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四年級的作文300字
在平時的學習、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編收集整理的四年級的作文300字7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
四年級的作文300字 篇1
在未來的時間里,被世界青少年譽為最發(fā)達的公園,就是科幻公園。
本公園通道兩旁的布置也是獨具精心的,每隔十米就設置一個科幻人物模型。它們不僅僅是一種擺設,而且還有一些實用功效,有的能提供飲料和水,有的能當公園的導游,有的則是公園監(jiān)視系統(tǒng)中的.一部分。
除了這些,本公園還保留了一些中國的傳統(tǒng)文化。在本公園中心,一條巨龍騰空而起,龍的頭部是一個旋轉(zhuǎn)的觀賞廳。
你可以鳥瞰整個科幻公園;而龍的四條腿則是琴,棋,書,畫館;而龍的五臟則分別在演示著中國古代人民的四大發(fā)明和中國智慧的國粹。當然了,這些都是電腦控制的,里面的人物也全部都是仿真人的機器人。
以上只是科幻公園的一部分,還有科幻影院,動物王國,太空城堡等許多景點沒有介紹,但我可以告訴你的是,您肯定會覺得游覽本公園是不虛此行的。
四年級的作文300字 篇2
我家最近多了一位婀娜多姿的少女——金魚“淡定姐”,它長得十分可愛,令人喜愛!
它有大大的眼睛,像炸藥包似的,經(jīng)常目不轉(zhuǎn)睛地盯著我;有一個大大的肚皮,像是裝了幾個小湯圓似的,圓溜溜的;還有那楓葉似的尾巴!金魚那么胖,它為什么還那么靈活?因為它是用魚鰭游動的,尾巴看起來十分小巧,但也不能小看,金魚的尾巴要是沒了,就會像一只無頭蒼蠅似的亂撞。所以,金魚的尾巴是缺一不可的!
有一次,我去給我們家的“淡定姐”喂食,發(fā)現(xiàn)我的“淡定姐”正在悠閑地散步呢!它時而像一位老爺爺在散步,時而又像一位婀娜多姿的'少女在盡情地跳舞!我把食物放了進去,可是“淡定姐”卻十分淡定,絲毫沒有發(fā)現(xiàn)食物。過了一會兒,它終于發(fā)現(xiàn)了食物,吃了起來。它的吃法十分獨特:先倒立起來,然后狼吞虎咽地吃起來!吃完后,我發(fā)現(xiàn)它一動不動地盯著我,好像在說:“主人,您放我回大自然吧,我會很感激您的!”
我想:既然它在我家待了這么長時間了,也給我?guī)砹藷o盡的歡樂,這就是我對它的感激。我來到小池塘,把它放了!我起初還有一點依依不舍,可是現(xiàn)在,我看它那么開心地游著,還時不時回過頭來看看我,心里也美滋滋的!
四年級的作文300字 篇3
今天我和同學一起去韓式溫泉館“清涼洞“參加小記者活動:清涼“藝“夏——少兒文化藝術(shù)體驗活動。
一到溫泉館,工作人員就讓我和同學們脫掉鞋子,去更衣室換上溫泉館里的衣服。
開始上課了,第一節(jié)是彩陶體驗課,老師教我們用粘土制作“小瓢蟲“擺件。我先拿起老師發(fā)給我們的一塊小圓墊用來作底座,在它的上面粘上一層綠色的粘土當草地,接著我用三塊不同顏色的粘土搓圓做成小瓢蟲的身體,把它們貼到“草地”上,再用黑色的粘土做成小瓢蟲的眼睛和身體上的斑點貼到身體上。最后,我又用粘土做了幾朵花,粘在了“草地”上。三個在草地上快樂玩耍的'小瓢蟲擺件就做好了。
下課休息時間,我和同學在溫泉館里玩了兒童游樂園,冰雪房、窖洞、瑪瑙房……真是太好玩了!正當我們玩得起勁時,老師來叫我們上第二節(jié)美術(shù)體驗課了。
這節(jié)課老師教我們用魚形模板設計圖畫,我畫了雙魚戲珠,我用了紅色、紫色、綠色等好多顏色涂色,還在模板上寫上了空心“福”字,做成了一個漂亮的雙魚戲珠掛件。
我非常喜歡畫畫和手工,今天體驗了兩節(jié)課,我覺得又開心又有趣,還有這個清涼洞溫泉館也太好玩了,老師送了我們兒童門票,我下次還要再來玩!
四年級的作文300字 篇4
我們一家去小姨婆家,她家在山里,從遠處看,霧遮住了山頂,就像蒙上了一層細紗。路邊的柿子樹和栗子樹已經(jīng)碩果累累。
好不容易到了小姨婆婆家,爸爸在小姨婆婆家門前的栗子樹上摘了一顆栗子吃,栗子甜甜的,味道很好。走到她家的院子里,我看見一棵石榴樹,樹上的果實已經(jīng)成熟,紅艷艷的`,像一盞盞燈籠掛在樹上。我咽了咽口水,盯著這些美食。
我嚷嚷著在吃石榴,小姨婆婆說:“家里有雙梯,爬上去就能摘到。”我一聽,精神起來說:“快去拿梯子吧!我去摘。”不一會兒,梯子已經(jīng)放到了樹旁邊,我一步一步地爬上去。爬了幾步,我停了下來,我不敢往上爬了,太高了,我太害怕了。可最近的那個石榴還很遠,我至少得再爬兩步才能摘。在媽媽的鼓勵聲中,我又往前爬了一步,可最后一步我卻么也不敢向前了。我心想,我寧可不吃石榴了,不能摔下來啊!我沒敢向前,而是慢慢地退了下來。但我最終抵擋不了美味的誘惑,在爸爸的鼓勵下,我又一次爬上了梯子,在原來的地方,我又一次停了下了。“加油,你要戰(zhàn)勝自己!”媽媽大聲說。于是我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地往上了一步,去摘那個石榴。
我把那個石榴摘下來了,我戰(zhàn)勝了自己,這個石榴就是戰(zhàn)利品!
四年級的作文300字 篇5
星期三早上第一節(jié)是語文課,老師帶來了一位特殊的“客人”。
這位客人就是蜘蛛。
老師告訴我們:“我下樓時在花壇旁邊,把一片葉子撿起來,就看到了這只蟲子,把它請來和大家見面。”老師把蟲子從瓶子里面取出來放到展示板上,把蟲子投到大屏幕上讓同學們看。開始屏幕有點不清,大家都在說:“這是什么呀?”老師說:“看不見的把凳子搬上,來前面。”老師又開始調(diào)清晰度了,我剛準備往前面去,前面就已經(jīng)被圍得水泄不通了,只能坐在自己的座位上了。
不過我坐在自己的`座位上,仔細看,也能看清。是一只黑色的蜘蛛,不大不小,圓圓的肚子。正在這時,老師讓我們看看這只蜘蛛有幾條腿,我仔細數(shù)了數(shù),有八條腿,有的同學卻說有九條腿,還有的說是十條腿,可能是蜘蛛的腿亂動,大家數(shù)不準確。老師給出了答案,有八條腿。
趁我們不注意時,蜘蛛悄悄地逃走了,同學們都在叫。老師連忙拿著一把尺子,把蜘蛛堵回來了。剛從這邊堵回來,它又從那邊跑了,老師又把它推回來了。同學們都哈哈大笑,有的肚子都笑疼了。同學們說:“這只蜘蛛真調(diào)皮呀!”有的同學卻說:“這只蜘蛛真是堅持不懈呀!”
這節(jié)課在我們的歡笑聲結(jié)束了,希望下次還能再上這樣有趣的課。
四年級的作文300字 篇6
張老師是我們班主任,也是我們的語文老師,剛從別的學校調(diào)過來。張老師有點胖,但是脾氣很好。看到我們都是笑瞇瞇的,而且笑起來眼睛都是彎彎的,她主動說愿意和我們做朋友,這讓我們都很開心。張老師在學習上對我們很嚴格,但是從來不壓制我們,而是通過各種獎勵。她知道我們這 些學生的`喜好設置了很多獎勵卡,比如:上網(wǎng)卡、零食卡、旅游卡、購書卡。看到這些卡我們激動不已。
張老師經(jīng)常帶我們鍛煉身體,每周四周五會帶我們?nèi)ゲ賵鼍毩暳嘘犈c體育運動,而且后半節(jié)都會安排我們做游戲呢!
張老師善于觀察,有一次上課舉手發(fā)言,我舉手了好幾次,張老師沒有叫到我,我就不再舉手,張老師觀察到了,下課后提醒我,舉手要堅持,請同學發(fā)言要一個個來,不能沒叫到你你就不再舉手了。聽到張老師這么說,我特別慚愧。
一天晚上,張老師來我家家訪,她輕言細語和我交談,希望我和同學要友好相處,多交朋友。要懂得包容和謙讓,學習上,早課上要大聲朗讀,作業(yè)要認真要專注,不要分心。這些我都銘記于心。張老師在我家家訪結(jié)束后已經(jīng)是晚上9點多了,看著她遠走的背影,我覺得張老師很辛苦。
我十分喜歡我的班主任張老師。
四年級的作文300字 篇7
我的家鄉(xiāng)是鄭州,她地處中原,她交通便利,一條條大道四通八達,一座座造型獨特的立交橋,像一條長龍騰空而起是一顆璀璨的明珠,鑲嵌在中原大地上。
她風景美麗,美不勝收。有古老的二七塔、美麗的.公園、充滿詩情畫意的綠博園……我認為最美麗的是信陽的茶田。茶田像一級級臺階,近看綠油油的一片,讓你看得心曠神怡,遠看像寬闊的大海正在跳舞一般。
她是八大古都之一,名勝數(shù)不勝數(shù)。有洛陽龍門石窟、白馬寺……少林寺功夫名揚天下。在門前有三棵銀杏樹,有兩棵是夫妻樹,還有一棵單身貴族光棍樹。再往前走我們來到了達摩殷。達摩殷又叫立雪亭。北魏正光元年,神光前來求法,達摩閉門面壁置之不理,神光在門外恭候。時值數(shù)九寒天,大雪紛飛第二天天亮時,積雪沒膝,達摩仍不理會,神光為表示誠意,砍下自己的左臂獻給達摩。達摩見他心誠,把衣缽傳授給他,賜法名為慧可。這便是“立雪傳經(jīng)”“斷臂求法”的佛教典故。“禪宗初祖天竺僧,斷臂求法立雪人。”
鄭州啊!我可愛的家鄉(xiāng),您的子女會把你美麗的風景像全世界推廣。把您建設的更好,讓您變得更加美麗。
鄭州啊,我為你喝彩!
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