四年級作文
在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的四年級作文5篇，希望對大家有所幫助。
四年級作文 篇1
放學后我來到朗文少兒英語，第一節課要做南瓜燈，上節課渠老師就告訴我們這節課準備好南瓜、刀子、勺子、蠟燭，渠老師拿著我的南瓜做示范，告訴我們先把南瓜的蓋子去掉，然后用小勺把芯掏空，再用小刀刻出眼睛、鼻子、嘴巴、耳朵，我拿著南瓜按老師教我的步驟一步一步地走，我把眼睛、鼻子、嘴巴全刻成三角形，還做了幾個巨齒的`牙齒，又刻出兩個長方形的耳朵，最后將蠟燭點燃滴上幾滴在南瓜的中央，將蠟燭固定好，再將蠟燭點燃蓋上蓋子，看到我們做的南瓜燈發出的光真是漂亮，大家都對自己的作品愛不釋手，整個教室在幾個南瓜燈下顯得那么耀眼。
看到我們做的南瓜燈栩栩如生，像一個活靈活現的小怪物，我真高興。
四年級作文 篇2
清晨，小蝴蝶在花叢中散步，發現了半個雞蛋殼。
小蝴蝶急忙把好朋友小蟲子和小螞蟻叫過來，對他們說：“我發現了半個雞蛋殼，你們覺得它能做些什么呢？”
小蟲子說：“我覺得它能做一個蹺蹺板。”
小螞蟻和小蝴蝶都贊同它的觀點，在周圍找到一塊小木板，小螞蟻和小蟲子合力把木板抬到雞蛋殼上，找到中心點放好。
蹺蹺板做好了，小螞蟻和小蟲子開心的坐到上面玩了起來，小蝴蝶揮動著翅膀飛來飛去給他們加油。玩了一會，小蟲子說：“總玩蹺蹺板也沒意思，我們玩點別的吧。”
小螞蟻說：“我們做個熱氣球吧。”小蟲子和小蝴蝶覺得主意特別好，大家齊心協力，一個漂亮的熱氣球很快就做好了，小螞蟻和小蟲子坐了上去，小蝴蝶拉著傘部讓熱氣球飛了起來，他們開心地喊起來：“我們飛起來啦！”
它們正在半空中欣賞美景時，發現燕子姐姐飛得很低，于是問道：“燕子姐姐，你為什么飛得這么低呀？”燕子姐姐回答：“因為快要下雨了呀。”小伙伴們聽了趕緊讓熱氣球落了地。
到了下午，雨果然下了起來，怎么辦呢？這時，小蝴蝶說：“我們把蛋殼反過來，用來當雨傘，怎么樣？”小蟲子和小螞蟻說：“好呀，好呀。”他們躲進蛋殼做成的`雨傘下面，幸運地沒被大雨淋到。
慢慢地，雨停了，天也黑了。可他們離家好遠，于是小伙伴們決定在外面過夜。怎么睡呢？小螞蟻委屈地說：“我不想睡在涼涼的地上。”小蝴蝶說：“沒關系，我們有蛋殼，在里面鋪一層棉花當床單和枕頭。”
小伙伴們在周圍找到一些棉花鋪到蛋殼里，可是天氣有點涼沒有被子，于是小螞蟻自告奮勇地說：“我會爬樹，我去咬一片樹葉下來當被子。”說完，它蹭蹭蹭爬上了樹，不一會兒，一片樹葉從樹上飄落下來，飄到了蛋殼上面。
床做好了，它們舒服地躺在床上，回憶一天的經歷。
小蟲子說：“今天的旅行太神奇、太刺激了，明天好想繼續玩。”小螞蟻也興奮地說：“同意，同意。”
“為了明天更好地旅行，我們必須好好地睡一覺。”小蝴蝶勸道。聽了小蝴蝶的話，他們都開心地進入了甜蜜的夢鄉。
四年級作文 篇3
今天是10月3日，我們吃完中飯，11點鐘準時出發到太湖旁的一個古村落——明月灣古村落。
明月灣，有一個詩一般的名字，是一處畫一樣的村落。它的歷史可以追溯到遙遠的過去，白居易、皮日休、劉長卿、賈島、黃庭堅等著名文人都贊嘆過明月灣古村落的美。吳王和美女西施還在此賞月，所以取名為“明月灣古村落”。
明月灣古村落位于太湖西山島南端，是一個有悠久歷史的村落，它早在春秋時期就已經形成了村落。里面有很多美麗豪華的宅地，先后劃歸成西山區的梧巷區、匯里鄉、消夏鄉和大夏鎮。
我們走進這美麗的明月灣古村落，首先映入眼簾的是一棵高大、粗壯、茂盛的古香樟樹。這棵古老的香樟樹高大約為25米，直徑達2米左右，已經有千年之久，但是卻仍然非常茂盛，枝葉多得數不勝數，幾只小鳥在它那翠綠的樹冠上嬉戲、玩耍。一旁的小溪倒映出這古香樟樹那美麗的倒影，美麗極了。魚兒在它的樹蔭下歡快地游來游去，給它的倒影增添了又一份美麗的`色彩。
接著，我們大步大步地往前走去。啊，里面的景色真多、真美啊！紅艷艷的石榴高高地掛在枝頭，把樹枝都壓彎了，又仿佛一個個笑臉，在微風中搖來晃去，好看極了；一只只黑母雞、白母雞、黃母雞，都無拘無束地跑來跑去。它們有的在樹蔭下呼呼大睡，有的在搶奪食物，還有的見我們一個個兇神惡煞的，嚇得跑得如同兔子一樣快，惹得我們一個個過去逗它們玩。我們也在不知不覺中走完了古村落。
四年級作文 篇4
說起麻雀，有人稱之為“動物界的最后烈女”，很多人可能會驚訝“烈女”，這個體長約14厘米的小生命“語”不驚人，“貌”不出眾，怎么可能是“烈女”？我卻對這句話深有感觸，因為我親身經歷過這樣一件事。
有一天，姥爺興奮地對我說：“看鬧鬧，我給你抓了一只小麻雀！”我高興地一蹦三尺高，只見一只小得可憐、剛學飛的小麻雀站在姥爺手上，柔軟的羽毛上有著褐色的麻點，嫩黃色的小嘴一張一合，驚恐地不停叫“嘰！嘰！嘰！嘰！”我把他放在手心里，它的一雙小爪子顫魏魏地焦躁抓撕撓著，用可憐的眼神看著我，又用希望的眼神看看窗外，它盡力用“嘰嘰喳喳”的叫聲贏得我的'同情，把它放走，但過了一會兒，它失望了，可它并沒有放棄，絕食，這就是它的回答，當我把一些香香的小米放到它面前時，它根本頭也不回。
一天過去了，它變得安靜了，旁邊的食物一動不動，也許是它沒有力氣再叫了，媽媽說：把它放了吧！鬧鬧，沒有人能養活麻雀，麻雀跟飼養的命運無緣！
當時我覺得麻雀是應該對人類俯首帖耳的，因為它太依賴我們人類了，麻雀是吃谷類的嘛！而現在，我改變對麻雀的看法，也許麻雀在鳥類世界里并不出眾，但它卻在以生命捍衛著自由活潑的天性，麻雀堅守的不僅僅是尊嚴，更是天性，它們不可能背叛自己的天空，“不自由，吾寧死”。
面對弱小無助卻又倔強堅定的麻雀，我充滿了敬畏，我把它捧起，張開雙手，它力不從心卻飛上了天空。
四年級作文 篇5
我有一只可愛的小倉鼠，他住在藍色的“超豪華別墅”里。我的小倉鼠外形超級萌，他有一個三角形的頭，向一個小奶嘴。頭上長了一對小小的薄薄的半圓形的小耳朵。他的眼睛最萌了，大大的，黑黑的，圓圓的，像兩顆晶瑩透亮的黑寶石。他還有一個小小的鼻子，三瓣嘴，鼻子兩側長著許多白白的胡須。他的肚子圓圓的，像一個灰灰的大毛球。背上有三道黑黑的條紋，其他地方都是灰色的，像穿了一件漂亮的衣服。他的四肢細細的，短短的，紅紅的前爪有四個“小手指”，后爪有五個“小手指。尾巴小小的，灰灰的，胖胖的。他經常把兩個小前爪放在嘴前，像在做恭喜發財，于是我給他起了個名字，叫“發財鼠”。
我的小倉鼠是一個名不虛傳的“小吃貨”。有一次，我把一粒玉米拿在籠子邊上，他看見了玉米，閃電般的.速度跑來。伸出他紅紅的小舌頭舔了舔，立刻叼走了。跑進他的棉花堆窩里，一屁股坐在棉花上，用他靈巧的前爪抓起玉米，津津有味地啃起來。他左一粒，右一粒，左一粒，右一粒。。。。。。直到他吃不動為止。吃完之后他感覺有點口渴，去夠他的專用飲水機，可是夠不著，他靈機一動，把他的食盒推過來，站在食盒上面就夠著了飲水機，美美的喝上了水。我的小倉鼠真是一個即貪吃又聰明的小可愛。
我的小倉鼠還是一個名副其實的 小淘氣。他什么都啃，他經常咔哧咔哧的啃鐵籠，巴鐵籠的漆都啃掉了。我想他大概在磨牙，他只要嘴能碰到的東西他都啃，比如他的食盒呀，他的跑步機呀，他的飲水機呀我的小倉鼠還愛跑步，他沒事就去他的跑步機上去跑步，把跑步機跑的像風車一樣嗚嗚的響，他的身體從小毛球變成的了小長條，他的小短腿跑的如閃電般速度。你們看，我的小倉鼠淘氣不。
我的“招財鼠”真是太可愛了。
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