四年級作文
在平日的學習、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的四年級作文5篇，希望能夠幫助到大家。
四年級作文 篇1
過年了，家家戶戶貼春聯，吃團圓飯……. 大年三十一大早，我們去奶奶家，幫奶奶貼春聯，一家人忙的`不亦樂乎，我看了一下春聯寫著：吉祥如意百年順，萬事平安幸福年；橫批：喜氣洋洋。
晚上，我們把親戚都請來到酒店吃團圓飯，坐了一大桌。開始上菜了，第一個菜是發菜卷。奶奶樂呵呵地說：“大家快吃啊，吃了這道菜，今年發大財。”第二個菜棒棒雞，外公趕緊用筷子夾了一塊放進了我碗里說：“玉玉快吃，吃了它學習棒棒的呦。”第三個菜是魚，我急忙搶過話茬：“吃了魚，年年有余。”第四個菜是可樂雞翅，外婆給我們每人夾了一個說：“步步高升哦！”第五個、第六個………不一會，擺了滿滿一大桌子菜。最后一道菜是米酒湯圓，寓意團團圓圓的意思。大家都舉起杯慶祝新年快樂，親戚們正在享用這些美食時，我放下筷子，舉起飲料杯，高聲說：祝大家20xx年大吉大利，心想事成，說完我喝了一大口飲料。大家樂呵呵地看著我說：“好，也祝你學習進步。”他們也舉起酒杯喝了一大口。大人們還在吃著、聊著、喝著、笑著，非常開心，我們小孩就出去放煙花了………
爸爸媽媽送走了客人之后，我們也回家了，一家人坐在電視前看春晚，就這樣迎接新一年的到來。
四年級作文 篇2
這個星期天，我們在張老師的倡導下，舉行了一場跳皮筋比賽。通過這次比賽，讓我明白：我們要學會各種有趣好玩的課外游戲，玩出健康的好身體。
好了，現在就和我一起來看看這次比賽吧！比賽分為兩個階段：先是淘汰賽，后是決賽。
裁判簡單介紹了比賽規則和參賽選手的名單，比賽就開始了。
在淘汰賽階段，所有選手都摩拳擦掌，躍躍欲試。顧笑同學第一個出場，只見她不急不慢，動作十分輕盈，隨著皮筋的'高度不斷提高，難度也不斷加大，最終，她得了10分，對于女孩子的她應該是個不錯的成績。第二個出場的是“大塊頭”姜航，是個男生，高高大大，看上去有點笨拙，我想他不會跳得很高吧，沒想到他一上場就身手矯健，動作敏捷地跳了起來，每一次都準確無誤的落在皮筋上，最終得了17分！我們都驚嘆不已，真是人不可貌相啊！下面是小男生陳諾，個子不是很高，瘦瘦的，看上去很精神，我想他應該有不錯的表現，果然，他輕如猿猴，每一次都飄然而落，不偏不倚地落到皮筋上，我們不斷地為他鼓掌，為他加油鼓勁，希望他能刷新記錄。可惜他還是功敗垂成，得了16分。決賽的結果和預賽一樣，姜航，陳諾，顧笑分獲前三名。
但這次比賽我印象最深的是吳怡，一個弱弱的女生，跳的不高，但她巾幗不讓須眉，勇于挑戰，挑戰男生，也挑戰自己。她竭盡全力，雖敗猶榮。在她身上我看到了什么叫“重在參與”精神。讓沒敢參與的我，羞愧不已，也羨慕不已。
休閑時光，玩電腦游戲還是和同學們在陽光下玩各種有益的課外游戲？我想應該選擇后者，積極參與，敢于嘗試。因為它有利我們的身心健康，玩出好的身體，才能更好地學習和工作。
四年級作文 篇3
我從小就對許多事情充滿了好奇，總想探個究竟，以至于不時就會有一些“驚人”之舉。
為了體會半夜獨行的感覺如何，看到新的一天怎樣來臨，我曾在凌晨二三點的時候獨自走出家門，感受深夜的寧靜，欣賞深夜的美麗，迎接黎明的到來。
今年暑假，學員們都回家了，這偌大的軍校校園自然變得十分凄清。皓月當空，濃密的樹葉遮住了皎潔的'月光。我一個人悄悄地離開了家門，手拿電筒，走在校園幽僻的小徑上，感覺周圍的一切好像都是靜止的，顯得鬼影憧憧，越發顯現出這夜的寂靜。我一直小心翼翼地走著，唯恐驚醒這沉睡的世界。雖然我的心一直“砰砰”地狂跳著，但我還是鼓足勇氣，催促自己大膽地向前走。
不一會兒，我便來到了白天常來玩耍的“小花園”，我拐到一棵大樹旁蹲下來，把手電筒的光束移向一叢小草的根部。這時，我驚喜地發現幾只螞蟻正在搬運著一堆食物。“沒想到螞蟻晚上還有工作要忙的呀！”我自言自語地說。螞蟻們似乎聽懂了我的話，于是抬起頭望了望我，好像在說：“對呀，我們在夜間也是有工作的，我們可不像你們人類那么悠閑，請別打擾我們了，好嗎？”我于是躡手躡腳地走開了。
折回小徑上，我繼續向大操場進發，這里是我和小朋友們經常光顧的地方。這里遠離家屬區，一路上我更顯得膽戰心驚，于是我大聲地哼著小曲，算是為自己壯膽。這一招還真管用，我的恐懼感竟很快得以克服。我先來到了器械場的秋千旁，穩穩地坐上秋千，一只腳在沙地上猛然一蹬，秋千于是飛快地搖擺起來。萬籟俱寂，涼風從耳邊吹過，我的心中有說不出的快感。現在的我，想玩什么就玩什么，沒有白天大伙兒的爭搶，仿佛整個校園都屬于我似的，便覺是個自由快樂的人了。舉頭仰望，晨星點點，正閃爍它們的光芒。不知不覺，東方露出了第一縷曙光，太陽公公漸漸地露出了他的笑臉。我心滿意足地踏著晨曦返回家來，帶著獨享夏夜的滿足感自豪地進入了甜蜜的夢鄉……
四年級作文 篇4
天空中是藍色的世界，陸地上是綠色的海洋。這會是哪一個多姿多彩的季節那？那就是炎炎夏日的夏季啊！
夏季最美的就是那些萬物復蘇花草樹木，花兒都像是在比美，奇麗多彩：嫩綠的草沖破枯葉，呼吸到了夏季的空氣，真是綠色的海洋啊：樹木們正在粗壯起來，樹枝上開滿了花、葉子，五彩繽紛！
夏天里，潔白的自由飄蕩的云朵在玩耍，有的云朵像是在翱翔的雄鷹：有的像一匹俊俏、英勇的白馬：馬兒的`背上坐著一位英俊、瀟灑的白馬王子：有點像幾個童年的小朋友在一起玩耍、嬉戲，這讓我想 起了我的童年樂趣的、無憂無慮的自在生活！
“嘩啦啦，嘩啦啦”小雨滴如同沉重的物體從空中落下來，這可讓小草們高興死啦，我仿佛聽到了他們的歌聲，又聽到了它們的心聲。
夏日的夜晚是奇妙的，鵝黃的底子，底子是被那刺眼的太陽染成的粉紅的顏色，映照在人們的臉頰上，讓人們感到十分愜意！
夏日帶給我們的景色是看不完，說不盡的！
四年級作文 篇5
《資治通鑒》里有言：經師易得，人師難求。正所謂“名師出高徒”，只有一位好的老師才能夠教出一位好的學生，這也是眾人皆知的。但是想找到一位好的老師是多么難。于是，我又想起了我的英語老師-----Ms Yan。
記得她第一次給我們上英語課時，我們特別激動-----馬上就要學英語了。“你們愿意學習英語嗎？”她一臉笑容地問我們。“愿意！”“你們想學好英語嗎？”“想！”這勾起了我們極大的興趣，從此，我們的英語課開始活躍起來。
后來，英語越來越難，我聽著一個個英語單詞，可以用四個字來形容----稀里糊涂。成績一直中上中下的`我，在課堂上就是個“隱形人”，現在變得更“隱形”了。但這樣一件事改變了我的命運：剛上四年級，我的死對頭蔣文就把我的英語書往對臺上一丟，再也找不回來了，我只好看同桌的，但更多時間，傲慢的同桌總是把手一遮，我只好一個人讀著“望天書”，但Msyan注意到了，向我詢問了原因后，給了我一本嶄新的英語書。在分組時，她還讓我當上了英語小組長。從此，我開始認真學習英語了。功夫不負有心人，期末考試時，我的英語成績趕上了一大截，我的信心也越來越大了。
暑假里，我不假思索地報了她的補習班。她仍推行她的加分制，并給我們每個人都取了英文名字，并在每周對加分高的小組進行獎勵，大大提高了我們的興趣、積極性，參與性也越來越濃。更絕的是，她讓我們看動畫片學音標，記得特別牢。
升上五年級，我的英語成績已經大幅度上升了，這對于英文一竅不通的我是一個轉折性的改變。這是奇跡嗎？不-------這是我的英語啟蒙老師對我的關心與鼓勵。
我真誠地對她說一聲：“Thank you！”
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