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四年級作文300字
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的四年級作文300字5篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級作文300字 篇1
記得寒假里的大雪嗎？那天，早上我一起床，到陽臺上拿衣服時，“哇！”天哪，整個世界白茫茫一片。我立刻梳洗下了樓，來到了白色世界。原本的五彩繽紛，也被白雪所覆蓋。我靈機一動，撮起一個圓圓的'雪球便在地上滾了起來，大家已經猜到我要干什么了吧，對我就是要堆雪人！雪球越滾越大，已經我齊我腰高了，哈哈，這個大雪球就是“羅美欣雪人”的身子了。我緊接著又滾了個小雪球，也就是雪人小巧的頭，我把小雪球堆在大雪球上。雪人大體就做好了，還剩下雪人的五官，衣裳和可愛的小手。
我先拿了一把大掃帚，插在雪人的身上，當作是雪人的手膀子。我接著又拿來根胡蘿卜當雪人的鼻子，然后我用兩個雞蛋殼在上面畫上兩個大眼睛，插在雪人頭上半部分，就成了眼睛。我又用瓜皮做了頂帽子，蓋在雪人頭上，最后我拿了一件紅色的破衣裳，圍在雪人的脖子上。一個大雪人就做好了。
雖然下雪很冷，但是從中也可以獲得樂趣。
四年級作文300字 篇2
感動有許多種，每一種都讓我難忘。
那是一個風和日麗的周末，我和爸爸一起去南山公園游玩。一進大門，便看到一個五歲的男孩在蹲著撿紙片，可是風老是和他作對，剛準備撿起來，又飛走了，那個小男孩連忙，掙脫了大人的手，向前奔去。。。。。。
我很好奇，便連忙過去看個究竟，這時大人也追了過來；“明明”回來”可小男孩卻仿佛沒聽見，依舊認真的.去追，眼看就要抓住了，只聽“轟”的一聲小男孩的腳一下摔倒了。“明明”身后傳來大人的聲音也更清楚了，可是小男孩又立刻爬了起來，順勢抓住了紙片，然后，拍了一下褲子，轉身就向果皮箱里投去。
我仿佛看到了他那流著汗水的笑臉，我立刻想到了：如果這一幕被那些亂丟雜物的游客看見了，會不會感到慚愧呢？
四年級作文300字 篇3
在我家的后院爬滿了爬山虎美麗極了，也成為我家后院的一處美麗風景。
剛長出的葉子是嫩綠的，過了幾天，葉子長大，變成了深綠的了，隨著天氣變化，冬天寒風一吹，葉子都隨風飄落，好現在和我說：“我還會在春天和你相見。”再大點的葉子有手掌那么大，形狀像愛心形。那些葉子一一朝下，鋪的很均勻，沒有一點是重疊的。
再看那些葉柄，形狀是圓形的，好像一個小吸盤，貼在我家后院的墻壁上。
看看它的莖，細長細長的，好像一根長長的繩子。
今天，我去看我家后院的爬山虎時，發現爬山虎的`腳沒觸到墻，葉柄變成了灰色，觸到墻的，緊貼著墻，我用手輕輕地拉它卻拉不下來，我用全身的力量去拉，爬山虎的腳，這才落下來一半，我這才知道原來爬山虎的腳很有貼性，真是太厲害了，就像蜘蛛俠一樣。
我喜歡我家后院的爬山虎。
四年級作文300字 篇4
這是一節科學課，我們做了一個有趣的實驗——如何將土豆浮起來。
實驗前幾天，老師事先讓我們準備了一塊土豆和一些鹽，這會是一個怎么樣有趣的實驗呢？
這節科學課揭開了我們的疑問，原來是關于土豆沉浮的一個實驗啊。實驗所需準備的材料有：一個玻璃容器、一只土豆和一袋鹽。老師講解完實驗過程后，大家都躍躍欲試，忍不住開始實驗了。首先把土豆切成一個個小方塊，放入裝滿水的玻璃容器。然后，再小心翼翼地加入一點鹽。可土豆卻一點也不給我們面子呢，仍然浸沒在水里，無動于衷，于是我們便去問老師，老師說這是因為鹽水的.密度不夠高。
于是，我們差不多放了半袋鹽。看！土豆浮起來了，不過只浮在了水的中段呢。看來啊，這水的密度還是不夠高啊。
我們決定再加些鹽，可我一不小心手一抖，把整袋鹽都倒進了玻璃容器中，可就是因為這一個不小心，土豆卻完全浮起來了。“我們組的土豆浮起來了！”我高興而又驚奇地叫著。
原來只要水的密度比土豆大，土豆就能在水中浮起來啊，這可真是個有趣的實驗啊。
四年級作文300字 篇5
俗話說，眼睛是心靈的窗戶。我也不例外，我喜歡用我的眼睛看一年四季，春夏秋冬。
我用我的眼睛看春天，春天到處姹紫嫣紅。小鳥的叫聲清脆動聽。春天也是百花齊放的季節，比如：迎春花，月季，茉莉花……都在春天綻開了笑臉。春天還能看到如煙如霧的春雨。春天也是大地蘇醒，萬物復蘇的季節，小草在春天發芽，柳樹在春天長出嫩葉。
我用我的眼睛看夏天，夏天驕陽似火，天氣酷熱，一般的`花都不肯開放。比如：牽牛花偃旗息鼓，美人蕉慵懶無力，富貴的牡丹也早已失去了神采。但是平凡的太陽花和出淤泥而不染的荷花卻頂著烈日綻放。
我用我的眼睛看秋天，金秋時節果實累累。稻谷，麥子成熟了。田野里農民伯伯正在割麥。每位農民臉上都洋溢著幸福的微笑。
我用我的眼睛看冬天，冬天的雪潔白無瑕。大自然銀裝素裹，粉妝玉砌。孩子們在雪地上自由自在地奔跑，累了就躺在雪地上休息。他們還堆雪人，打雪仗玩得不亦樂乎。
我用我的眼睛看春夏秋冬，看四季的變化，看大自然的美！
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