實用的四年級的作文3篇【必備】
在學習、工作乃至生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編整理的四年級的作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
四年級的作文 篇1
生活中,我做過很多的事情,有快樂的、有傷心的、還有煩惱的……,但是這件事是最令我難以忘懷的,也是有件非常有意義的事。
一天下午,我在馬路上散步,走著走著,突然“碰”的一聲,被她撞到在地上,我爬起來往后退了幾步,我就立刻反應過來,想看一看兇手到底是誰,原來是一個小女孩,只見她穿著有好幾個破洞的衣服,到處都是用布縫縫補補的痕跡,頭發也是亂糟糟,手里還拿著過了好幾天的面包。
我聽見一陳“對不起、對不起、對不起……”的聲音,我頓時才發現她在向我道歉,我一邊用手拍掉手上的塵土,一邊對她說:“沒關系的,不要僅,哦,對了你的.家在哪里?”“我……我的家……在那邊一家餐廳旁邊,我出來想買點東西吃的,小女孩吞吞吐吐的說著,我好心地跟她說“要不我送你回家!”說著便拿出口袋里的巧克力給她吃。在路上我們說說笑笑,但是路不好走彎彎曲曲、坑坑哇哇的,我還摔倒了好多次,終于到了她家,她笑著說:“謝謝你,以后你遇到困難我也一定會幫你的!”
雖然自己在路上摔了幾次,衣服上有很多泥土,但是換來了別人的肯定,是多么有意義的事啊!
四年級的作文 篇2
我的家鄉是梅花鹿之鄉,武術之鄉,農民畫之鄉,詩詞之鄉……。可見,這是一座即美麗又特別的小縣城。在小城中有一大片一大片的花海美極了!
冬去春回,田野里到處是一片欣欣向榮的景象。這時你會被一大片一大片的油菜花吸引。遠遠望去就像金色的海洋。一陣溫暖的春風吹過,就漾起金色的波浪,花叢中裝飾著一個個小草屋,屋檐掛著一串一個個紅彤彤的燈籠,構成了一幅美麗的油畫。人和車越來越多,好像是停車場,歡聲笑語在花海中回蕩。
七月,炎熱的夏天來臨,太陽像個大火球把云彩燒的'無影無蹤。艷陽下,一大片一大片的薰衣草像香水一樣香。迎風搖曳,上下起伏的紫浪與金色陽光輝映著,就像一條條亮晶晶紫色的小河。你只要稍不留意,你的衣服全是薰衣草的味道,舒服極了!
秋天來了。在這個金秋時節,開的最旺的要數向日葵了,一朵挨著另一朵不留一點縫隙地開放著。向日葵在道路兩旁向人們頻頻點頭。每一朵向日葵都開拓著,向日葵努力前進,多美!
家鄉的花海真美啊!我愛這美麗的花海,美麗的家鄉!
四年級的作文 篇3
我最敬佩的老師是他,烏黑的頭發下有一對濃濃的眉毛,一雙智慧的眼睛總是在觀察著生活,他身高有1。7米,中等身材。他就是我最敬佩的老師——何德昌老師。
業精于勤,荒于嬉。何德昌老師一生在學習中度過,他經常對我們說:“活到老,學到老!”這一句話一直鼓勵著我們,也希望我們能從不間斷地學習。何老師愛好書法和繪畫,無論是楷書、行書、草書還是國畫、水粉畫樣樣精通,所以,教室到處都有何老師的作品。你若是問我什么時候跟何老師學習的,那得從四年前說起。
四年前,我因為執筆姿勢不正確,開始跟何老師學習。沒過多久,我的執筆姿勢正確了,字也工整了,就感到自己已經學得差不多,提出“畢業”的要求。可媽媽卻說:“不行,你并不能驕傲。你看,何老師寫了幾十年的字,仍然每天堅持練習書法,從不間斷。你要是不信,明天你去看看!”我半信半疑。第二天,我經過何老師的'教室,何老師果然在專心致志地寫著字,似乎整個世界對于他來說已經消失了,那一絲不茍的認真勁,真讓我不忍心把何老師從“夢境”中驚醒。于是,我便悄悄地離開了。我心里明白了,要想在某個領域上能有更高的成就,就不能驕傲自滿,并且要堅持不懈,才能熟能生巧。
何老師不但勤奮學習,而且聚精會神,到了一個忘我的境界。他曾經給我們講過他的一次親身經歷:有一天,何老師凌晨4點起床,到教室里寫字,一寫就四個小時。早晨八點多,何老師終于寫完了,正想出去喝早茶。剛打開門,吃了一驚:外面下著傾盆大雨,雨水已經漫到了門口,竟然自己絲毫都不知道!何老師也沒辦法,只好綰起褲子走去喝茶。
何老師的求學精神讓我受益匪淺,他讓我敬佩不已,尤其是敬佩他的那股認真勁。
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