四年級(jí)作文【薦】
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的四年級(jí)作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級(jí)作文 篇1
一場又一場的傾盆大雨常常會(huì)讓我們很煩躁，但是，陽光總在風(fēng)雨后，請?jiān)谟旰蟪鋈プ咦摺?/p>
雨后，擁有七種美麗顏色的彩虹姑娘在烏云中探出頭來，露出了燦爛笑容。在雨中睡覺的明媚小花抬起頭，散發(fā)著淡淡的花香，一滴又一滴的水珠從花瓣滴到葉子上，又從葉子滴到了地上。嫩綠的小草探出了頭，它們抖抖身上的水，它們感受著一束一束溫暖的陽光。綠樹上有許多翠綠的鮮嫩的綠葉，它們被陽光照耀得更加翠綠，更加有生命力，好似每片葉子上都有一個(gè)新生命那般。
雨后，蝴蝶撲閃著她美麗的.翅膀，尋找著與它翅膀一樣美麗的花朵，蜜蜂正在忙著搬運(yùn)蜂蜜，把蜂蜜送去自己的蜂巢呢。
請?jiān)谟旰蟪鋈プ咦撸菚r(shí)候的風(fēng)景可美麗無比。
四年級(jí)作文 篇2
鳥是人類的同伴，我們要珍惜、愛護(hù)它們，它們給我們快樂，解開煩惱。
一天，爺爺準(zhǔn)備把伴隨我們兩年的八哥給放了，讓它回歸大自然，因?yàn)镠7N9病毒流行，爺爺擔(dān)心八哥也攜帶病毒。爺爺把鳥籠放在了涼臺(tái)上，把閘門打開。可是八哥一點(diǎn)也不想飛。爺爺納悶了，鳥不是向往在大自然中生活嗎？為什么八哥不飛呢？我想，是因?yàn)榘烁绾臀业母星樘盍税桑敔斢职养B籠提到臥室的陽臺(tái)上，可是閘門沒關(guān)，走到客廳時(shí)，八哥撲騰著翅膀飛了出來。我害怕八哥那鋒利的爪子，所以我把房間的`門關(guān)上，我還是怕八哥撞進(jìn)來，我又把身體靠在門上。
過了一會(huì)，我透過門縫偷偷地往外一瞧，我看見爺爺正手忙腳亂地捉鳥，爺爺左一抓，右一抓，八哥扇著翅膀又躲又閃。不幸，八哥鉆進(jìn)了沙發(fā)。爺爺趴著看了看，沒有辦法，只好叫婆婆來，婆婆用一根細(xì)長的木棍，往沙發(fā)下面左右晃動(dòng)，八哥像箭一樣，從沙發(fā)下面飛出來。婆婆大聲說：“快點(diǎn)捉住它！”八哥又躲在桌子下面，那兒椅子非常多，爺爺、婆婆不好捉，只能用木棍去趕鳥。我想八哥真機(jī)靈，不過也逃不過爺爺?shù)摹澳ёΑ保瑺敔斀K于發(fā)現(xiàn)了機(jī)會(huì)，雙手迅速一捉，果不其然，八哥被捉住了，爺爺把八哥放回了籠子。
今天真是又驚險(xiǎn)，又刺激。
四年級(jí)作文 篇3
我是一個(gè)性格開朗的女孩。我有一個(gè)特點(diǎn)，就是喜歡讀書，因?yàn)闀梢詭視秤沃R(shí)的海洋。
書里的內(nèi)容似乎有著巨大的吸引力。每當(dāng)我寫完作業(yè)的時(shí)候，總是要選一本課外書津津有味的'閱讀著。有一次，媽媽給我買一本《作文1000篇》。我做完作業(yè)就迫不及待地拿起這本書看起來。由于時(shí)間太晚了，媽媽說：只允許我看兩篇作文。我拿起書就津津有味地閱讀起來，不知不覺我一下看了五篇作文。媽媽發(fā)覺了，叫我快點(diǎn)上床睡覺，可我還是跟個(gè)木頭人兒一樣，一動(dòng)不動(dòng)地坐在那兒。不管媽媽怎么說，我還是依舊地坐在那。媽媽沒有辦法，只好讓我再看兩篇。當(dāng)我看完第三篇的時(shí)候，才戀戀不舍地放下《作文1000篇》，上床睡覺了。
我除了在家里看書之外，在圖書館里、教室里，你總是會(huì)看到我在津津有味的閱讀著書。
怎么樣，我這個(gè)小書迷還不錯(cuò)吧？
四年級(jí)作文 篇4
午休半小時(shí)，學(xué)校的操場上可熱鬧了，不信，你跟我去瞧瞧！
你看！右邊那個(gè)跳單繩的小胖子，他叫顧周啁，他可是我們班里的跳繩冠軍呢，一次能連續(xù)跳一百多個(gè)，最高紀(jì)錄是一次逃了161個(gè)，在一次學(xué)校跳繩比賽中還為班級(jí)奪得一個(gè)一等獎(jiǎng)呢。
再看左邊那組三人跳，甩繩的是蔣盛藝和馬駿意，正在快樂蹦跳的是林天琪，他也是一個(gè)跳繩迷，因?yàn)樗行┡郑瑸榱私∩恚刻靾?jiān)持跳繩，技術(shù)也很高，跳繩的成績也很突出。你看后面排隊(duì)想跳的同學(xué)，都急得哇哇叫呀。
左上邊的那幾個(gè)同學(xué)喜歡跳毽子，那玩意兒技術(shù)含量很高，沒幾個(gè)人會(huì)跳的，所以有些冷門。
其實(shí)大家最喜歡的'還要算兵乓球了，正在揮拍激戰(zhàn)的是班長張?jiān)娾头纪鮽ィ麄兪菍W(xué)校兵乓球隊(duì)的主力球員，每次代表學(xué)校參加各種比賽都會(huì)拿著獎(jiǎng)杯回來的。
我們班上的午間半小時(shí)，其實(shí)就是自由體鍛半小時(shí)，同學(xué)們個(gè)個(gè)都不甘寂寞，踴躍比賽，所以大家身體都很棒，今年流感大流行時(shí)，雖然有的班因病號(hào)太多停了課，但我們班竟然一個(gè)感冒請假的都沒有。你說怪不怪？
四年級(jí)作文 篇5
冬天來了，隨著凜冽的北風(fēng)，人們不得不換上棉襖和棉褲。在馬路上，車都放慢速度，盡管冬給人們帶來了許多麻煩，但人們?nèi)匀桓械礁吲d。
冬，這個(gè)可愛的娃娃，高興時(shí)不會(huì)給人們帶來任何麻煩，不高興時(shí)就招來雪精靈給人們下一場大雪，這才舒服。不信，你瞧：
冬威武地站在那里指揮風(fēng)、云和雪工作。把左手一揮，風(fēng)就開始了它的工作：它用自己的身體猛烈地向人的臉上撞去，讓人感到寒風(fēng)刺骨、冷氣逼人才肯罷休。沒帶帽子的人就把脖子縮進(jìn)衣服領(lǐng)子里去，用手捂著耳朵艱難地向前走去。云又開始工作，天空中陰云密布，把太陽公公遮住了。冬見此狀況又讓雪去工作。主角閃亮登場了。
雪花飄呀飄，飄到哪里就在哪里安家，它并不是無目地的亂飄落，而是帶著一個(gè)使命——裝扮世間萬物。人們歡呼著，有的甚至把頭一仰，吃起雪來，雪精靈高興極了，越下越起勁，往前一看，霧蒙蒙的，什么也看不清。雪落到了樹枝上、房屋上，好像整個(gè)世界都被籠罩在雪海當(dāng)中。
雪后，這個(gè)世界變成了粉妝玉砌的了，房屋頂、樹枝、道路上都覆蓋上了雪花，往遠(yuǎn)處眺望，到處銀光閃閃，白色的.雪，可愛得讓你不忍心在這留下一個(gè)腳印，人們都稱贊這是一場好雪。雪聽后眉開眼笑。冬，這個(gè)跟它一樣淘氣的娃娃也笑了。我愛冬天，更愛潔白無瑕的雪花。
四年級(jí)作文 篇6
星期六上午，老師帶著我們?nèi)ソ纪馍狭?xí)作活動(dòng)課，在歡聲笑語中，大家乘坐大巴車來到了目的地——楓樹灣。
剛到山門口，我們迫不及待跳下車，三個(gè)金色的大字進(jìn)入我眼簾，往下一點(diǎn)就有兩條龍爬在小爐子旁邊，虎視眈眈地注視對方，好像在互相監(jiān)工，防止偷懶。再往下一點(diǎn)，之間兩只威風(fēng)凜凜的石獅在守護(hù)山門，歡迎著遠(yuǎn)方而來的客人。
進(jìn)入楓樹灣，只見大地被調(diào)皮的楓葉娃娃給蓋上了，就像披上了一件棉襖。山溝里的水也都干了，只剩下孤獨(dú)的河底沉睡在那兒，有幾片葉子想要叫醒它，便落在了它的身上。一陣微風(fēng)吹過來，吹起了樹葉，也吹醒了河底。
我們繼續(xù)往前走，只見有各種各樣的巨石：有巨大的龍床，有形似鯊魚的鯊魚石……可我最喜歡的是海獅石，海獅石的.一頭伸得長長的，好奇地看著四周，像在尋找著什么，真是有趣極了。
漸漸地，山路越來越窄，越來越滑，到后來就不得不手腳并用，所以到山頂時(shí)，個(gè)個(gè)累得滿頭大汗，氣喘吁吁，這時(shí)，有人問：“老師，一會(huì)兒我們怎么下去呀！”老師幽默地說：“跳下去呀！”這樣一問一答，讓我們哄然大笑，個(gè)個(gè)忘記了疲勞。
不知不覺，我們結(jié)束了一天的行程，依依不舍地離開了。楓樹灣真是風(fēng)景如畫的好地方啊！
四年級(jí)作文 篇7
“人生的財(cái)富是什么？生命的意義又是什么？是愛，有愛滋養(yǎng)的生命，才是鮮活，美麗和不朽的生命。”這段話是著名作家金波爺爺寫得。就在暑假里，我讀了他寫得長篇童話《烏丟丟的奇遇》。一開始，我看見書名就猜想烏丟丟是女孩還是男孩呢？看著書的.封面，封面上有一個(gè)小女孩拄著拐棍向前走著。我心想：那她就應(yīng)該是烏丟丟吧！可閱讀書后，我才發(fā)現(xiàn)烏丟丟原來是男孩。這本書從木偶獨(dú)腳大俠烏丟丟丟失了他唯一的一只小腳丫，到小腳丫通過重重困難回到了珍兒的身邊，讓殘疾的珍兒變成了一個(gè)正常人的故事。故事中吟癡老人給我的印象十分深刻，因?yàn)樗尣幻靼讗鄣臑鮼G丟，懂得了愛，更懂得了愛的可貴。
在這本書中有一個(gè)片段令我十分感動(dòng)：烏丟丟為了救出珍兒，縱身跳入火海中，尋找珍兒。大火被撲滅了，珍兒被救出來，可是烏丟丟卻失蹤了。珍兒只在廢墟找到了烏丟丟的小腳丫，他的身子永遠(yuǎn)地消失了，這讓大家十分傷心。故事中金波爺爺運(yùn)用了想象、擬人等手法把本篇文章寫得更加有趣、生動(dòng)。我喜歡懂得愛的烏丟丟、善良的吟癡老人。
這本書讓我們知道了愛、知道了要珍惜友情的道理。
四年級(jí)作文 篇8
走出門，就與微風(fēng)撞了個(gè)滿懷，風(fēng)中含著露水和杜鵑花的氣息。早晨，清爽極了！
周末，媽媽帶著我，去潯中石山——探訪我的好“友”。
我要探訪的第一個(gè)“好友”——山。那遠(yuǎn)處的山連綿起伏、拔地而起、直插云霄、形態(tài)萬千，有的像頑皮的石猴，有的像駱背的老人，還有的像活潑可愛的小姑娘……山上的'綠樹成蔭、枝繁葉茂的大樹，就像一位位戰(zhàn)士，保衛(wèi)著自己的家園。還有那五顏六色、芬芳撲鼻的野花更美麗，尤其是那一片紅杜鵑，就像一片雄雄燃燒的火焰。
我要探訪的第二個(gè)“好友”——小溪。清晨陽光照射在溪面上，波光閃閃，美極了。藍(lán)藍(lán)的天空照在水面上，顯得更加藍(lán)了；白白的云朵映在水面上，顯得更加迷人。小溪清澈見底，一群小魚兒在水底游來游去，見我來了，更害羞的躲在石頭后面，調(diào)皮的我撿來一顆石頭，輕輕地投了出去，水面立刻揚(yáng)起一圈圈波紋，擴(kuò)散開來。
我要探訪的第三個(gè)“好友”——小精靈。小鳥在云朵里跳來跳去，嘰嘰喳喳，如同正在唱一支婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽的樂曲。“嘎嘎嘎”，田埂上一只只小鴨子整整齊齊的排著隊(duì)伍，跟在一只大鴨子后面，到了河邊，大鴨子跳了下去，小鴨們也一只接著一只的蹦了下去，鴨子們在水中嬉戲打鬧，好不快活。“汪汪汪”，一聲聲叫聲傳來，那就是我最喜歡的小狗啦！它蹲在門口旁，嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的守著大門，不可有一絲松懈，就像一位小主人。
夕陽西下，晚霞在燃燒。輕輕的，我走了，正如我輕輕的來了，我揮揮衣袖，不帶走一片云彩！
【四年級(jí)作文】相關(guān)文章：
五一四年級(jí)作文11-26
五一四年級(jí)作文11-26
晚霞作四年級(jí)_小學(xué)四年級(jí)晚霞作文_四年級(jí)作文12-13
四年級(jí)的作文(精選)10-23
【經(jīng)典】四年級(jí)作文10-27