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四年級的作文300字8篇(通用)
在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編收集整理的四年級的作文300字8篇，希望能夠幫助到大家。
四年級的作文300字 篇1
我家最近來了一位新朋友，她就是花中的佼佼者——君子蘭。
精致的花盆里兩株君子蘭挺立在花盆中央，君子蘭那扁圓而又寬大的葉子一層又一層的重疊著，像一把折扇，又像開屏的孔雀一樣高貴、美麗。
深綠色葉子上有一條條豎豎花紋，每兩條豎條紋之間都有幾個細小的'橫條，整片葉子上的紋路，有的像是雕刻上去的竹子，有的像高低錯落的的梯田，還有的像我們寫作業用的作文本上的寫字格一樣。
桔黃色的花兒已經綻開了花瓣，由淺到深，先是白色，慢慢的變成了淺黃色，又很巧妙的融入到了橘黃色，六片花瓣中包裹著幾根又細又嫩的花蕊，花蕊上有一個很小很小的毛毛球，那是花粉。肥沃的土壤中夾雜著很多有機肥料，供君子蘭茁壯成長。
為了進一步了解君子蘭，于是我就開始查閱資料，通過查找，我知道了君子蘭的別名叫“劍葉石蒜”、“大葉石蒜”，君子蘭還代表富貴、高尚、美好，所以取名為君子蘭。
我愛君子蘭，更喜歡她那獨特的氣質。
四年級的作文300字 篇2
因為我們人類的貪婪和無休止的開發，地球的生態環境已嚴重破壞，已不適宜人類居住，我今天的任務是：去銀河系的外部尋找能讓人們居住的新地方。我駕駛著飛船開出了銀河系，開出了不久，我就發現了兩顆恒星。一顆星彎彎的，比木星還要大兩倍，一顆和木星一樣大小，卻可發出強烈的光芒。不久，這兩顆星星也同時被命名為月星和日星。因為月星上生態環境和人類居住的地球十分相似，空氣新鮮，氣候暖和.....還有許多動、植物，人們很快就在月星上生活起來了。
由于有了地球的教訓，人類認真地呵護著月星，禁止任何的開發行為。需要的盡可能去地球取來，科學家依舊在地球上做科學實驗，成功后，再到月星中供人們使用。
從那以后，人類在月星上安安穩穩地過著幸福的'生活。
信中除了對母親的問候外還向母親敘說了一件事：在一次戰斗中，兒子的一位戰友被炸斷了一只手和一條腿，他懇求母親能讓他的這位戰友來他家長住養傷！有時候真想大哭一場�！鞍闹蕖�，“ 澳洲”、“澳洲”。我走出補習班，望著門外突然想到父親節馬上到了，父親的胡須，一天不刮，像春天的小草一樣，長滿他的下巴?
四年級的作文300字 篇3
一天，我和媽媽一起去外婆家玩，無意間看見了一隊“螞蟻大軍”正在覓食。
我拿著蛋糕一邊吃，一邊走。當我吃完的時候，看見一只螞蟻正趴我吃掉的蛋糕屑上面。擺動著兩條長長的觸角，東走走，西探探，一會兒，又走了。我想，這么好吃的東西為什么不要呢？真奇怪？我剛想走，一群螞蟻就峰擁而上地過來運蛋糕。原來它是找救兵了去了。因為蛋糕個頭太大，螞蟻個頭太小了，來了三四個螞蟻，它們用盡全部力氣蛋糕，可是蛋糕仍然一動不動。這時，蟻群浩浩蕩蕩地奔向蛋糕，只見一只大螞蟻威風凜凜地站在蛋糕上，像個總指揮，一群小螞蟻在大螞蟻的指揮下，忙忙碌碌。我仿佛聽到了它們團結一致，“嘿呦，嘿喲”的喊叫聲。不一會兒，巨大的'蛋糕被螞蟻們分成了十幾塊，螞蟻辛苦地搬了一塊又一塊，不到十分鐘，一大塊蛋糕消失得無影無蹤。這種團結友愛的精神值得我們學習。
大自然的趣事可真多呀！還有許多的事是我們意想不到的了，我們要細心觀察，一定會有發現的。
四年級的作文300字 篇4
一個刮冷風的夜晚，獨自坐在直播間，享受著音樂的魅力。
一首好的音樂不需要太多解釋，因為音樂是給人聽的，屬于聽覺藝術，當你聽到一首好的樂曲時，你會聽的如癡如醉，廢寢忘食，你會聽了一遍又聽一遍，每聽一遍你都會還想再聽一遍，不知不覺中你會慢慢走進音樂，將自己的情感和音樂所表達的情感越來越貼近，慢慢融合到了一起，開始了你對音樂的解讀。
音樂讓你流淚，讓你歡笑，讓你沉思，讓你想象……外國古典音樂，很多來自無標題音樂，每個人聽了都有著不同的理解，不同的感受……
音樂有靈魂，有生命，不是只光是好聽那么簡單。有時候是一個瞬間的`撲捉，就會和內心有了強烈的吻合，讓你無法不去采集它，尋找它，因為你需要它，因為你心情此時的感受和心里所想的音樂瞬間產生了強烈的共鳴，這時候你還管它的曲名嗎？她的創作手法，曲風結構等等都不重要，你要的是音樂本身，一股流淌的聲音，那一刻打動你心弦的聲音，腦子里除了有著心有靈犀的旋律，其他什么都沒有，你還管它是不是她所表達是什么？在你此刻的心情和狀態下，這首音樂的元素已經在你的腦海里，激情萬丈，不斷的流淌著，讓你感受到音樂是專為你寫……
四年級的作文300字 篇5
在我六歲生日那天，爸爸送給我一個禮物——一只淡紫色的筆袋，我高興極了。
一接過這只筆袋，首先跳進我眼簾的就是筆袋上的三只雪白雪白的小綿羊了。一只小綿羊抬著頭，望著剛剛升起的太陽公公，似乎在說：“太陽公公，你起得真早哇！”另一只正低著頭大口大口吃著鮮美的青草，多么津津有味呀！還有一只小羊正和旁邊低飛的小鳥嬉戲，臉上還洋溢著快樂的笑容呢！看著它們這么開心自在，我也好想和它們一起玩啊！小羊的腳下便是一片嫩綠的草地，草地上開滿了五彩繽紛的鮮花，有紅的、有粉中帶白的、有黑中帶紅的，美麗極了！讓你不由得感到好像有一股花香沁入自己的心田。
拉開拉鏈，就可以看到筆袋內部。前面的.大袋子里躺著五支“水筆兄弟，”有黑的、有紅的、有藍的——我經常用它們在美術課上畫畫。后面的小袋子里躺著一把粉紅色的塑料尺。還有那橡皮，也在舒服地呆著呢！不過當你寫錯字的時候，它就會立即發揮作用，幫你消滅錯別字。最后一個袋子里住著三只色彩鮮艷的活動筆，他們正談得熱乎呢！
筆袋是我的好幫手，我真喜歡它！
四年級的作文300字 篇6
樹，是我們人類的生命。如果沒有了樹，我們人類也就不可能在這個蔚藍色的星球上幸福的生活。
有一天，我夢見我變成了一棵樹……哇！好清涼��！我在微風中微微搖曳。樹的感覺太神奇了，那種感覺簡直難以言狀。樹的氣息是非常平和的，不快也不慢。樹木是我的`手臂，是粗糙的，是能夠造福萬物、造福千萬人類的！在夢中，我看見了在天空自由飛翔的小鳥，悠悠的白云，還有一個小男孩跑過來，在我的腳底下坐著，我突然感覺到溫暖，幸福。樹葉在我手中滑過、飄過。我清楚地摸到樹葉中的紋理，脈絡在手中縱橫交錯，我想：這就是樹的生命吧！
樹葉是樹的孩子，也是他造福了我們。我腳底下的泥土是清香的，桂花常常飄落下去，成了樹的肥料，桂花把自己融入了泥土里，桂花的清香氣息也自然融入了進去。對于樹來說，泥土就是生命，泥土的好壞決定了一棵樹的一生……不知什么時候，我醒了。望著窗外的桂花樹，我自己也感同身受，因為，我自己也確確實實地做了一回桂花樹。
四年級的作文300字 篇7
在我的家中有一個地方，那個地方時獨屬于我的，那個小天地就是我的臥室。
我的臥室是溫馨、舒適的。
我的臥室有兩扇窗戶，南北各一扇。一進門就可以看到他們，南邊的窗臺上放滿筆、橡皮等學習文具。窗戶前面就是電腦了，電腦只占了桌子的一半，另一半是我寫作業的地方，桌上很亂，放著一些廢紙，我有時真懷疑我是怎么完成作業的？桌邊是一個與桌子配套的小柜子，一共三層，里面放著一些亂七八糟的東西，原來整理過一回可又亂了。小柜子上摞著許多書和本子。
北邊的窗戶前是我那可愛的大床，是一米八的，我的床被分為東西兩個半球，東半球是睡覺的地方，西半球上放滿了課外書。
床旁邊有個衣柜，里面放慢了我的衣服，春夏秋冬的'服裝都放在里面，每天早晨，我都從里面取出我喜歡的衣服，把自己打扮的漂漂亮亮。
因為這是我的小天地，所以我在門上貼了一張紙，上面寫著：我的地盤，進時請按門鈴。于是我又在上面畫了一個門鈴。
小姑夫來我家時，便按了又按，然后笑著問：“我要進去用電腦，可按了半天門鈴也不響，是不是壞了呀？”
我不好意思的笑了笑，改成了“敲門鈴”。
我愛我的小天地，這溫馨、舒適的小天地。
四年級的作文300字 篇8
我的家鄉在寧國市“朱村水家沖”。那是一個山清水秀的好地方，那兒有清澈見底的小河，寬闊干凈的馬路，路邊還有漂亮的小花……可要是說家鄉里變化最大的，還是那條小河。
以前我家鄉的小河里到處都是死魚和垃圾，每次我看到一條條活潑的小魚就這樣無辜的死去，心里總是會傷心，所以我每次路過的時候，就會用棍子把河里的垃圾統統挑出來，扔到垃圾桶里�？墒俏也豢赡苊恳惶於即粼诩亦l里。最后我無可奈何，我又要上學，我只好回去了。放假時，我回來一看，天吶！這還是我記憶力的小河嗎？原先全部都是垃圾的小河，現在變得干干凈凈的。小河旁邊原先光禿禿的，一點兒都不好看，可是現在旁邊有小花，河邊上還有搖椅，我經常和李婉一起在搖椅上看書，很是愜意。這里為什么變得這么干凈呢？我想可能是村民們知道自己的'錯誤了，想彌補一下�，F在這個小河，也是我們這兒的一道美麗的風景了！
我堅信以后我們全世界肯定有很大的變化，但是這些變化也離不開我們人類，我們一定要好好愛護我們的家園，不要讓我們的家園受到傷害。
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