四年級(jí)作文4篇【推薦】
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家整理的四年級(jí)作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)作文 篇1
老師說(shuō)要帶我們綠色學(xué)校春游，我興奮地跳了起來(lái)。終于等到了春游那天，我早早就起床了，洗刷得特別快，催著爸爸早點(diǎn)把我送到學(xué)校。
我們乘上車(chē)，迎著燦爛的陽(yáng)光綠色學(xué)校春游嘍。一進(jìn)綠色學(xué)校，我就看見(jiàn)密密麻麻的大樹(shù)，還帶著一股股清香撲鼻而來(lái)，原來(lái)綠色學(xué)校里許多的花兒開(kāi)放了。轉(zhuǎn)眼，老師帶領(lǐng)我們來(lái)到了大棚基地。我們鉆進(jìn)一個(gè)大棚摘草莓。紅紅的草莓躺在地上像一個(gè)個(gè)紅色的陀螺，草莓里面還嵌著一顆顆黑黑的小籽，咬一口，連汁水都流出來(lái)了，接著，我就挑又大又紅的草莓摘了一大包帶回家。不久，我們又來(lái)到了捉泥鰍的.地方。有年的經(jīng)驗(yàn)，我知道泥鰍喜歡躲在角落里，于是，我就找了個(gè)角落抓泥鰍。泥鰍還真調(diào)皮，全身滑溜溜的，但它們還是被我了二十多條，離開(kāi)的時(shí)候，我看它們可憐，就又把它們放回了原來(lái)的地方。
我們還玩了很多有趣的項(xiàng)目，吃了好多好吃的食品。不知不覺(jué)就到了下午，老師帶領(lǐng)我們離開(kāi)了綠色學(xué)校，真希能在綠色學(xué)校多呆一會(huì)兒。
四年級(jí)作文 篇2
今天，媽媽說(shuō)：“我?guī)愫透绺缛ズＱ箴^�！蔽乙宦�(tīng)，一蹦一跳、迫不及待地走出家門(mén)。
來(lái)到海洋館，我情不自禁地說(shuō)：“哇，好大耶！沒(méi)想到，天花板上掛著那么多魚(yú)的造型啊！”我們先去的熱帶雨林館，里面有各式各樣的熱帶魚(yú)。有的身上布滿(mǎn)條文，有的五顏六色，還有的奇形怪狀。我們又來(lái)到有毒魚(yú)類(lèi)展示館，看到了大海龜和許多象平魚(yú)的魚(yú)，它們自由自在地游來(lái)游去。還有海藻、海星和許多從未見(jiàn)過(guò)的有毒魚(yú)類(lèi)。給我印象最深的是鷹嘴翱和牛鼻糞，鷹嘴翱的'嘴非常象鷹尾巴很長(zhǎng)，看起來(lái)非常有力；牛鼻糞的鼻子像牛，沒(méi)有尾巴，看起來(lái)懶洋洋的。我們又去了中華鱘展示廳，里面有大小不一的中華鱘。我看著看著，心想：我們一定要保護(hù)它們，不讓它們?cè)谑軅ΑＮ覀冏詈笕サ氖呛Ｑ髣?chǎng)，看海獅、海豚的表演。我最喜歡看海獅、海豚的表演了，早早的走進(jìn)了海洋劇場(chǎng)內(nèi)，期待著它們的表演。先是海獅的表演，只見(jiàn)它搖搖晃晃地走來(lái)，引起觀眾的一片笑聲。海獅開(kāi)始舉重了，只見(jiàn)它站在臺(tái)子上，用嘴將杠鈴舉起來(lái)，尾巴抬起，得到了一片掌聲。該海豚們表演了，它們從水下游過(guò)，一下子跳起來(lái)，觀眾沸騰了。接著海獅和海豚又表演了高空頂球、投籃、雙騎海豚、單騎海豚……
該回家的時(shí)候，我有些戀戀不舍。今天，我看到了可愛(ài)的海洋生物，大家一定也喜歡它們，所以，我們要愛(ài)護(hù)環(huán)境，給它們一個(gè)美好的家。
四年級(jí)作文 篇3
我們班人才濟(jì)濟(jì)，強(qiáng)手如林，但令我最敬佩的還是雷大眼。
他中等身材，有一張黑油油的臉，燈泡大的眼睛上架著一副深藍(lán)色的眼鏡，嘴巴笑起來(lái)時(shí)彎彎的，似一只小船。
他上課思維是我們班最敏捷的。有一天，數(shù)學(xué)老師出了一道思考題，大家都冥思苦想，卻想不出什么好辦法，在老師快要失望的時(shí)候，一只手高高地舉了起來(lái)，老師像看到救星一樣趕緊讓他上去講，只見(jiàn)他用手指著黑板，一字一句，講得頭頭是道到，他講完之后，臺(tái)下響起了震耳欲聾的掌聲。
他學(xué)習(xí)十分刻苦，成績(jī)?cè)谖覀儼嗝星懊Ｋ麑W(xué)習(xí)的時(shí)候，天塌下來(lái)好像跟他都沒(méi)關(guān)系。有一次自習(xí)課時(shí)，老師讓我們?cè)诮淌依飳?xiě)練習(xí)冊(cè)，過(guò)了一會(huì)兒，老師出去了，教室里吵得像一鍋粥，乍一聽(tīng)，還以為是一群小鳥(niǎo)在嘰嘰喳喳地找媽媽呢。有的人盯著黑板發(fā)呆，像孫悟空分了身一樣；有的人扭著頭，跟后面的同學(xué)聊天；還有的人到處扔紙飛機(jī)，但他端正地坐著，一手捏著筆，一手按著課本，緊皺著眉頭，全神貫注地學(xué)著，猶如一只饑餓的小羊闖進(jìn)了一片嫩綠的草原；他聚精會(huì)神地記著，像一株幼苗靜靜地沐浴著雨露的滋潤(rùn)；他一筆一畫(huà)的寫(xiě)著，像閱兵式上的`隊(duì)列整齊美觀。他鉆進(jìn)一個(gè)一個(gè)字詞里，如同魚(yú)兒進(jìn)入了大海，忘記了周?chē)囊磺小?/p>
此外，他還是我們班的運(yùn)動(dòng)健將，運(yùn)動(dòng)會(huì)上為我們班取得了多項(xiàng)優(yōu)異的成績(jī)；他還是我們班拾金不昧的好同學(xué)，撿到一塊錢(qián)也第一時(shí)間交給值周生。
這就是我們班品學(xué)兼優(yōu)的好同學(xué)，他是我學(xué)習(xí)的榜樣。
四年級(jí)作文 篇4
那是一個(gè)夏天，樓上的鄰居在修剪玫瑰花的時(shí)候，不小心剪下了一個(gè)活的枝干落在我家陽(yáng)臺(tái)上。爺爺什么都不懂，就把它撿了起來(lái)，插在我家陽(yáng)臺(tái)上花盆里。沒(méi)想到，到了下一年的春末夏初，它竟然開(kāi)花了，一朵朵大紅色的花掛在枝頭，特別光彩奪目。
出于好奇，我摘下它的一根細(xì)莖，然后用勁擠，把里面的水份擠了出來(lái)，我突然發(fā)現(xiàn)有一股香橙味。一根枝干長(zhǎng)成了四五根枝干，三四朵花變成了十幾朵，從遠(yuǎn)處看，就像在黑色的泥土上鋪上了一層綠地毯，在綠地毯上撒下了許多紅艷艷的花瓣。
每一朵花上都有五六片花瓣，它們好像是花中的每一個(gè)成員，是花國(guó)中不可缺少的一份子。幾朵花連在一起，就能聞到它們散發(fā)的香味，你可以把它摘下來(lái)，然后放在車(chē)子里或者是廁所里，可以使那些地方變得香起來(lái)。
記得有一次，我和妹妹在陽(yáng)臺(tái)上玩，她不知道花是不可以摘，隨手摘了五六朵，還把花瓣一個(gè)個(gè)弄了下來(lái)，然后撒在空中，那漫天的`花瓣在空中飛舞，把我給吸引住了，就忘記了找妹妹算賬。
我愛(ài)玫瑰花，更愛(ài)我家陽(yáng)臺(tái)上的玫瑰花，不僅因?yàn)樗利�，更重要的是它無(wú)私奉獻(xiàn)出的花香凈化了我家的環(huán)境。
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