路上去放。有時可能因為把煙花拿到馬路上放，就會引起交通堵塞呢!
春節的來歷更有趣。春節，是農歷正月初一，又叫陰歷年，俗稱“過年”。相傳，有一種叫“年”的怪獸，專吃人的。是一位紅衣老人告訴了村民在門上貼紅紙，在屋里點蠟燭、放爆竹，來趕走“年”。這個古老的習俗一直流傳直今。
爺爺奶奶過年的方式很傳統，一家人叫到一起吃一頓年飯，發壓歲錢，然后
大家十五早上穿著新衣服去看耍龍!爸爸媽媽過年就只用做一件事，忙著做好吃的，五花八門的菜放在桌子上，讓我口水直流三千尺。我過年的方式和許多人一樣，串門兒、吃年飯、放爆竹拿壓歲錢。
今年是20xx年，下了一場大雪，使許多在外地工作的人們不能回家過年，但我真心的希望那些人能夠快快樂樂、高高興興的過年。
年馬上就要過完了，但我希望時光逆流，回到剛剛開始過年的'時候，重新品味一番過年的快樂時光，讓那快樂的時光重現在我的眼前!
四年級的作文300字 篇4
大家好，我來無影行無蹤，喜歡助人為樂，你們猜猜我是誰？對了，我就是風。相信大家對我都不陌生，現在我要向大家介紹一下自己。
我出生在冷空氣和熱空氣的懷抱里。人們稱我是速度之王。我喜歡在夏天里玩耍，不僅能給人們帶來涼爽，還能讓云擋住兇惡的太陽。我喜歡和朋友一起在草叢里捉迷藏，樹木是我最佳的藏身之處。在生活中，我能給人們很多的幫助。花開時，我可以傳播花粉。結果時，我可以傳播種子。烏云密布時，我可以吹散烏云，帶來陽光。當烏云擋住了太陽，是風把它們驅走，讓陽光重新灑滿大地。大家夸我是好孩子。
雖然我能給人們很多幫助，但也不是沒有缺點的。我喜歡幫忙，但有時候是幫倒忙。在冬天，我會把寒冷風吹進屋子里。有時我會把討厭的灰塵帶進人們的鼻子里，弄得人們很不舒服。或者是把整理好的`物品吹的亂七八糟。人們破壞了我的家時，我會抱怨起來，制造龍卷風毀壞他們的家園。所以人們沒有少批評我。
我有好的一面也有壞的一面，我會爭取把壞的一面改正，讓大家更喜歡我。
四年級的作文300字 篇5
我家有一只可愛的小貓，名叫咪咪。
咪咪是一只波斯貓，一只眼睛是藍色的，另一只眼睛是綠色的。背上還有幾道灰色的條紋。咪咪最愛吃魚，特別是那種小魚，有時，家里沒有魚，就只能給它吃火腿腸了。
很快，咪咪就成為家里的一員了，我把他當成自己的朋友，咪咪把我叫做主人，因為咪咪每天吃飯的事都由我來負責。在奶奶為我織毛衣時，咪咪總是來搗亂，把毛線球弄得滿地都是；在我寫作業時，咪咪跳上來，在我的.稿紙上踩上幾朵小梅花；在在半夜叫醒我，把我嚇一跳，他那一綠一藍的眼睛，在半夜發光。這就是咪咪經常做的惡作劇！
咪咪可真可以說成家貓了！從不做老鼠，再說了，我家住樓房也沒有老鼠呀！總......總之，咪咪就是很懶，本來是一只挺活潑的小貓，可是最近幾天，咪咪總是躲在屋里，不肯出來，吃飯時，還得把飯送到屋里吃，每次吃飯都吃的一干二凈的。
寵物醫生判斷咪咪是要生小寶寶了，有多了幾個“小咪咪”真高興！
怎么樣？咪咪可愛嗎？
四年級的作文300字 篇6
一段由遠及近的音符，如夜空中劃過一道耀眼的流星。繁星璀璨，奏響浪漫星空的樂章。
手指輕敲琴鍵，華麗的琴音串起一支安靜的舞曲。似漫漫星空中浮著的幾片薄云，遮掩柔和的月色;又似冷寂的夜風，撫落大片閃耀的`星光。緩和的節奏，裝飾上交錯起伏的旋律，讓人閉上眼就沉醉在月夜的柔光之中。
享受著柔美的月光，當然少不了上演一場星空下的盛宴。端莊典雅的燈飾，配上富有節奏感的音樂，是多么溫馨歡樂的宴會。細碎的腳步旋轉出一場精致的舞會，餐桌上的甜點裝扮著一個不一樣的夜晚。一段輕快流暢的旋律，圈畫出一幅歡喜賞月的畫面。夜空中清晰的皓月繁星，水波中粼粼搖晃的月影星光，在這廣袤的天地間灑盡皎潔光華，在那幽暗的密林中投下斑駁倩影。跳躍著的，是星空中的月光，是月光下的歡笑，是歡笑里的無限遐想，遐想著浪漫星空下微笑著的夢。華麗的樂章反復從指間飄出，在管弦樂器豐富的伴奏下，化作一種溫馨的美，一種震撼的美，一種動人心弦的美，奏響在星空下，融進飄忽的云彩。
四年級的作文300字 篇7
三年級的有一天，老師說：“明天要上科學課，請每個同學帶只蝸牛來。如果沒有帶，那就向同桌同學借一下。”
到了第二天，我居然把帶蝸牛的事情忘得一干二凈了，所以只好向別的同學借了。突然，我看見有一個同學帶了很多很多只蝸牛，這時把我樂壞了。我趕緊跟同學說：“你能給我一只蝸牛嗎?”同學爽快地說：“好的。”接著，他隨手拿了一只蝸牛送給我。真是不敢相信，他送了我一只蝸牛!我高興得一蹦三尺高。但是到了中午時，蝸牛一不小心掉到了地上，我沒有注意到蝸牛在我腳底下，所以踩了下去。結果，蝸牛就這樣死去了!我當時心里火辣辣的，怎么辦呢!我只好到外面草叢里，東找西找，終于找到了一只很小的蝸牛。
蝸牛被我不小心踩死了，想想太可憐了!早知道這樣，我為什么不把它保護好，放在盒子里呢?有盒子的`保護，就算踩到了，也有可能不會這樣一下就踩死。我提醒自己，下次可要格外小心了。
四年級的作文300字 篇8
老師，如果我是無知的小魚，老師便是洶涌澎湃的大海；如果我是紅蓮，那老師就是為我遮風擋雨的片片荷葉；如果我是天上沉寂的繁星，那老師就是深寂如水的夜空。老師，您那忙碌的身影總會在我腦海里呈現出來，您那疲憊的身影也總是在我腦海中閃過….. 老師，是我一生感恩的人！
一天，“叮鈴鈴……”下課鈴響了。我無聊地到處轉來轉去。當我走上講臺時，我卻意外的發現，老師的書上到處是用紅筆寫的密密麻麻地小字。書上每個角落都貼滿了，我眼前出現了這樣一幕：老師坐在桌前辛苦的查看著各種資料，并且不怕辛苦的.做著筆錄，可我們卻….。我不禁想起了老師讓我們抄的那些大片的段意、中心思想、詞意的時候，我們一臉的不情愿。老師為了不讓我們辛苦、便于記憶，還精心的把大片段落變成了簡潔的兩三句話。
老師，你是蠟燭燃燒自己；老師，你是園丁，用畢生的精力來培養我們這些祖國的花朵；老師，你也是路燈，為了照耀我們而不怕辛苦。老師，能讓我說一句真心的話嗎？“老師，我愛您，您的愛讓我無以為報”。
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