四年級作文9篇（精華）
在生活、工作和學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的四年級作文9篇，希望能夠幫助到大家。
四年級作文 篇1
我盼呀盼，終于盼到了周末，我叫媽媽和我去公園散步，發生了一件讓我很生氣的事……
公園里真美呀！樹木郁郁蔥蔥，像一把把撐開的大傘，草地綠油油的，從遠處看，真像綠色的地毯。這片草地上還點綴著一朵朵艷麗的小花，微風吹過，小花在風中搖曳，小蝴蝶也圍著小花翩翩起舞。
正當我陶醉在這美景之中時，忽然聽見從遠處傳來“咔嚓、咔嚓”的聲音。我尋聲而去，原來是一位叔叔和一位阿姨在照相呢！這位阿姨身穿嫩黃色的連衣裙，長著一頭烏黑的卷發，腳上穿著一雙時髦的.高筒靴，可漂亮了。阿姨抱著一棵樹，擺出一個優雅的姿勢說：“老公，再來幫我照幾張相，這里太美啦！”話剛落音，一位頭戴鴨舌帽，身穿藍襯衫，手拿照相機的叔叔跑過去說：“好，我們多拍幾張，來，一、二、三，茄子！”
聽著“咔嚓、咔嚓”的聲音，我低頭一看，那位叔叔的腳下有許多垃圾，有香蕉皮、易拉罐、食品袋和蘋果核……，誰見了都惡心。而那位叔叔卻對這些垃圾視而不見，毫不關心。我心想：“叔叔真討厭，居然不會伸手撿一下垃圾，只顧著拍照，還踩著碧綠的小草，真不知道保護環境，而且這樣拍出來的照片美嗎？”我生氣極了，頓時覺得阿姨不美麗了，叔叔不帥氣了。
媽媽好像看出了我的心思，說：“我們一起把垃圾撿起來扔進垃圾桶里，然后再告訴他們要愛護環境，好嗎？”我點了點頭，然后就開始撿垃圾了，撿完垃圾。我對叔叔阿姨說：“叔叔阿姨，你們要保護環境，好嗎？那么多的垃圾，你們還踩著小草，這樣拍照不覺得丑嗎？文明才是真正的美。”他們聽了我的話，他們頓時臉紅了……。
今天回家的路上，我覺得天空更藍了，空氣更清新了，小草更綠了，花兒更艷了！
四年級作文 篇2
7月3日上午，在王老師和家長們的帶領下，我和班上的小部分同學集體參觀南京圖書館。館內工作阿姨先給我們做了簡單介紹：南京圖書館最早創辦于1907年的江南圖書館，至今已有100多年的歷史。目前現收藏各種文獻867萬余冊，是全國第三大圖書館，亞洲第四大圖書館。藏書種類豐富，其中不乏珍貴的古籍善本，在海內外享有較高的聲譽。
首先，我們來到一層的少兒借閱室，看了一會兒書。這里真大呀！阿姨說：“這兒叢書有4000多本，面積360平方米�！苯又謥淼搅艘曊先藭栝喪遥铱匆娨曊先藭怯擅苊苈槁樾↑c點組成的文字，心想這些書刊的制作肯定不簡單，既驚訝又好奇！后來阿姨帶著我們來到七層的書庫，這兒的.書架整齊又奇特，它的最邊上都有一個“方向盤”，轉動“方向盤”，書架會前后移動。工作人員叔叔告訴我們這個書架叫密集書架，能防塵、防潮等作用。最后來到負一層，這里展示了六朝時期建康宮城（臺城）部分遺跡，很有意思的是，我們可以直接站在玻璃上觀看這些遺跡。又去參觀了開會和表演的多功能大廳。
參觀完南京圖書館，我還有些戀戀不舍。媽媽看出了我的心思，便說：“我們辦個借書證，可以經常在這里看書、借書�！蔽衣犃耍筛吲d了！
四年級作文 篇3
快要過年時，一位像“鋼鐵俠”的年輕小伙子用自己隨身攜帶的充電產品，為春節返鄉的旅客免費充電，這一份難得的真心讓勞累奔波的人們感受到了一份感動。只看到了別人的事跡，那我的呢？
記得沒次學校讓填做的好事時，我經常用扶老奶奶過馬路，在公交車上給老人，孕婦讓座等一些用爛的事跡，大眾不都是這樣寫的嗎？那什么是真正的做好事，你們知道嗎？我前幾日在電視上看到為學生的安全獻出自己雙腿的張麗莉老師，還有奮力救下墜樓嬰兒的`“最美媽媽”——吳菊萍，一生奉獻清廉履職的好書記——楊善洲，兩袖清風的公安部高官——劉金國，大家是否覺得很熟悉，他們的偉大事跡讓我們感慨萬分。想到我，我既沒有因為救人而受傷，也沒有做過什么特別偉大的事，可是我認為，我的生活很美好。在公交車上給老人孕婦讓座是我們應該做的，我們還可以捐獻一些書籍，本子，筆，書包.......等一些我們擁有的東西給大山里那些孩子們，我捐一本書，你捐一個書包，中國有多少人，這樣算下來，大山里的孩子們很快就會像我們一樣，擁有好的學習環境，長大報效祖國。
你們可曾了解街邊乞討的人，他們中的每個人身后都有一段感人的故事，他們可以放下自尊，在街邊乞討，可想，他們有多么痛苦。
我們是人，是中國人，“愛”是什么，是一句溫暖的擁抱，是一句淡淡的問候，是一杯暖和的茶水。只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間，奉獻出自己的一點點，你將收獲比這大好多倍的回報。
四年級作文 篇4
今天是個艷陽高照的日子，好像一下子進入了初夏。
午飯過后，媽媽說“過幾天又要上班了，趁著今天天氣好我們一起去街上看看，買些衣服�！蔽乙宦牳吲d得一蹦三尺高，心想著我待會可以在街上大飽口福了——買冰淇淋吃。
來到街上一看人山人海，只見街道上黑壓壓的一片腦袋，道路兩旁的大樹上掛滿了紅燈籠，馬路中間車輛川流不息；兩旁的商鋪琳瑯滿目的商品，還有那喜慶的音樂，真是一片熱鬧的景象。
不一會兒我們來到了歐尚超市，超市里的.東西應有盡有，吃的，穿的，玩的……那些小吃看起來很美味，饞得我口水直流，恨不得把整個超市搬回家，然后一種一種地慢慢品嘗。我提著物品籃，一個勁地挑選著美味佳肴，當然有我的心愛之物——冰淇淋。
我們東邊瞧瞧，西邊望望。商店里的東西豐富得另我們眼花繚亂，不知從何看起；每樓上的東西百變花樣，這有這的好處，那有那的實惠，真是各有千秋；各式各樣的商品，真是讓我大開眼界，似乎每一樣商品都想要。
一下午的逛街旅途結束了，我們三個都各有收獲：爸爸買到了自己喜歡的休閑外套；媽媽買到了自己喜歡的漂亮衣服；我自然也買到了自己喜歡的新鞋子。
啊，今天真是過得愉快，滿載而歸��！
四年級作文 篇5
大家好！我是草莓，我的樣子十分可愛，那通紅通紅的臉蛋就像一個害羞的小姑娘，我們的頭上戴著一頂綠油油的草帽，就像一頂綠色皇冠，如果你仔細觀察，會發現我們身上長著芝麻般的小顆粒，告訴你吧！這就是我們的種子！
我不僅樣子惹人喜愛，顏色更討人喜歡。讓人一看就產生愛慕之心，還沒熟的我青中帶紅，吃起來有點酸，成熟的我是深紅色的'，熟透的我變成紫紅色的了，樣子水靈靈的，特別好看！
紫紅色的我就可以吃了。當你迫不急待的把我送到你嘴里時，會發現我的果肉呈粉紅色，特別細嫩，那粒粒小籽兒在舌頭上蹭來蹭去，真舒服呀！就像一些小人在你的舌頭上跳舞似的。我的味道別提有多好了，酸中帶甜，甜中又帶著一股濃厚的香味呢！準保讓你看著就流口水，吃著就舍不得放下！
這就是我，跟別的水果不一樣的草莓。
如果在大街上看見我，一定要把我帶回家品嘗哦！
四年級作文 篇6
宸卿小學，坐落在石碶街道的西面，它雖然沒有豪華的設施，花園式的綠化，卻也有著獨特的魅力。
走進大門，往右看，就是五組龐大的宣傳窗，分別向我們展覽了校運會、社團活動的照片，介紹了紅十字會、健康安全等方面的知識。宣傳窗前，美麗的蝴蝶蘭正在綻放，黃如金，白如玉，像高空的彩虹那樣絢麗，像天邊的霞光那樣耀眼。一陣微風吹過，蝴蝶蘭的花瓣輕輕抖動，像一只只翩翩起舞的蝴蝶，令人賞心悅目。最有意思的還是那不知名的藤蔓。柔軟的藤條上布滿了五角星般的綠葉，密密麻麻的，像給花壇穿上了一條碧綠的裙子。宣傳窗西側是我們的“宸卿書教坊”，在那兒，我領略了草書的豪邁，隸書的沉穩，甲骨文的古老，使我受益匪淺。往前看，就是一個寬闊的籃球場。一下課，同學們就會興奮地沖向那兒，踢起毽子，拍起籃球，快樂的笑聲回蕩在空中�，F在把我們的目光移向左邊，那是一排雪白的樓房，從東到西，分別是綜合樓，新大樓和老大樓。綜合樓前擺放著兩盆四季常青的松柏。聽老師說，松柏是歲寒三友之一，它不畏嚴寒，象征著堅強、勇敢。不過，最引人矚目的還是新大樓前那紅艷艷的茶花。一朵花一個姿態，有的像害羞的小姑娘躲在綠葉叢中，有的像曼妙的舞者舒展開那美麗的花瓣，還有的像尊貴的公主，驕傲地立在枝頭，給校園增添的濃濃的春意。
來到教學樓前，懸掛在走廊墻壁上的國畫就會牽引著你的視線：張牙舞爪的.老虎令人毛骨悚然，憨態可掬的熊貓又使人忍俊不禁，每一幅畫都是我們宸卿小學的驕傲。沿著走廊，你就會發現，在樓梯口都有一個簡易書吧，那是學校特意為我們準備的。木質書柜里整整齊齊地擺放著各種書籍，童話，小說，傳記……應有盡有。只要有空，我們就會躲在那兒看書，像辛勤的蜜蜂采集著各種花粉，像小樹貪婪地吸取著大地的養分。登上樓梯，再繞幾個彎，就來到了我們的教室。剛踏進教室，就能看見生物角擺放著各種植物，有高大的仙人掌，有色彩明麗的雛菊，還有碧綠的吊蘭，給教室增添了無限生機。
穿過教學樓，就來到后操場。只見籃球場上正上演著搶球大賽，排球場上毽子正在飛舞，塑膠跑道已經被低年級的小朋友占領……
我獨自漫步在操場上，靜靜地聆聽著風兒的吟唱，看著云兒悠閑的舞蹈，享受著校園給我帶來的快樂。
四年級作文 篇7
風挾著雨滴，把切揮灑得古色古香，純凈地洗禮世間萬物——別樣的片美景，卻不足以撼動人心。那么，究竟什么樣的自然景致、人文氛圍才是真正的美麗？怎樣的美麗才能經歷永恒的時間考驗？
我清新地在雨中漫步，享受久違的悠閑與舒暢。倏的，身旁位青年騎著自行車經過，在陣雨形成的小水洼中，隨之而來的不是輪胎輕聲踏過地面，而是快速旋轉的車輪“劈波斬浪”，將積水嘩地撕成兩半，向四周激起無數朵水花。我趕緊向外跨出步躲避，卻仍然被雨水濺到，身上的水漬斑斑點點。待我稍稍擦去細碎的水珠，那名青年早已滿不在乎地騎車離開。盡管他激起了顆顆晶瑩的水花，那情景卻不帶有絲迷人之意，只是無情地澆滅了與之路同行的`美麗。
也罷，世間美好之物千千萬萬，需要我用心靈去發現，又何必只聚焦于這小點呢？對平凡之美的憧憬，鼓勵著我不斷地尋找，我便繼續在雨后的朦朧里前行。
“滴！滴！”前方傳來明亮的鳴笛聲，驅使我抬頭定睛。一輛汽車迎面駛來，我疾步跑到花壇另側，生怕躲閃不及又被沾身的水。然而，我這次的擔憂是多余了。當我回首，汽車的行駛速度已大大減緩，車輪在水洼中徐徐滾動，唯有層層清波柔和地蕩漾在車輪下。多么靈動的景致啊——司機見到路邊有行人，故而在經過水洼時放慢車速，以防水花瞬間外濺到路人的衣衫上。圈圈而泛的漣漪，就是他與美同行最好的見證；為別人著想的精神，就是他最奪目的美麗！
此后，我每次乘車在經過路面積水前，都會提醒司機放慢速度開過，不會嘩然激起雨水，不會只有自我的狹窄心胸，而留下車輪后方回蕩的微波，留下設身處地的品質。法蘭西的大文豪雨果曾說：“最高的圣德，便是為旁人著想�！� 現在，我習慣于遇事首先將心比心，理解對方的感受，把這優秀品質傳播給更多的人。
中華民族是個文明之邦，真實而善良的品行陪伴著華夏子孫走過了數千年，積淀下最珍貴的精華。擁有美麗，就是需要從不起眼的地方做起，從細節來培養自身的德行，以此得到更大的提升。我相信，美好的心靈無盡地勝過華麗的外表，因而由此產生的美德才能夠直傳承，高尚的道德才會擁有巨大的感染力。
其實，美麗離我們很近，很簡單，簡直觸手可及。比如，及時關閉水龍頭，外出游玩帶上垃圾袋，開關門時盡量輕聲等等，不都是對其最為生動的詮釋嗎？每種美德就是份力量，無數優秀的精神匯聚在起，就會產生股無與倫比的力量。這力量如同破土的小苗，在每個人心里成長，在人與人的交流之間變得永恒流傳。
找了路，終于發現，美麗始終與我同行著。在經過水洼時格外謹慎些，唯使清波蕩漾在車輪下，雖然是個極其細微的動作，但是其中蘊含了換位思考的美德。只要心中純真地向往，并且努力將其實現，生活中自然而然美好的風景遍布！
四年級作文 篇8
今天，我讀了一本書，叫《綠野仙蹤》，講的是幾個小伙伴找魔法師、女巫、女王實現愿望故事。
膽小獅的愿望是要膽子，因為他膽子太小了。不過，那次為了同伴的性命，竟然和自己害怕多年的東西拼命，他難道尺已經有勇氣、有膽量了嗎？
鐵皮人的`愿望是有一個心。但是他每次都會關愛、關心同伴，這不是一個咚咚跳的心嗎？
稻草人的愿望是有一個靈活的大腦，好幾次最妙的方法都是他想出來的。誰敢不承認這是個靈活的大腦呢？
不喲啊刻意去記自己做不好的，只克服害怕、怕失敗的心理，你也一定能成功。
他們的團結也值得我們學習。假若他們不團結，在森林中遇到一個十字路口也會吵得不可開交：多蘿西就要走北邊，稻草人硬說西邊好，鐵皮人只想往東，膽小獅低著頭往南邊走。分開后，后果不堪設想。
在集體，團結很重要。不團結，就像小樹枝，很容易夭折。團結，就像是大樹，風吹雨打也不怕。這讓我想起一件事：我樓上的妹妹過生日，想到外面吃飯，于是她邀請了我和她兩個同學。我們四人中有三人想吃泰國菜，但有一人想吃西餐，最后這個小朋友決定從團結的角度出發，同意多數人的意見，我們在一起過了一個開心的生日。如果那個想吃西餐的小朋友或者是我們誰都不顧團結，不肯讓步，那天晚上就可能過得很不快樂。
在集體中我們要盡量團結，不然就要像小樹枝了。勇氣和團結，哪個都不能少。
四年級作文 篇9
你們看過《西游記》嗎？里面是不是有許多妖怪？今天，老師讓我們玩了“妖怪來了”的游戲。
游戲分為兩輪。第一輪的規則是上去四個人扮演孫悟空、唐僧、豬八戒和沙師弟，再上去四個人當妖怪，來逗師徒四人笑，但是不可以動他們的身體。第二輪是上去八個人當妖怪，來逗下面的人笑，如果被逗笑了則為輸。
第一輪開始了，我、朱雨婷、張文碩、顏歆蓉四人扮演師徒四人，妖怪來逗我們笑了。我對面的妖怪是張馳馭，我頭向上，讓自己不看她。突然，我聽見右邊的老師在說：“小柏，你為什么不逗她笑?”他回答：“我在用眼神逗他笑�！崩蠋熁卮穑骸澳悄愕难凵袷窃趺炊盒λ�'？我看你不是在逗他笑，他好像要哭了呀……”我聽到這里，一下子大笑起來。
第二輪比賽要開始了，我想了一個妙招，用紙把嘴堵住了，這樣即使我笑了他也發現不了的，老師都忍不住被我的舉動逗樂了。
就這樣我們玩著游戲，教室不斷傳來歡笑聲，這一刻多么的難忘�。�
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