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四年級的作文300字
在平凡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的四年級的作文300字7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級的作文300字 篇1
一身黑白相間的毛，一雙晶瑩透亮的小眼睛和兩只毛茸茸的耳朵，這就是可愛又漂亮的法斗犬——“木頭”。
木頭吃飯的時候可以用一個詞來形容，就是狼吞虎咽。每次到他吃飯的時候，如果不給它吃飯，它就會“汪汪”的叫個不停，這時，我就會給它喂飯吃，每次不管給它吃多少狗糧，它都會吃的一干二凈，一粒也不剩。對了，記得有一次把一個大骨頭給了它，它居然什么事也不管，一直在吃那個大骨頭，沒想到它吃了整整一個中午呢！哎，木頭真是一只名副其實的'“貪吃狗”��！
木頭玩耍的時候最可愛了！如果給它一個小球，它自己能玩一個下午。一會咬著那個一小球滿屋跑，一會兒把那個小球踢到那兒，踢到這兒。如果不給它玩具，它就會一直纏著我，它真是一只貪玩的小狗！木頭一沒事就會咬我的拖鞋，要不就“汪汪”的直叫。有時，它還像個“定時鬧鐘”一樣過兩三分鐘一叫。木頭真的是又討厭又可愛呢！
我最喜歡這只可愛、漂亮、總是惹人討厭的法斗犬“木頭”了，你們喜歡它嗎？
四年級的作文300字 篇2
今天晚上，我們全家人在玩游戲，題目是“我來比劃你來猜”。
首先是爸爸拿著卡片，我來比劃，媽媽猜。我抽的卡片是蘋果“apple”，我告訴媽媽：“這是一種紅紅的、圓圓的，吃起來甜甜的，媽媽猜是蘋果”apple“，媽媽獲得了全勝。
輪到媽媽抽卡片了，這個單詞是鴨子”duck“，媽媽學著鴨子的叫聲，并一搖一晃地走起來，我才是什么呢？我想了想是鴨子”duck“，我也獲得了全勝。
最后輪到爸爸來猜了，我抽了一張卡片，上面是字母”x“，我用胳膊在胸前擺了一個”x“的'造型，爸爸看了看說：”這是什么意思呢，好像沒有這個單詞？“我提醒他說這是一個字母，他才想起來說：”是字母‘x’，爸爸也猜對了。“
這一天晚上，我們玩得很開心！
四年級的作文300字 篇3
人類從來都是上帝的寵兒。因為他賜予了我們情感：歡愉、羞怯、憤慨、失意和驚訝。
以及，悲哀。
我，會收藏每一次的悲哀，掩于心。
有人說，我很快樂，很幸福，確實是這樣。但是上帝也并沒有剝奪我悲哀的權力。我天生倔強，我討厭失敗，但是誰又能永立于不敗之地呢?那是一種苦澀的滋味，眼淚會一滴一滴滑過臉頰，卻絕不會讓人看到。
吉林省曾有一次說文解字大賽。我在初賽中脫穎而出，卻在復賽中落敗。初賽時答一張試卷，復賽時卻是書寫某些字的正確筆順。我成績不佳不是因為不懂筆順，而是我的字實在談不上賞心悅目。讀過的書，誦過的詩，一遍一遍默記于心的字詞句段，都抵不過我雖不潦草卻毫不美觀的字跡。
我失敗了，失敗了。心中的`那片悲涼又更勝幾分。
既然不行，又何必要逞強呢?
不，失敗了，我仍是最好。至少，在愛我的人眼里，是這樣。
智者不言敗，不過是成長的里程碑。人生又怎能沒有挫折，失意，亦是動力。
我的確是悲哀的，但我的悲哀，只是一件件收藏品，從不拿出晾曬張揚。美好的，屬于我。
四年級的作文300字 篇4
在我的印象里，給我留下深刻印象的老師不是別人，就是我的數學老師。
去年夏天，聽說要來一個新老師，大家便商量起來：“希望老師是個男的，希望老師對我們好點�！薄岸ｂ忊彙鄙险n了，從門外走進一位三十來歲的'老師。你瞧，他那179厘米的高個子，像一個士兵一樣，頭發還一綹一綹地翹著，兩只炯炯有神的眼睛望著所有人。
老師有兩大特點：1。老師愛拖堂。有一次，鈴聲已經傳入全班人的耳中，而數學老師卻像沒聽見一樣，講得更加來勁了。我們沒辦法，只能在一旁聽著。終于，老師說下課了，可不過一會，那清脆的鈴聲再次傳入我耳中。我這時心想：老師真是的，都拖到上課了。
第二個特點就是很容易生氣。有一次上課，老師給我們布置了很多題，要我們10分鐘以內做完。我們哪能做這么快。時間過得真快，一下子10分鐘就到了，可我只做了一小半，老師一檢查，看著我們無精打采的樣子，頓時大發雷霆，說：“你們真是沒用，連這么點題都做不完，算什么學生？都給我把這幾題做10遍�！蓖炅�，老師這一生氣，我們倒大霉了。
這就是我的數學老師，雖然在你眼中他可能很不好，但在我心里，還是覺得他是個工作認真、負責任的老師。
四年級的作文300字 篇5
我相信在你們大家心目中都有一位值得尊敬的人吧！同樣，在我心目中也有一位值得尊敬的人。她就是陪伴了我三年的老師——王虹老師。王老師是一位嚴格要求、工作上進的老師。
記得在我上三年級時，我是一個非常淘氣的`孩子，做的作文非常差勁，幾乎全是紅叉叉，沒有幾個勾，考試總是考八十幾，七十幾�？墒牵趵蠋煵坏珱]有罵我，反而鼓勵我：“不要氣餒，只要你做題目時再細心點，我相信你一定行的!你不會的題目可以來問我呀！”王老師時常走到我的身旁，坐下來輔導我把作業寫完，并且耐心地給我講解考試的考卷。有時講解師我還忍不住往窗外開小差，王老師將的題目還有些不懂，可是王老師并沒有生氣，還是一遍一遍地給我講解，直到我弄懂為止！
就快第二單元測試了，我的心“撲通”、“撲通”的跳！這時，王老師走到我身邊，微笑著安慰我說：“放松心態去考，你一定會考好的！”我聽了，立即鼓起勇氣，認真的完成了全部題目�？纪炅�，成績出來了——90分。我欣喜若狂！王老師笑了！正是王老師人性化的教育，才使我考好了試。王老師您真是一位值得我尊敬的好老師！
四年級的作文300字 篇6
在美麗的金水區里，有一所文質彬彬、綠意盎然的學校，那就是供我們學習和成長的“文化綠城小學”。
走進大門往左拐，是一間間明亮整潔的教室。每天早晨，陣陣的讀書聲從里面飄出來，隨著風飄向遠方。課間的時候，下課鈴打破了學校的寧靜，同學們像一只只歡快的小麻雀一樣飛奔出教室，這時候的操場上充滿了歡聲笑語，如果在這個時候玩兒捉迷藏，真是再合適不過了。
我們學校開展了校園特色——空竹與葫蘆絲。空竹課上，隨著老師一聲令下，頓時，操場上五彩繽紛，各式各樣的空竹聚集在一起，在空中“嗡嗡”地唱起歌來，好像有小蜜蜂把空竹當成美麗的.鮮花一樣。葫蘆絲老師也不厭其煩地教會我們吹奏出優美動聽的樂曲。我們學校還會時不時地舉行空竹大賽呢！另外，學校還開展了許多社團活動，這讓我們的校園生活變得更加豐富多彩了。
我們的學校有濃郁的讀書氛圍，在校園里，隨處可見書吧、讀書室。每個學期學校都會開展“書香家庭”的活動。
我愛我的智慧校園，你們呢？
四年級的作文300字 篇7
我最熟悉的人是我的爸爸。
他中等個子，一頭烏黑的頭發，總是自然三七分開，濃黑的眉毛下面長著一雙炯炯有神的大眼睛，一張愛教育人的嘴，整天嘮叨的我煩死了，這可別怪他，他可是個老師哦!
由于職業的關系所以他對我的學習非常關心，學習要求也十分嚴格，每天晚上都要堅持寫毛筆字，一周要讀三篇課外故事書，還要我把《三字經》六個部分全部輸入到電腦里，我整整花了半個學期才把《三字經》存入到我的文件夾里，特別是考試如果是因為粗心做錯的題他都要對我進行嚴厲的懲罰
爸爸還是一個做事十分專心的人，在工作上他總是精益求精讓同事們無可挑剃。有一次他正在看《Photoshop CS3》的書，我和媽媽站在他身后看了他半天，他轉過頭來，才看見有兩個大活人站在他身后，他被嚇了一大跳
我的爸爸還是個熬夜老頭，每天我和媽媽睡覺的`時候，我叫爸爸睡，他卻總是說：我還有一點沒搞懂，你們先睡吧!可他每次都熬夜到凌晨兩三點。早上看見他的樣子總是有兩個黑眼圈，真像個老頭!
正是因為他的專心好學，爸爸已經從電腦新手進步到能自己獨立操作Photoshop CS3的中級電腦手了，我要把他當成我學習的好榜樣，做事的好幫手，熬夜的好老爸！
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