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四年級(jí)作文

時(shí)間:2023-11-05 08:09:33 四年級(jí) 我要投稿

四年級(jí)作文

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編幫大家整理的四年級(jí)作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

四年級(jí)作文

四年級(jí)作文 篇1

  哎,故事又重演了。

  這是一個(gè)陽(yáng)光明媚的天氣,卻在我們的眼里是一個(gè)“陰沉”的天氣。

  “叮鈴鈴”下課鈴響了。彭程立馬拿著基礎(chǔ)訓(xùn)練去賈老師那改,“全對(duì)”彭程高興的大叫。回到座位,他摸著課桌:“啊!我的一百多元錢(qián)!”隨著又是一聲尖叫:我的五十多元錢(qián)去哪了?鄭新宇叫道。我們一齊看向他們。這消息傳到鐘老師的耳朵,她不讓我們做操,就在教室里待著,她坐了下來(lái),眉毛一彎,嘮叨聲又來(lái)了:“就這兩節(jié)課期間,別的班不可能進(jìn)來(lái),到底是誰(shuí)偷的?”話音剛落,鄭新宇便說(shuō)道:“我的錢(qián)是上課不小心掉的。”鐘老師疑惑的看著鄭新宇:“快翻翻書(shū)包,看在誰(shuí)的哪里?”頓時(shí),教室里炸開(kāi)了鍋,有的.翻翻衣服口袋,有的翻翻文具盒,還有的看地上掉了沒(méi)有,搜索了大半天,沒(méi)有一個(gè)人說(shuō)。鐘老師眉毛有一彎,一行一行的來(lái)交錢(qián),如果有誰(shuí)拿了他們倆的錢(qián),就悄悄告訴我。一行一行的交完了,仍沒(méi)有一個(gè)人說(shuō)。鐘老師的嘮叨又開(kāi)始了:“你們說(shuō)這是第幾次了,啊!今天下午的課全部取消……”話還沒(méi)說(shuō)完,楊老師發(fā)話了:“今天學(xué)校四年級(jí)的一個(gè)學(xué)生被敲詐了,五年級(jí)各班的同學(xué)掉了錢(qián)。”鐘老師又開(kāi)始嘮叨了。

  回家的路上,掉錢(qián)的事到底是怎么回事呢?到底是誰(shuí)偷的?只要他敢承認(rèn),我們都不會(huì)罵他。俗話說(shuō),有錯(cuò)就改就是個(gè)好孩子呀!

四年級(jí)作文 篇2

  如果問(wèn)誰(shuí)的家鄉(xiāng)美,每個(gè)人都會(huì)說(shuō)自己的家鄉(xiāng)最美,我也一樣,我生在撫順、長(zhǎng)在撫順,是撫順這片土地養(yǎng)育了我,我愛(ài)我家鄉(xiāng)撫順養(yǎng)育了我,我愛(ài)我的家鄉(xiāng)撫順。勞動(dòng)公園就是撫順最著名的景點(diǎn),勞動(dòng)公園分為幾個(gè)區(qū)域,例如:荷花池、觀魚(yú)湖、石林園……我先來(lái)說(shuō)說(shuō)荷花池,荷花池一年四季都載有許多荷花。那荷花真美有的像害羞的小姑娘藏到荷葉下,有的在向天上看,仿佛在欣賞人間的美景,還有的好奇的看著游客,好像在說(shuō):“我美嗎?”我再來(lái)講講觀魚(yú)湖,觀魚(yú)湖里有許多魚(yú)兒,有紅的、白的、花的、黑的……它們有的在吃食,有的在嬉戲,還有的在游泳,好玩極了。最后,我們?cè)僬f(shuō)說(shuō)石林園,是林園顧名思義,是由樹(shù)木和石頭組成的那里的樹(shù)有很多柳樹(shù)、桑樹(shù)、楓樹(shù)、棕樹(shù)、楊樹(shù)……非常茂盛,那里的石頭也很奇特。有的'像慢吞吞的烏龜,有的像可愛(ài)的兔子,還有的像正要展翅高飛的雄鷹,真好玩!

  我愛(ài)我的家鄉(xiāng),我希望明天更絢麗多姿!家鄉(xiāng)美如果問(wèn)誰(shuí)的家鄉(xiāng)美,每個(gè)人都會(huì)說(shuō)自己的家鄉(xiāng)最美,我也一樣,我生在撫順、長(zhǎng)在撫順,是撫順這片土地養(yǎng)育了我,我愛(ài)我家鄉(xiāng)撫順養(yǎng)育了我,我愛(ài)我的家鄉(xiāng)撫順。勞動(dòng)公園就是撫順最著名的景點(diǎn),勞動(dòng)公園分為幾個(gè)區(qū)域,例如:荷花池、觀魚(yú)湖、石林園……我先來(lái)說(shuō)說(shuō)荷花池,荷花池一年四季都載有許多荷花。那荷花真美有的像害羞的小姑娘藏到荷葉下,有的在向天上看,仿佛在欣賞人間的美景,還有的好奇的看著游客,好像在說(shuō):“我美嗎?”我再來(lái)講講觀魚(yú)湖,觀魚(yú)湖里有許多魚(yú)兒,有紅的、白的、花的、黑的……它們有的在吃食,有的在嬉戲,還有的在游泳,好玩極了。最后,我們?cè)僬f(shuō)說(shuō)石林園,是林園顧名思義,是由樹(shù)木和石頭組成的那里的樹(shù)有很多柳樹(shù)、桑樹(shù)、楓樹(shù)、棕樹(shù)、楊樹(shù)……非常茂盛,那里的石頭也很奇特。有的像慢吞吞的烏龜,有的像可愛(ài)的兔子,還有的像正要展翅高飛的雄鷹,真好玩!

  我愛(ài)我的家鄉(xiāng),我希望明天更絢麗多姿!

四年級(jí)作文 篇3

  在中國(guó)幾千年的歷史文化長(zhǎng)河中,有許多有趣的文化活動(dòng)和習(xí)俗。像放風(fēng)箏、剪窗花、制陶瓷......

  今天,就讓我們走近文化長(zhǎng)河,感受其中之一的泥咕咕吧!

  泥咕咕是黃巾軍起義時(shí)出現(xiàn)的`。當(dāng)時(shí),人們讓一些能工巧匠塑出一些泥人,以紀(jì)念死去的將士。后來(lái)就成了習(xí)俗。

  回想小時(shí)候,我也做過(guò)泥咕咕呢!當(dāng)時(shí),我正上著興趣班。老師給了我們每人一塊黃泥,讓我們制作泥咕咕。我們先看老師示范,只見(jiàn)老師雙手拿著兩塊黃 泥,雙手一合,再一拉,一只活靈活現(xiàn)、栩栩如生的公雞就出現(xiàn)了。教室里立刻響起了掌聲,那掌聲熱烈而持久。老師微微一笑,拿起水彩筆一陣飛舞后,一只漂亮 的公雞就出現(xiàn)了。我仿佛看見(jiàn)它正在啼鳴呢!

  后來(lái),我們也開(kāi)始制作了,一開(kāi)始,我們做的公雞歪七扭八。經(jīng)過(guò)老師一次次教導(dǎo)和我們的修改之后,公雞變得活靈活現(xiàn)。我們呢,又開(kāi)始上色,上完色后,公雞立刻變得五顏六色,成了一只花雞。

  同學(xué)們。你們是否有此經(jīng)歷?來(lái)和我分享吧!

四年級(jí)作文 篇4

  盼呀盼,終于盼來(lái)了暑假,我和小伙伴們相約一同游西安。西安是一座有著濃厚中國(guó)文化的古城。

  這次西安行,我們我們到了很多景點(diǎn),有陜西歷史博物館、壺口瀑布、秦始皇兵馬俑、華清池等。但讓我最記憶猶新的就是登華山了。人們常說(shuō):“來(lái)西安,不爬華山等于白來(lái)!”

  華山自古以來(lái)被稱為天下奇觀,它是以險(xiǎn)著稱的,所以我們選擇坐索道上西峰。

  一大早,我們就坐車(chē)去排隊(duì)坐索道,這也是我第一次坐索道,心里有點(diǎn)緊張,坐在纜車(chē)?yán)锿饪矗匆?jiàn)的全是懸崖峭壁、深淵峽谷,讓我心驚膽戰(zhàn)。

  下了索道,我們來(lái)到了西峰的'半山腰,抬頭一看,只見(jiàn)臺(tái)階數(shù)不勝數(shù),有的還是垂直的,我開(kāi)始打退堂鼓了,但看到幾個(gè)小伙伴們都已經(jīng)開(kāi)始爬了,我心想:“不行,我不能讓我的朋友們笑話我。”于是,我堅(jiān)定地邁出了第一步。可是,爬了一會(huì)兒,我就累得氣喘吁吁,手里的登山杖也變成了“拐杖”,剛想放棄,這時(shí),姐姐對(duì)我說(shuō):“快抓住鐵鏈,這樣更省力,我來(lái)拉你。”我咬緊牙繼續(xù)往上爬,一節(jié)、兩節(jié),三節(jié),不知道爬了多少節(jié),跌倒爬起,再跌倒再爬起,不知道跌倒多少次,我只知道我的腿像灌了鉛一樣,提不起來(lái)。我一屁股坐在臺(tái)階上,再也不想爬了,但又似乎看見(jiàn)小伙伴們正在山頂向我招手,身旁的游客陸陸續(xù)續(xù)都在往上爬,有白發(fā)蒼蒼的老人,也有稚氣未脫的孩子,我想:“他們一定也很累,但他們?yōu)槭裁茨軋?jiān)持呢?”于是,我重整旗鼓繼續(xù)往上爬,功夫不負(fù)有心人,我終于到達(dá)了山頂。站在山頂,白云在我邊圍繞,我感覺(jué)天空觸手可及,真是“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小”啊!

  “世上無(wú)難事,只要肯登攀”,我終于戰(zhàn)勝了華山,不,我戰(zhàn)勝的是我自己。我將來(lái)還要攀登更多的山峰,登上我人生的頂峰。

四年級(jí)作文 篇5

  我從學(xué)校摘了幾顆耳環(huán)花種子,把它種在花盆里。

  經(jīng)過(guò)幾天的悉心照顧,耳環(huán)花發(fā)了小芽,那小芽只有指甲長(zhǎng),白里透著嫩綠,可愛(ài)極了!漸漸的,那小芽一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)高,青綠色的葉子仿佛嬰兒的小手,也在一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)大。幾個(gè)月時(shí)間,耳環(huán)花已有半個(gè)小孩高!一天,我驚喜的.發(fā)現(xiàn)枝條上長(zhǎng)了幾個(gè)淡粉色的小苞苞,媽媽告訴我,耳環(huán)花要開(kāi)花了!又過(guò)了幾天,那幾個(gè)小花苞顏色一點(diǎn)點(diǎn)變深,終于開(kāi)花了!遠(yuǎn)看,好像是美麗的少女穿著粉色的連衣裙,紅著臉躲在綠葉中,一陣微風(fēng)吹過(guò),他們翩翩起舞。我摘下一朵戴在耳朵上,真像耳環(huán),怪不得人們叫它耳環(huán)花呢!

  耳環(huán)花長(zhǎng)大后便不用澆水了,自己能從土壤中吸取水份,不管烈日當(dāng)空還是狂風(fēng)暴雨,都依然堅(jiān)強(qiáng)地活著。無(wú)論環(huán)境多么惡劣,只要播下種子,多半能生根成活!

  我愛(ài)耳環(huán)花,不僅愛(ài)它的美,更愛(ài)它頑強(qiáng)的生命力!

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