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四年級的我作文

時間:2023-11-04 16:38:21 四年級 我要投稿

四年級的我作文錦集【4篇】

  無論在學習、工作或是生活中,許多人都寫過作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的四年級的我作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

四年級的我作文錦集【4篇】

四年級的我作文 篇1

  有一個人他讓我非常敬佩,他就是我的爸爸。為什么讓我難忘,我這就來給你們講一講。

  有一次,下了一場大雨,一陣陣雷聲把我吵醒。我把燈一開,看見爸爸不在床上,我感覺很奇怪,心想:可能是爸爸下去上廁所了吧。所以,我就在床上等了幾分鐘,看見爸爸還沒有上來,我心里急了,打算去看個究竟。我小心翼翼地走出房間,還害怕把媽媽給吵醒了。走到窗戶前看見了幾處燈光,我剛準備穿衣服下去看,突然,聽見了“砰、砰、砰”的`敲門聲,我飛速地沖到樓下,把門打開看見爸爸被淋得很狼狽,身上臟兮兮的,右胳膊上還有幾處傷痕,這讓我十分心疼。我趕緊去拿毛巾,并倒一杯熱水端上去給爸爸喝。我問:“爸爸,你去干什么了?”爸爸說:“我們去幫王奶奶修房子了。因為風刮得太大,屋頂的中間部分都被刮走了,我們十幾個人在那里一起修才修好。”“你真傻,下這么大的雨,不在家里休息,跑去幫別人修房子。”我嗔怪地說道。“錯,樂于助人是能給我們帶來很多快樂的!”爸爸的這番話讓我心生愧疚,也讓我十分的感動。

  爸爸,你放心,我一定會向你學習,學習你樂于助人的精神!

四年級的我作文 篇2

  每個人都有自己敬佩的一個人,我也不例外,他很平凡,就像玫瑰叢中一株默默開放著的不起眼的鳳仙花,但他認真學習的樣子使我腦海中揮之不去的影像,他,就是我們班的同學——張宇豪。“叮鈴鈴——”伴隨著下課鈴聲,老師布置了作業,同學們未等老師走出教室便像解放了一樣,紛紛離開座位開始了“愉快的.課間生活”,我被他們發出的噪聲搞得心煩意亂,腦子里就像沒裝天線的電視屏幕。我只好放下筆,四處環顧。

  突然,我的視線停留在張宇豪的身上,他左手壓著草稿紙,右手拿著作業本,四周同學的吵鬧聲和玩耍聲對他來講似乎成了動力和鼓勵,他越做越有勁,遇到難題還不時地在草稿本上寫寫劃劃,嘴里“嘰里咕嚕”不知念著什么,世界對他來說似乎已經消失了,在他的世界里只有自己和難題,專心致志的樣子在他臉上沒有一絲隱藏地露了出來。許久,見他微笑著合上作業本,我才猛然想起未做的作業,翻開本子,一絲不茍地做了起來。現在,我雖然不能像他一樣如此心境平和地做作業,但每當我心煩意燥時他成了我的動力,指使著我去做,認真地去做,全心投入地去做。他是我敬佩的人,也是值得我敬佩的人,值得大家都去敬佩的人!

四年級的我作文 篇3

  我喜歡的人就是爺爺,因為我的爺爺一位勤勞慈祥的一位老人。

  在我剛學走路的時候,爺爺經常扶著我在院子里走,都把腰累彎了,他還逗我玩。早上五六點鐘,爺爺就起床做豐富的早餐了。他一有時間就干些家務活,如掃地、拖地、打掃院子等。在我上一二年級的`時候,還經常在我上學放學的時候接送我。中午又開始做起了飯菜,我最愛吃他做的扒皮魚、麻辣魚了,香噴噴的,辣氣十足,肯定讓你吃不夠。晚上他又接著做晚飯。你知道我爺爺有多辛苦了吧!但是他從不說累,天天笑呵呵地,像個慈祥的神仙!

  在我上三年級的時候,爺爺奶奶搬走了。我一周才能見到他一面。我可想我的爺爺了。

  這就是我喜歡的一個人,爺爺,我要做個好學生來報答他!讓幸福!

四年級的我作文 篇4

  暑假開始時,我去試練了一節籃球訓練課,課后感覺不錯。我和媽媽商量后,媽媽就給我報了暑假籃球訓練班。

  我的假期開始了,我的籃球訓練也開始了。我每天早上6點半準時來到訓練場,教練讓我們熱身之后就開始練運球,傳球,投籃,還有迷惑對方的`虛假動作等等。

  運球就是一只手向下拍球,球落到地面彈起后再用手去拍擊,身體隨著球可以向前移動,也可以不動。傳球就是一個人拿著球可以雙手傳給另一個隊員,也可單手傳遞,可正面傳也可側面傳遞。投籃就是雙手拿球,瞄準籃筐,跳起來投球。迷惑對方的虛假動作就是當對方攔截你時,你先一只腳向左邊邁一步,讓對方以為你要往左邊跑,然后迅速向右邊跑,這樣就躲過了對方。

  這天,教練讓我們打場比賽。先講了比賽規則:不能抱著球跑;不能雙手抱球然后再拍,再抱住球,再拍;不能打手背。我們被分為紅藍兩隊,我在藍隊。我隊先發球,發球的隊員把球傳給了我,我帶球通過了所有對方的防線后一躍而起進行投籃,籃球一個飛起像鉆洞一樣從籃筐中落了下來,投中了!我們隊得一分。我們隊的另一個隊員搶到球后用自己獨特的投球方法也投進了一個球。紅方隊員搶球,籃球在我們中被傳來搶去,像個寶貝一樣。紅方主力不一會也投進了兩球。后來紅隊范規,被罰球,這個機會我隊又投進了一球。最后我隊以3比2的優勢戰勝了紅隊。

  我們打球時,汗水會順著臉頰流下來,頭發像水洗了一樣,滿身的球衣都會被汗水浸濕。盡管如此,我們還是充滿熱情,不會感到乏和累。我打籃球的技術越來越好,投籃投中率也越來越高。

  我的暑假就這樣悄悄地結束了,我也喜歡上了打籃球。

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