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[精華]小學四年級作文300字10篇
在平凡的學習、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家整理的小學四年級作文300字10篇,希望能夠幫助到大家。
小學四年級作文300字 篇1
秋天到了,陽臺上的花基本上都盛開了。這些花是那么耀眼奪目,是那么婀娜多姿。看起來時常會覺得眼花繚亂。在這些植物里,最讓我眼睛舒適的就是那盆放在角落里的仙人掌了。
別看那盆其貌不揚的仙人掌,他的生命力是非常強的。這年夏天,去旅游七天回來后,到陽臺上一看花都死光了……但是,那位藏在角落里的仙人掌弟弟,還透著勃勃生機。那些較貴的花兒雖然美麗,但,有了大風大雨的考驗,他們就會飛上天去,根本經不起風吹雨打。只有這仙人掌擁有極強的.生命力,經得起打字人得考驗,所以它生長在沙漠荒地,依然可以堅強地活下去。
他們只需要一片沙土,一縷陽光就可以長成參天大樹。
倒是那些嬌生慣養,那些只會依賴別人的人,終究會無法生存。這其次也是做人的道理。
小學四年級作文300字 篇2
今天,爸爸帶我到紅墩子大峽谷去游玩。遠遠望去,頭頂是藍藍的天,眼前是紅紅的山,地上是綠綠的草,漂亮極了。走進峽谷,兩面是高聳入云的山,一眼望不到邊,山上到處是大大小小的洞,有的像鳥巢,有的像雨傘,有的`還相互連接,形成了一個有趣的“8”。兔子、松鼠、鴿子常常把它們當做自己的家。爸爸說,那是因為雨雪風沙把它們蝕空了。
走著走著,我們到了“一線天”。“一線天”是一個細小的裂縫,到里面后只能看見一點兒微弱的光,再往里走,光就越來越亮。山上的石頭奇形怪狀,有的像寶塔,有的像駱駝,有的像青蛙,還有一塊像豬八戒照鏡子。我覺得很奇怪:這是自然形成的還是人們故意雕刻的呢?
站在峽谷里大聲喊,就可以聽到陣陣的回聲,好像是有人跟我捉迷藏,特別好玩。
大峽谷不但風景優美,還是一個避暑的好地方,我愛紅墩子大峽谷!
小學四年級作文300字 篇3
再過幾天就要過年了,今天我和老爸老媽去買年貨。
我興高采烈的走在大街上,到處都掛上了紅彤彤的燈籠,貼上了秀麗的春聯,大街上人山人海,燈紅酒綠,每個人手里都提著沉甸甸的年貨,臉上露出了幸福的笑容。小孩子一手拿著糖果,一手拿著彩色氣球,卻還不滿足,非要纏著大人給他們買玩具。
我們先在下橋買了五顏六色的燈籠,秀麗的.對聯還有鞭炮。在買對聯的時候,一共用了29塊錢。可是老媽非要店主賣27塊錢。店主無奈的說:“不行,這已經是最低價了!”“那好,我們去其他店看一下,走!”“行,那就27塊吧!”老媽這才和顏悅色地走回來付了錢。
后來我們來到了歐尚,我們先去了干果店,買了核桃,瓜子,開心果。然后去了水果區買了桔子,蘋果,香蕉。老爸買了他愛喝的啤酒,雞尾酒和紅酒。老媽買了蔬菜還有年糕之類的東西。我和弟弟則選擇了飲料,零食,包裝精美的巧克力,五彩繽紛的糖果。
啊!今天真是既充實又快樂的一天,讓我們為新年做好準備吧!
小學四年級作文300字 篇4
要是給外公家的大公雞封一個官職的話,它應當成為一名威遠將軍。無論是它的外形、叫聲、步態,還是吃相,都是一副威遠將軍的派頭。
公雞的雞冠很是美麗,遠遠望去,像公雞頭上頂著一些紅寶石,又像一團火焰在燃燒。身上的羽毛顏色艷麗,干凈光滑,就像將軍作戰的鎧甲。
公雞的.爪子鋒利而又尖細,如果它發現土里藏著蟲子,就用腳向后一刨,那條蟲子就會被公雞挖出來,然后它一啄一啄,三下兩下就把蟲子給吞下去了。
黎明前,公雞的眼睛炯炯有神,時刻等待著東邊的第一縷光線射出云層。然后它就抬起脖子,“喔喔喔”地叫大家起床,那派頭就像一個鼓號手。
外公家的菜園是公雞最喜歡去的地方。有時候,它低著頭小跑,就像是一個上班快要遲到的小伙子;有時,它又東瞧瞧、西看看,好像沒事干到處溜達的老頭兒。
很多人都覺得公雞很威武,我覺得公雞有時也很溫柔、盡職。公雞作為爸爸,也會和母雞一起照料孩子。如果遇到有狗襲擊,它就會很勇敢地迎上去戰斗,保護母雞和小雛雞。
公雞是一個有責任的爸爸,真是母愛如海、父愛如山呀!
小學四年級作文300字 篇5
星期五的最后一節課是校本課,我很開心。
因為,老師說有貼鼻子小游戲。上課了我們就開始玩貼鼻子小游戲。老師先畫了一個大頭女娃娃,然后叫了五個女同學。
同學們好奇地問:”老師,這節課干什么呀?”
“玩游戲”老師神秘地笑了一下。
“玩游戲,玩什么游戲呀?”大家搶著問。
“我們玩貼鼻子小游戲,好不好?”
“好。”同學們異口同聲地說。
老師說:“先拿個紅領巾,把她的眼睛蒙住,在原地轉兩圈,走到黑板前把鼻子貼到正確的位置就算獲勝了。”
游戲開始了。首先,上來的是劉陽,她轉了兩圈就拿了吸鐵石貼上去。同學們看了看,都哈哈大笑起來,原來劉陽把小娃娃的鼻子貼到了下巴上了。她急忙扯下紅領巾,一看,自己也“嘿嘿”地笑了起來。
接著,有的同學把鼻子貼到耳朵上的,有的`貼到了臉上,有點貼到了手上了。教室里,不時地傳出了一陣陣笑聲。
一節課,就在我們的歡聲笑語中度過了。
小學四年級作文300字 篇6
學校這學期要舉行三次體育(仰臥起坐)測試,第一次測試我只起了一個,第二次測試我起了四個,為此,我堅持了這一學期的鍛煉,可是到今天下午測試之前的最高紀錄只有十五個。和及格標準遠著呢。沒想到,下午體育測試仰臥起坐,我起了三十個,及格了。就是這三十個仰臥起坐讓我以前的'同桌忐忑不安了。
上午剛上完課間操,我以前的同桌就找到我,說:“你今天下午測仰臥起坐的時候要是能起夠十個,我就請全班同學去吃一頓肯德基。”我爽快地答應了:“好啊,不許食言,這是你自己說的哦!”他也爽快地答應了。我心中暗想:“嘻嘻,太不把我當回事了,下午,我要盡最大努力讓你對我另眼相看,讓你輸得心服口服。”
下午的體育測試開始了,我在墊子的中央躺好,老師一聲哨響,我便趕緊的做起來。一個兩個三個四個……三十個,我做到三十個時,老師吹了哨聲,我起了三十個,這不僅是我的最高紀錄,也是我第一次體育及格。
回到班里,早就有同學替我向以前的同桌傳了信兒,還加了一句說要是不肯請客,讓全體女生每人打他十下打不暈不停手。我聽了,笑道:“他這回無論如何都得傾家蕩產了。”
呵呵,我這三十個仰臥起坐讓他這個周末過的多忐忑不安啊!
小學四年級作文300字 篇7
今天,風和日麗,我和爺爺去種黃豆。
到了田里,我問爺爺:“黃豆怎么種?”爺爺說:“我來教你。” 他先用鋤頭把地挖松,我也跟著開始挖了起來,不一會兒我們便把土挖松了。爺爺又從三輪車上拿來一包黃豆,用手把黃豆灑在松好的土里,我見了,趕緊過去幫忙,突然,爺爺停下來,彎下腰,把一些黃豆撿起來放到黃豆比較少的地方,我正納悶呢,爺爺說:“黃豆擠成一堆,太擠了,苗很難長出來。 ”我聽了,這才恍然大悟,和爺爺一起撿起豆子來。剛撿完豆,我已經被太陽曬得汗流浹背了,可黃豆還沒有種完呢,我只好繼續和爺爺一起種。過了一會兒,我們應該把黃豆埋起來了,我才剛把土往豆子上蓋了一點,可是爺爺干凈利落,一下子就把整排豆給埋好了,還把撐塑料膜的竹片支架插好了,又把塑料膜給蓋好了,真不愧是老農民啊!
雖然我被天上火辣辣的太陽曬得大汗淋漓、口干舌燥,可是看著自己種的'黃豆,想著秋天就要長出飽滿而又新鮮的豆莢掛滿了豆藤,心里別提多高興了!
小學四年級作文300字 篇8
每天下課,總會有幾個同學在操上打籃球,搶防攻守,投進了則歡呼,失敗了則再來。只有上課了,才依依不舍地離開操場。
看著那么同學熱愛籃球,我也要嘗試。于是,在這個快樂的暑假里我告訴了媽媽我的心愿。媽媽爽快地答應了,通過教練的同意,進了校外藍球班。這個班可都是我的同學,有王易,陳俊凱等等。我更加開心了。
教練教我先學習投籃,剛開始,我以為大家是用雙手投籃的,可是通過學習后,才知道投籃有兩種:一種男士投籃,一種女士投籃。(男士投籃一只手,女士投籃兩只手),剛開始,我用男士投籃,一個都投不進,后來教練告訴我要先瞄準,然后根據遠近,選擇力度,最后再投,我學著老師的.樣子,果然投進了。
然后,我開始學搶球,由于我不懂,所有開始直接從別人手里硬搶,老師告訴我,搶球是在別人拍球的一瞬間搶來的。我想著老師的話,努力嘗試。由于我反應遲鈍,一連幾次都沒搶到,有點灰心時,教練告訴我要學會眼疾手快,不慌不亂。終于有一次被我搶到了球。
雖然我沒有學會許多高難度動作,如三分投籃,背扣等等,但我相信只有通過努力,就一定把球給打好的。
小學四年級作文300字 篇9
新的一年又到了,我們班該開聯歡會了。班里可漂亮了。剛走進門,最引人注目的是后邊墻上用彩條做成的“元旦”兩個字。最漂亮的當然是房頂上掛的拉花,燈光一照閃閃發亮。這里面還有最奇特的呢,里面放著大大小小的氣球。
隨著《新年快樂》這首歌,開始表演節目了,同學們個個興高采烈,手舞足蹈。有安婷婷同學唱的《故鄉是北京》,那歌聲比百靈都優美;有動聽的鋼琴曲,表演者是候瀚祥,還有那郭志遠表演的`是劉少聰等同學演的小品《吃麻醬》,剛演完,大家笑得都合不攏嘴,教室里笑聲一片。
有趣的游戲開始了,我們玩擊鼓傳花,老師敲鼓,同學們傳花,生怕花落在自己手里。
看著同學們一個個快速的動作,聽著同學們的笑聲,我想對老師說:“過去的一年是您教會了我很多知識,謝謝您!今后我要好好學習報答您!我想對同學們說:我們應該好好學習,迎接,“北京奧運”!
小學四年級作文300字 篇10
墨水惹的禍寫字課上,同學們都專心致志地練寫著鋼筆字。教室里很安靜,靜得連一枚針掉在地上都聽得見。忽然,“啪”的一聲……只見我那不聽話的墨水像千萬條銀劍一樣灑在了墻壁上、桌椅上構成了一幅“墨水畫”。“啊呀媽呀,李翊寧這……這就是你干的好事,這可是我生日時我老爸給……給我買的新褲子,你就這樣把我給毀了!
”孫睿生氣而又高聲叫道,他的臉也由晴轉陰。我一臉驚慌,頓時我那小小的心像是被一塊大石頭壓在心中,忐忑不安非常難受。此時教室里的安靜被劃破了,陶詩奕笑著說:“李翊寧,你的……鞋子。”這下真是雪上加霜。我心里很不是滋味。這時候,劉老師走了過來和藹可親地對我說:“沒事吧,快去把鞋子擦擦。”我的.心如春風拂面,不安的心平靜了很多。“我幫你擦把。”我對孫睿說。“不用,我自己來。”孫睿紅著臉說道。葉詩佩拿著抹布,陳錫航拿著清潔球他們倆自告奮勇地幫我擦洗著那幅“墨水畫”。通過他們地努力終于把地擦得干干凈凈了。我不勝感激。教室里又充滿了春天的氣息。