[熱]四年級學生作文
無論是在學校還是在社會中,大家一定都接觸過作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的四年級學生作文4篇,希望能夠幫助到大家。
四年級學生作文 篇1
一個晴朗的日子里,我們去宮家村秋游。車窗外的大樹不停地搖擺,搖得我的心也癢癢的。
我們到了,還沒下車,一股濃濃的葡萄香就飛進校車內,“啊!葡萄好香啊!”同學們紛紛驚呼,我也不例外。下了車,葡萄香更濃了。一陣風吹來,小草隨風搖擺,仿佛在歡迎我們進園。隨著隊伍的步伐,我走進了美麗的葡萄園。
走進葡萄園,園里就像世外仙境一樣美:一顆顆葡萄圓滾滾的,有的披著紫袍,有的穿著綠衣,一串串葡萄掛在架子上,好像五彩繽紛的星星。風兒調皮地撫摸葡萄娃娃的臉龐,葡萄們來回擺動,好像一串串不會響的風鈴。葡萄顆顆飽滿,有的把嘴巴張得老大老大;有的只張開一點,好像有點驚訝;有的像害羞的'小朋友,抿著嘴不肯張開。往前走了走,里面是一個很大的葡萄園,放著好幾張小桌子,每個桌子上都放著一大盆葡萄,那些葡萄剛剛從架子上摘下來,還帶著一些小水珠。我和其余七個女同學坐在一桌,剛坐下就對葡萄發起了“進攻”。
我剝開葡萄皮,輕輕地咬了一小口,嗯,真好吃!葡萄汁充滿了整個口腔,果肉酸中帶甜、甜中帶酸,那好滋味我現在還沒忘哩!不等那一點咽下去,我就又把另一顆葡萄塞進了嘴里,現在嘴里只剩下甜蜜蜜的味道了。敏琪捏起一顆葡萄,不做任何處理就往嘴里塞,隨后,她的臉上浮出滿足的表情。永珠很仔細,一點一點地剝皮,之后放入口中,她仿佛好吃的長了翅膀,要飛起來似的。我們風云殘卷的吃掉了所有葡萄,恰巧鄰桌的兩個同學一人拎來一串葡萄,二話不說把那兩串葡萄放到了我們的小筐里,我們毫不客氣,狼吞虎咽的吃掉了那兩串葡萄,吃完后,每個人都說:“嗯,真好吃!”
一天很快就過去了,我們要離開這風景如畫的宮家村了。希望這里的果農能年年大豐收,讓更多的人來到宮家村。下次葡萄成熟時,我一定再來這美麗的宮家村!
四年級學生作文 篇2
上周六,我們輔導部的寧瑞哥哥送了我一只小雞。小雞毛茸茸的,好可愛。我把它放到我的手掌心,生怕捏疼它。
我一進家門,就迫不及待地找原料給小雞做了一個溫暖的“家”。正好我們清明節要回老家上墳,我舍不得把小雞孤零零的丟在家里,沒人陪它玩,它會寂寞的.。要是餓著它怎么辦?所以,我毫不猶豫的帶上它,并帶上食物。一路上,我陪著它,可是小雞不吃不喝的,我很奇怪,為什么它不吃不喝呢?可思來想去,還是想不出來。我問爸爸媽媽,他們也不知道。回到了老家的村子,小雞很冷,有點發抖,我們把它放在爐子的暖灰里,可第二天早晨起來,小雞卻死了,我百思不得其解。
我很傷心!就上網搜了搜,查了查,原來,小雞必須生活在三十攝氏度左右的氣溫才可以活下來。哦!原來是這樣,小雞是被凍著了。
小雞雖然死了,但我學到了新的知識。看來,在生活中還有更多的事情等著我們去探索,去學習。
四年級學生作文 篇3
暑假里最難忘的一天莫過于7月9日——我的生日了。
7月9日,我迎來了我的十周歲生日,為了永遠記住這個難忘的日子,來到了愛你寶貝攝影棚拍攝一組藝術照,拍一組照片作為永久的留念。
一進攝影棚,我不禁大吃一驚,許許多多的背景映入眼簾,有古代、現代、歐式、皇室……
挑選好服裝,在化妝師姐姐一雙巧手下,不一會功夫把我裝扮得漂漂亮亮。站在攝像機前,感到一種莫名的緊張,不一會兒我就進入了狀態,攝影師飛快的按動快門,抓拍一個個精彩瞬間,照相機"啪啪"的閃個不停,背景換了一個又一個,隨著背景的`轉換衣服也換了一套又一套,我看化妝師姐姐梳子在我頭頂上不停"飛舞"著。
很快,拍攝接近尾聲,我也像一個泄了氣的皮球,嘴巴已經笑到僵住了,再可愛的動作也都表現得那么不自然,終于,拍攝結束了,我好像一下子得到了解放,整個僵掉的身體又恢復了活力,我感覺我是“飛"著出了攝影棚。
這一次拍攝對于我是一次難忘的經歷,記錄了我十歲生日的瞬間,這一天我會永遠記住,感謝爸爸媽媽給予我生命,媽媽對我說過,每個人的人生都是一本書,而我們自己就是這本書的作者,要書寫什么樣的故事由自己做主,爸爸媽媽你們放心吧,我已經又長大了一歲,我一定可以書寫我的美麗人生。
四年級學生作文 篇4
溫暖是什么?溫暖是冬日里太陽射下的一縷縷陽光,溫暖是犯錯時老師給你的安慰,溫暖更是摔倒時同學給予你的問候與照顧。
記得那一次,上體育課的時候,大家在操場上跑完步后,老師說可以去自由活動,大家就全部都跑了,男生去打籃球,女生去玩游戲。我從小華手里搶到了籃球,就在我準備投籃時,我的右腳突然“咔”地一聲扭到了,腳關節傳來一陣鉆心的疼痛,接著,我摔了一跤,疼痛難忍,忍不住大叫一聲:“哎呀!”小明聽見了,以迅雷不及掩耳之勢沖過來蹲下問我:“怎么了?”“腳剛才扭到了……”我眉頭緊鎖,難受地用左手扶著受傷的那只腳,痛苦地呻吟著,其它同學也紛紛跑來了。小剛拖著我的右腳,問我:“受傷的是這只腳嗎?”我點了點頭:“嗯,這只腳有些腫!”這時,小天說:“教室里有風油精,我去拿來看看管不管用!”話音剛落,他正準備向教室跑去,小紅對他說:“別去了,還是扶他去校醫室吧!”小明和小華自告奮勇扶著我去校醫室。一瘸一拐地,后面看著的同學都叫:“小心點啊!”一路上,小明對我說:“要好好療傷,不然嚴重了就麻煩了。”到了校醫室,醫生看了看我受傷的腳,說:“沒有什么大問題,敷一下冰就可以了。”敷完了冰,小明和小華又扶著我回教室了。
回到教室,同學們圍著我,問候我。我望著同學關切的`臉,開心地笑了,心里也感受到暖乎乎的。同學們對我的關心,使我感受到了陽光般的溫暖。
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