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四年級作文

時間:2023-11-05 10:15:16 四年級 我要投稿

四年級作文

  在日復一日的學習、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編整理的四年級作文5篇,歡迎大家分享。

四年級作文

四年級作文 篇1

  要是有世界兔子貪吃排行榜的話,這只兔子準拿第一。它吃東西的速度啦,吃東西的數(shù)量啦,與別的兔子搶食時的動作啦,全是行家的派頭。

  這只兔子吃得多,也厲害。我們把它養(yǎng)在了紙箱里,它趁我們不注意,跳了出來,到廚房里,偷了一兩片菜葉吃。這時,它被我發(fā)現(xiàn)了,我立刻去抓它。它逃了,它在前面逃,嘴里叼著菜葉,我在后面追,好像警察抓小偷。這時兔子把菜葉吞進了肚子里,就停了下來。我把它捉住,一看,菜葉沒了。警察抓小偷,小偷勝利。嗨,這兔子真貪吃,連這樣它也不把食物放下。

  有一次,我在樓下騎自行車,媽媽買好了菜,跟我一起上樓去。媽媽給了他四片菜葉,兔子幾分鐘就吃完了,真是“高手”呀。我們以為它餓了,于是又給它了兩根胡蘿卜和一些大白菜,還有一些兔糧。我們本以為這些菜足夠它吃一天,可是,到中午一看,箱子里可以吃的`就只有小半根胡蘿卜了。嗨,真會吃呀。

  從此,我們每天都給它一些黃豆、兔糧、四根胡蘿卜和一些菜葉。我們是把兔子養(yǎng)在露臺上的,有一天,聽媽媽說兔子又跳了出來,跑到鄰居的露臺上,把鄰居種的一個南瓜啃得精光……

  真是一只貪吃的兔子呀,它無論有多大的事情,總要先把東西吃完。

四年級作文 篇2

  我家只有三口人,爸爸·媽媽·還有一個我。

  爸爸:爸爸發(fā)起脾氣來,那可不得了。因為爸爸一發(fā)脾氣,聲音如同雷一般響亮,震的耳朵都要聾?墒牵职譁厝崞饋砭蜁何彝,他要是逗的輕還沒事,要是逗的重,我就要掉“金豆豆”了。只因為爸爸發(fā)起脾氣很利害,所以就代表紅色。

  媽媽:我只要回家晚媽媽就會和爸爸一樣發(fā)脾氣,令我害怕。有時還會讓我反省不讓吃飯,但是我知道媽媽對我好。記得有一次,老師讓我和同學王一凡一起辦圣誕節(jié)的版報。放學后,我們就直接去了她家,一起寫完作業(yè)就開始準備材料,等忙完一切天色已黑了。這時才想起忘給媽媽打電話,誰知剛接通電話,那邊就傳出快些回來就沒音了。我覺得不妙,心里忐忑不安,等同學把我送到樓下媽媽早已等侯在那里。我想等著挨訓吧,結(jié)果媽媽只說了一句快些。因為媽媽脾氣不大所以就代表橙色。

  我:我呢被爸爸·媽媽稱做“馬虎蛋”,因為我考試的時候老是考不了高分,而且錯的`幾乎全都是一些簡單的,有一次我把四加八看成四加三結(jié)果錯了。不過要是不遇到難過的事,

  我的臉上總是掛著燦爛的笑容,所以我就代表燦爛的黃色。

  這就是我家的調(diào)色盤,怎么樣?

四年級作文 篇3

  在世界上,可愛的小白兔,活潑的小狗,甚至一棵大樹……所有活著的東西都有生命。但是,生命到底是什么呢?

  一天,我在公園里散步。剛找到一個石凳坐下來,好像隱隱感覺到屁股底下有東西。我立馬站起來,轉(zhuǎn)身一看。呀!剛才幾只螞蟻被我的大屁股給壓住了。雖然他們

  被壓得很難受,但是觸角還是微弱地搖來搖去,好像在說:“我們不能坐以待斃,我們一定要撐下去!”

  過了一會兒,一只螞蟻用腳慢慢地撐起了他那身體,用盡全身力氣,緩慢地爬到了他同伴的身邊,用觸角輕輕地碰了一下他同班的身體,好像在說:“快點起來吧,

  我們不能一直在這里等死!”同伴也用觸角回應了它,“沒關系,你先走吧。”那只螞蟻似乎聽到了他同伴的微弱呼聲,一瘸一拐的`向石凳的邊緣走去,好像想快點

  離開這個地方。突然,螞蟻從石凳上掉了下來。它的命運,究竟如何?是在這里止步?還是繼續(xù)堅強不屈地走下去……

  經(jīng)歷過這樣一件事情,我知道生命是什么——是堅強不屈的精神。

四年級作文 篇4

  有許多人認為,成長是長個頭、年齡,我不這樣認為,我認為成長是從一個呱呱墜地的小嬰兒長到能夠有所擔當,有理想的過程。一個人從天真的孩子逐漸長到成熟,有思維,能夠獨立處理生活中事情的過程,而不僅僅是長長個子、增加年齡,就能說明成長了。

  我的成長,是在爸爸媽媽的精心呵護下,逐漸長高,變成了一個充滿智慧的小小少年。我的成長故事很多,沒法一一列舉,就挑一件事告訴你吧。

  我們小區(qū)有一個喜歡仗著年齡優(yōu)勢欺負人的六年級的大哥哥,名叫張子豪,他經(jīng)常欺負我,奶奶多次批評他,他依然我行我素,老是打我,搞得我頭上、身上經(jīng)常是青一塊紫一塊,要不頭上就起個包,還時常讓我站著,在我臉上寫字,真是蠻橫無比,奶奶去找他家長,也沒能抑制他驕橫跋扈的惡習,結(jié)果,我卻挨了他一頓報復。

  我被困擾著,總是苦思冥想,如何化敵為友。一天,一本散在桌上的書,讓我眼前一亮,書上教我有時送上一點小禮物,也許能夠起到積極作用呢。于是,我請奶奶給我?guī)讐K錢,我說,我來獨自處理我和張子豪之間的恩怨,奶奶有點不放心,結(jié)果還是同意了。

  我拿了奶奶給我的兩塊錢,我去買了他的最愛,放學回家后,我按響他家的門鈴,他下來了,我把準備好的零食全部交給了他,我告訴你,我給你買的`,請你嘗嘗,他很不好意思,但還是拿下去了。

  從此以后,他終于不打我了,還成為了我要好的朋友,現(xiàn)在每天我們一起上下學,我們的矛盾就這樣化解了,我感到很快樂。

  這就是我心目中真正的成長,我能夠獨自處理我遇到的困難了。

四年級作文 篇5

  一天,我和姐姐在電視上碰到一個難題,把二十個圓球搭成一個金字塔,這怎么搭呢?

  我和姐姐絞盡腦汁也沒想到,于是,我便不再想了,就下樓玩了。我和姐姐漫步在五彩繽紛的公園里,花兒們競相開放,個個都爭奇斗艷,簡直是無與倫比。天空湛藍,青草翠綠,一切都很美,只是,天氣太熱了……

  這時,姐姐蹲在一簇夾雜著野花的.草叢邊輕聲說:“快來呀,你看這!苯憬闶种傅牡胤接幸淮笕何浵仯八鼈冊诟墒裁?”“噓!別驚到它們了,它們在搬家呢!薄鞍峒?”我奇怪的問!皩ρ,你不知道吧,螞蟻搬家蛇過道,明日必有大雨到,在陰雨天,螞蟻就會把家搬到一米以外的空地上去!薄盀槭裁囱?”“因為螞蟻害怕自己的家被淹!薄耙簿褪钦f快要下雨了?”“完全正確!苯憬泓c了點頭說。

  我若有所思的低聲說:“姐姐,我們是不是應該回去把那道題做完,你看,螞蟻搬家都不會半途而廢,而且螞蟻不僅讓自己得到了好處,還幫助了其他人,我們做題雖然不能幫助其他人,但讓自己得到了好處,你說是不是?”“對,我們現(xiàn)在就回去把那道題做完!苯憬阏J真的說道。剛剛還完美如畫的天空突然就雷聲大作,大雨如注,我們只好回到了家,我和姐姐網(wǎng)上搜,書上查,不一會就搭好了。

  原來萬物都是我的好老師,瞧,螞蟻就是個例子。

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