四年級的作文
無論在學習、工作或是生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的四年級的作文5篇，希望對大家有所幫助。
四年級的作文 篇1
雪，伴隨著寒流降臨到人間。隨著寒流的到來，大家不由地期盼：“雪，你快來吧！”
雪，每次總是悄悄地降臨到人間，也可以說是：“潤物細無聲”，一夜醒來，外面已成了雪“花”的世界。
不知不覺，小雪正在漫天飛舞，輕盈又舒緩，仿佛一朵朵花瓣隨著一股旋風轉著呼拉圈后落在了地上。雪紛紛揚揚從天而下，親吻著久別的大地，是那么的典雅：像煙一樣輕，像玉一樣瑩，不知不覺就已經被陶醉了。這朵花晶瑩透亮，好似珍珠一般，我不由得感嘆：這真是“滿城盡帶雪中花呀！”。
又一年臘月，又一年瑞雪紛飛。當我還在睡夢中時，雪已經成千盈百地從天空中一躍而下，跑到樹葉上，跑到馬路上，跑到車棚上……樹葉似乎很眷戀這朵白色的水仙花—雪，挽留住了它，雪晶瑩，冰清玉潔，芬芳而優雅，被樹葉托著，仿佛一道大菜，給世界鑲上了一層銀紗，給它們的母親—大自然一份光彩，給沉睡的.山爺爺披上了潔白的棉被，給倒下的小草披上了帶有水仙芳香的圍巾……
當它們落在地上時，很快就化了，所謂“入口即化”吧，仿佛大地張開了嘴巴，用力張開鼻孔，品味著雪的甜蜜，吮吸雪中花的芬芳。
四年級的作文 篇2
每一株小草，雖然沒有大樹那么高大，但它也有屬于自己獨特的光芒。
小時候我很討厭彈鋼琴，每天都練，十分枯燥。
逐漸的，我對鋼琴失去了信心。一二年級的暑假，媽媽對我說：“這個暑假你要考五級哦。”我回答：“好吧。”每天只好認真地練習。
一天天過去，馬上就要考五級了，我想考完五級就不學了，日子過得越來越快，我卻不大緊張，也許只是把考級當作完成任務。
到了五級考試的那一天，媽媽帶領我來到考場，我頓時大吃一驚――人山人海，原來有那么多人考級。
過了一會兒，我就進了考試的.房間。一架鋼琴擺在中間，幾位考官坐在椅子上。幾個人表演完后，輪到我了，我先自我介紹，然后坐在琴凳上開始表演。我熟練地彈著音階，好像看到幾位考官正一齊盯著我，我害怕極了，就彈錯了一個音，幸好我及時糾正，不然一連串音都會錯。
我彈完音階開始彈曲子，突然，我仿佛沉浸在了彈奏之中，好似來到了一個音符世界。我熟練地抓住音符，在這個世界里，我抓住一個音，就會想起這個聲音。逐漸的，一首曲子彈完了，我回過神來，開始另一首，沒過多久我就把曲子彈完了。考官一下子變得和藹了，說道：“下一個。”我走出考場，等待成績。
幾天后，成績出來了，我五級順利通過了。我簡直不敢相信，從此我不再討厭彈鋼琴。也許這就是我的光芒，雖然沒有那么耀眼，但也不是那么昏暗。
四年級的作文 篇3
一年四季各有特色，我都非常喜歡這些季節。
春天，“春姑娘”悄悄的來到我們的身邊。小雨滴就像成群結隊般地落在寬闊的草地上，濕潤著小草。小雨滴滴在地上滴滴答答的響著，小河在冬天里結的冰很快就融化了，小河里的河水嘩嘩地流著，好像正在和小雨滴演奏者“春之歌”呢！在春天里植物們都爭先恐后的炫耀著自己的小芽芽。真是一處美麗迷人的春景。
夏天，“夏叔叔”牽著火辣大的太陽高興的向我們揮起手來。樹木長得郁郁蔥蔥的正是一個避暑的好地方。五顏六色的菊花，整齊極了！開得一片又一片的再配上蔥綠的小草叢真是美極了！一陣微風吹過，樹木和菊花還有小草叢都在自由自在地跳著各式各樣的“狂歡夏之舞”呢，非常好看！西瓜地里的西瓜一片又一片，看的我都流口水了，這時候的西瓜很甜也是游泳的好季節
秋天，“秋姑姑”牽著涼爽的秋風向我們跳起了“秋之舞”美極了！在秋天的果園里，遠遠望去，一片金黃色的樹葉和許多五顏六色的小果實映在我的'眼前。秋天的天氣秋高氣爽、涼爽無比，一陣秋風吹過，使人神清氣爽，非常舒服。紅通通的楓葉從樹上落下來就像蝴蝶在空中自由自在地飛舞一樣，落在地上一片一片的，漂亮極了！突然，幾條長長的柳葉從我面前掃過使我更加精神百倍……
冬天，“冬爺爺”帶著冰天雪地般地世界，正辛苦地叫我們去幫，使我們溫暖的雙手雙腳都在發抖。茂盛的樹木的葉子在冬天里幾乎落得光禿禿的。在北京的這個時候，豆點般大小的白雪從寬闊的天空上落下來，落在結了冰的小河上、大樹上、馬路上等等，而雪花就像仙子一樣在空中慢慢悠悠地飛舞。當你在一不神之間勇敢的臘梅就藏在樹上的雪堆里偷偷地開放，這時候正是滑冰的好季節呢！
這就是四季的變化，那你喜歡哪個季節呢？
四年級的作文 篇4
梅是高傲的。在寒冷的冬天，就算是花中之王——牡丹，也會離開，唯有梅高傲地站在皚皚白雪之間。“遙知不是雪，為有暗香來”大概就是這個意思吧。
梅是孤獨的。她“無意苦爭春”，只想在寒冬臘月間向人們展示她的絕代芳華。有人譏笑梅的自不量力，可是，在譏笑梅的同時，他有沒有想過，也在譏笑自己。
梅是紫紅色的。在寒風中，那冷艷的花朵顯得那么迷人。有時，梅的堅持是沒有意義的，但我認為，這正是梅的'高貴所在。如果說：楊柳是為春天而生，荷花是為夏天而生，菊花是為秋天而生，那么梅花就是專門為冬天而生的。梅是寒冷冬天的唯一一位華貴女神，正是她為這殘酷的冬天添上了最后一絲美麗。
梅還有很高的觀賞價值。別人說：綠葉叢中點點紅，但在我看來，卻是“白雪堆中點點紅”。當你在一片白雪中看到一棵梅樹，你將會多么欣喜啊！梅花的花瓣還可以做成香囊。如果你在學習時，因為長期寫作業而感到勞累時，只需深吸一口氣，梅花的深深幽香就會進入你的身體，讓你全身舒暢，頓時，你又有精神開始繼續寫作業。
梅啊，你是那么高貴，又是那么孤獨。梅啊，我永遠贊美你！
四年級的作文 篇5
遠處的夕陽下傳來一陣陣清脆的牧笛聲，一個牧童坐在黃牛上朝這邊走來。他的上方是一片湛藍的天空，腳下是一片綠油油的草地。他背上背著一個草帽，穿著一身簡潔的衣服。
他的笛聲清脆又優美，動聽又優雅，引來了一群美麗的小鳥。金色的羽毛在陽光下顯得更加耀眼。走過了小河，走過了草地，笛聲依舊那么美。
看。遠處跑來一個孩子，他穿著馬甲，奔跑著，呼喊著，似乎在追逐著什么。黃牛的腳步漸漸慢了起來，笛聲也漸漸沒有了。當笛聲戛然而止的時候，交談聲開始了。他們手握著手用力一拉，另一個孩子也坐在了牛背上。前面的'孩子拿著柳條，歡心的笑著，后面的孩子仍舊吹著牧笛，夕陽中漸漸出現了兩個孩子坐在牛背上的身影。鳥兒們起始跳著舞，也逐漸消失在了黃昏中。
笛聲久久纏繞在耳邊。瀑布流水的‘嘩嘩’更加響亮，風吹樹葉的聲音也依舊在‘沙沙’的叫著，野兔來了，小鳥來了，唯獨缺少了什么。忽然，一陣震撼的聲音在耳邊響起，笛聲響起來了，并且更為響亮，因為現在是二重奏。樂聲更動聽。大自然上演了一場惟妙惟肖的表演。
太陽伯伯調皮的藏在了山后，一對好朋友手偶拉著手坐在牛背上，身影消失在了遠方。
夕陽下的牧童是活潑的，夕陽下的牧童是可愛的，夕陽下的牧童是調皮的，夕陽下的牧童總會讓人感到快樂。