四年級記事作文

四年級記事作文

　　無論是在學校還是在社會中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的四年級記事作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

四年級記事作文1

　　在記憶的長河里，有許許多多難忘的事。這些事編織一幅幅絢麗多彩的圖畫，其中有一件事至今仍然讓我回味無窮。

　　記得當時張老師讓我參加演講比賽的時候，我非常高興。因為終于有一顯身手的`時候了。晚上一回到家，做完作業。我便開始背誦課文，當晚，我就把課文背的滾瓜爛熟的了。第二天和我一個班的四個同學都被我一一打敗了。主要是因為他們全都沒有背熟，然后張老師指出我的語言錯誤，并讓我改正過來。日子一天一天的過去了，我終于等到了比賽的日子。

　　比賽之前，我心里像裝了一只小兔子似的，一直跳個不停。當快輪到我是，我的心都提到了嗓子眼，比賽是我還是很緊張。但又念一想：我已經經歷了許多這樣的場面了，這個場面不足為提，于是我盡量放松自己，把這場比賽看做是和平常說話一樣。沒過多久，我就講完了我的演講稿。又過了幾天，比賽結果終于出來了！我一看，驚奇的發現我得了第一名。這時我才長長的舒了一口氣。高興的一蹦三尺高。那是我的心情，真的比喝了蜜還甜。在這場比賽中即長了我的膽量又長了我的知識。

　　現在想起來，我還記憶猶新。從此，這件事就深深的烙在我的腦海里。

四年級記事作文2

　　每個人都有被欺騙過，例如，朋友的欺騙，陌生人的欺騙。而我也有上當過，印象最深的竟然是母親的欺騙。

　　那時，我才上一年級，成績不是很好。為此，母親把我托在老師那學習，可是成績還是一樣不好。母親經常說我這說我那，我聽了母親的`話，也想改變，可是，成績也不是想上去就能上去的呀。

　　一天，我對媽媽說：“媽媽，可不可以買芭比娃娃給我？班里的女生都有了，我不能跟不上潮流呀。求你了，媽媽！”“你想要一個芭比娃娃？可以。不過，這次考試要考到九十分以上，才能去買。”媽媽笑著說。“這是你說的哦，我一定會考到九十分以上的。”我滿懷信心。

　　經過一個星期的努力，我終于將課本上的知識都記住了。到了考試的那天，我發現那些題目都是我會的，我胸有成竹地做起來。

　　發考試卷了，我的心“紜鋇靨鵠矗崩鮮Ρǖ轎業某杉ň尤皇5分時，我高興極了，我還以為這是一場夢呢。回到家，我將試卷拿給媽媽看，然后伸出手說：“媽媽，我的芭比娃娃呢？”媽媽聽了先是一愣，然后大笑起來：“我是騙你的，你還當真了！你想啊，要不這么說，你的成績怎么上得去呢？”聽媽媽這么說，我真是恨死媽媽了。

　　就在那一次，我第一次體會到了被人欺騙的痛苦，那痛苦就像是一根針，刺進你的心里。雖然，我早已原諒了媽媽，但我還是想對天下的父母說，請不要欺騙自己的孩子，孩子是可以責怪的，但孩子是不可以欺騙的，欺騙是最深重的傷害。

四年級記事作文3

　　轉眼間，我成為了四年級的學生，可過去的事情記得清清楚楚，其中有一件事是我最難忘的。

　　讀一年級時的一個星期天，我和哥哥坐著爸爸騎的自行車出去玩，在回來的路上，突然自行車停下來了，只聽見“吱吱”的聲音，伴隨著哭叫聲，爸爸連忙下車檢查。原來我的.腳被自行車鋼圈絆進，鮮血像自來水一樣直往外流，染紅了一只襪子。這下可弄得不輕，爸爸當天把我背到醫院檢查治療，經X光拍照，診斷為腳骨粉碎，不能動彈，不能下地行走。可第二天就是星期一，我可不想曠課，我最終選擇了去學校。

　　從那天起，奶奶就成為我的拐杖，每當上學時，奶奶就背我到學校，然后坐在學校旁邊等待，打了下課鈴，就到教室里扶著我上廁所，擔心我強行用受傷的腳走路，留下后遺癥，放學時，又到教室內背我回家。就這樣，奶奶連續幾周下來，風里來，雨里去，一直守在我身旁。在醫生的治療下和奶奶的精心照顧下，我的腳慢慢地康復了，可是奶奶瘦了很多。

　　經過這件事，我想說：“奶奶真好呀！我一定會努力學習，用好成績報答您。”