四年級春天的作文4篇（精選）
在生活、工作和學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編收集整理的四年級春天的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級春天的作文 篇1
春姑娘乘著清風，帶著溫暖翩翩而來，她張開雙臂舞動著纖細的手，把溫暖灑滿大地，把百花插上枝頭。
我拿好紙、筆和煙草本跑到樓下，此時開始感受這春天的氣息，真實記錄下我對春天的感覺。首先，映入我眼簾的就是忠實守衛這棟樓的棕櫚樹，那葉子仿佛就是一個個寬大的芭蕉扇。棕櫚的后面就是一排悄悄露出了嫩芽的櫻花，仔細一看，它們像酣睡正濃的小寶寶睡得那么香、那么甜。我一轉臉，便看見了一種爪槭的植物。突然，一陣強風迎面而來，但雞爪槭對強風的`襲擊絲毫沒有畏懼，它的花蕾在強風下愈加飽滿、壯實。最引人注目的就就是桃花了，那桃花一叢叢、一簇簇，遠看像一片美麗的晚霞，近看像一顆顆紅星星掛滿枝頭，搖搖擺擺、可愛萬分。而我，似乎也變成了其中的一顆，和其她姐妹們一齊交談、游戲……桃花頂上還有幾只可愛的小蜜蜂和花蝴蝶呢，它們正在追逐、嬉戲，好不快活！地上那些碧綠得如翡翠一般的小草，像喝足了春天的甘露，葉子嫩得仿佛一碰就要出汁了呢！
春天，真就是一個充滿芬芳、鶯舞蝶飛的世界。
四年級春天的作文 篇2
我是一滴小小的雨點，天空把我送給大地。大地姐姐對我說：“麥苗需要你，花朵需要你，春天需要你！”我點了點頭，召喚起其他小雨點，一起開始行動啦！
我們嘩嘩地沖到麥田時，麥苗們高興地喝足了水，歡快地跳起了舞蹈，迅速長高。他們向我們深深致謝，我們笑著說：“這點兒小事，可不用什么功夫！”說完，繼續沖著。可是，麥田水澇了，麥苗兒淹死了，農民生氣了。我們連忙道歉，后悔不該這樣做，在他們的.悲痛之中，離開了。
我們嘀嘀地流到花園，花兒們優雅地用高腳杯喝著雨露，在清晨陽光的照耀下，顯得更加高貴，更加迷人。她們說：“我和你們交朋友吧！”我們高興地答應：“好�。『湍銈冊谝黄鹗俏覀兊臉s幸！”花兒又歡快地說：“那留下來玩一會兒吧！”我們委婉地說：“對不起，我們還有其它事。”便悄悄地離開了她們。
我們給種子澆水，種子發芽了；我們給小草雨滴，小草長高了；我們給大樹營養，大樹笑了。
這就是春天的小雨點——我和我可愛的伙伴們。
四年級春天的作文 篇3
一聲聲清脆悅耳的鳥鳴，一縷縷柔和涼爽的清風閣，一絲絲燦爛溫暖的陽光。喚醒了沉睡已久的大地，這是個萬物復蘇·春回大地的季節，充滿了對美好的憧憬，充滿了對未來的希望。我喜歡，這家鄉的春天。
家鄉的春天是美麗的。燕子抖動著輕盈的翅膀向著久違的大地飛來;柳兒在河邊對鏡梳妝，芳花吐蕾，千姿百態，嫩草發芽，惹人喜愛，河中的冰被這溫暖感動，用自己凍結著的臉龐舒緩一笑，隨之而來的是潺潺的流水，天空藍的透徹，凈化人的心靈和眼睛，云彩配合著春天的來臨，不斷地變換這表情，使人們在那冬天寒冷的環境中繃緊的心弦放松下來�？偠灾@一切的一切都隨著春的美好釋放出自己最美麗動人的一面，構成了一幅千姿百態的`迎春圖。家鄉的春天是恬靜的，它擁有著人與人之間的和諧，家鄉的春天是釋然的，他有著生活的輕松和舒暢，家鄉的春天是獨一無二的。
這就是春天的家鄉。
四年級春天的作文 篇4
在微風中，在陽光中，燕子斜著身子在天空中掠過，唧唧地叫著；有的從這邊的稻田上一轉眼飛到了那點的柳樹下面；有的衡掠過湖面，尾尖偶爾沾了一下水面，就看見波紋一圈一圈的蕩漾開去。
幾對燕子飛倦了，落在電線桿上，藍藍的天空，電桿之間連著幾根細線，多么像五線譜阿！燕子成了音符，譜出一支正待演奏的春天的贊歌。
青的草，綠的葉，各色鮮艷的花，伸展開了懶洋洋的身軀，迎著和煦的春風快樂的成長。小蝴蝶、小蜜蜂在我們的頭上飛來飛去，為春天增添了許多美麗。
哇！風好大呀！廣場上，放風箏的人絡繹不絕，不一會兒，風箏飛在了藍天下，好似一只快樂的小燕子，正在得意地說：“瞧，我飛得多高！
麥田里，莊稼翠綠翠綠的，綠得發光，綠得鮮亮，歡笑著，翻滾著，一層趕著一層涌向遠方。仔細瞧那浪花，近處的.呈鮮綠色，遠一點的呈翠綠色，再遠一點的呈墨綠色，一層又一層，最后連成一片，茫茫的跟藍天相接�；▓@里，花都開了，有的是個花骨朵，有的含苞待放，還有的花盛開了，像一個個婀娜多姿的姑娘，向我們展示他的美麗。
置于春的海洋中，我不禁想到：春天不愧是生命的象征，望著忙忙碌碌的蜜蜂，我想起了：一年之計在于春，一天之際在于晨。親愛的朋友，在新的一年里，又有什么新的打算？
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