四年級作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編整理的四年級作文8篇，希望能夠幫助到大家。
四年級作文 篇1
今天，我去上作文課，講的是混沌。可說著說著就講到了預(yù)言。老師讓大家都說一個預(yù)言。
我們預(yù)言一個同學(xué)的衣服會破一個洞，那個同學(xué)就說，他要買一個保險箱，把衣服放里面，再買一百把鎖，把保險箱鎖上后，再把一百個鑰匙吞到肚子里。另一個人給他出主意：把衣服給燒掉，這樣就不會破一個洞了。還有一個人說，趕來很多的老鼠把衣服咬十幾個洞，就不是一個洞了。因為預(yù)言，事情發(fā)生了改變。
老師也預(yù)言，他說我考試只會得60分，老師問我會怎么來應(yīng)以這個預(yù)言？我說，我會買很多書，然后認(rèn)真學(xué)習(xí)，好好奮斗，一定要得100分。老師說，我的努力改變了他的預(yù)測。
一位同學(xué)說將來我們國家一級保護(hù)動物熊貓會越來越少。我旁邊的同學(xué)說他，可不可以說一點好的`預(yù)言？老師說，怎么來應(yīng)對這個巨大的災(zāi)難？這時，人群頓時安靜下來。因為這個巨大的問題實在是太難改變了，這成了一個難題。
又有一個人說明天會下雨。聽到這個預(yù)言時，我非常傷心，因為我還沒有吃過剛搖出來的蜂蜜，我非常非常地想嘗嘗是什么味道。可老師說好了，如果明天天晴，我們就去長壽街看油菜花，搖蜂蜜。老師說天氣預(yù)報明天天氣非常好，活動一定會如期進(jìn)行，想著蜂蜜這個美味，我變得非常開心。
四年級作文 篇2
我喜歡冬天的雪，雪花在風(fēng)的伴隨下飄飄灑灑地鋪滿每個角落，雪后的世界是那樣的寧靜。
我喜歡春天那萬物復(fù)蘇的景象，仿佛大地從沒有一點生命跡象變到了生機(jī)勃勃。那松柏依然常青，青得發(fā)亮。
我喜歡在夏日的樹蔭下乘涼，看花叢中翩翩起舞的蝴蝶以及上下翻飛辛勤采蜜的蜜蜂。土壤像沙漠中的黃沙，翠綠的小草頑強(qiáng)地立在地面上，為大地送來一絲綠色，這是生命的色彩。
我喜歡在綠草地上與朋友自由自在、無憂無慮地玩游戲。我喜歡去野炊，去河邊捉小魚、小蝦，去花叢中用手機(jī)錄像……
我還喜歡小狗，不管是哪一類。我喜歡任性的家養(yǎng)狗，可愛的小奶狗，我還喜歡無家可歸的流浪狗，他們渴望關(guān)愛的眼神是那樣地惹人憐愛，無論大的，小的，白的.，黃的，黒的……在我眼中，所有的小狗都是一樣的可愛。
……
我喜歡我們生活的每一寸土地，喜歡這土地上的一切美景，以及這帶來的無限樂趣。
四年級作文 篇3
我的夢，沉浸在昔日的長河中，我的淚，又會在夢醒時分。 我的夢，沉浸在昔日的長河中，我的淚，又會在夢醒時分。有時只是一次次的回憶，我只想：記起那夢醒時分的美好回憶！！曾經(jīng)的種種，以后的回憶。我也只是一次次的逃避；逃避什么人，逃避什么事。都只是有我自己的回憶，以后的種種：我應(yīng)該一點點的忘記，去擁有自己想做的事。 我自己曾很努力的愛上一個人，但我想說：你想我原來看過的.一個人，在夢里，你和一個人是哪么的相像，也許這也是我想看到你的原因吧！
青春編織我的夢想。不浪漫，也不多彩。或許是堪稱中國婦女運動之先驅(qū)的秦怡老師給了我這個夢，又或許是血友病院的孩子們給了我這個夢，抑或其余。反正，我有一個夢，注定平庸，注定黯淡，注定乏味，卻相當(dāng)真摯，沒有目的，沒有私利，沒有雜質(zhì)，那夢已在心里深深扎根。這是一個真實的夢，夢醒后只有淚濕的枕頭懂得我的一顆真摯的心。我希望世界沒有病痛，沒有死亡，沒有分離，沒有悲傷……只愿陽光永遠(yuǎn)普照大地，希望永不泯滅。 夢只是現(xiàn)實生活的一種虛幻的補(bǔ)充，是對生活中不能實現(xiàn)的事物的一種心靈的慰藉，我不能沉溺于夢境中。但有的夢也包含著自己對未來人生的一種憧憬，一種希望。它為自己提供了動力，這種夢就像迷失在莽莽原始森林中的人看見的丁點火星，讓他披荊斬棘，開辟一條光明大道。
四年級作文 篇4
今天晚上，我從外婆家回來，走到家友超市門口，看見那兒豎著兩只大大的充氣“啤酒瓶”，再看看旁邊，有一片黑壓壓的人群，煞是熱鬧。我想那肯定是跟啤酒有關(guān)的新鮮事。到底是什么事呢？我有些好奇，于是，我像蚯蚓一樣使勁地鉆進(jìn)了人群。啊！果然不出我所料，這里正在舉行喝啤酒等比賽。正當(dāng)這時，有五個人大搖大擺地走上臺，個個看上去信心十足，有一股志在必勝的氣勢。上臺后，每人拿來一瓶開好了的啤酒，對著嘴巴，做好了比賽開始的'準(zhǔn)備。“一、二、三，喝！”主持人話音剛落，五名選手就不停地往嘴里灌啤酒，個個形態(tài)各異，有的像樂隊里的小號手在吹小號，有的挺著肚子翹著頭，一副丑相，還有的像豬八戒喝老酒一樣，讓人看了忍不住笑。一眨眼功夫，我看見第一位選手因為喝得太快，當(dāng)場就吐了，好像老龍噴水。再一看，第三位選手快喝完了。“加油！加油！”這時場上響起了一陣陣的加油聲。呀！第三位選手獲勝了。緊接著，其他選手也陸續(xù)喝完了。一輪比賽結(jié)束后，馬上進(jìn)行了頒獎，第一名獎二箱啤酒，第二名獎一箱啤酒，第三名獲得了六瓶啤酒，第四、五名各得了一把雨傘。
除了喝酒比賽外，還有喝飲料大賽，這項比賽大人小孩都可以參加。大家都蠢蠢欲試，我也非常想?yún)⒓樱捎趧偛盼液攘瞬簧匍_水，一點也不渴，所以沒有參加，錯失了一次挑戰(zhàn)的機(jī)會。
喝啤酒大賽真有趣！啤酒經(jīng)銷商想出用這種辦法來推銷啤酒，也真聰明！
四年級作文 篇5
就在那個清香裊裊的早晨，爺爺告訴我，他有一把絕世武弓，想讓我瞧瞧他的實力。
爺爺把墻上掛了2、3年的弓去下來，指著10米外的標(biāo)靶，說：瞧好了，我保證設(shè)十環(huán)！
聽見爺爺說這句話，我心里有些小小得激動。嗖的`一聲，箭穩(wěn)穩(wěn)的射了出去，而令人想不到的是，中了個2環(huán)。我忍不住嘲笑爺爺：哇！爺爺，你射得好準(zhǔn)啊！居然射了個2環(huán)！
爺爺聽了，又憤怒又害羞：小屁孩，做你的作業(yè)去，讓我獨自好好練練。我走出了客廳，到書房的窗子旁靜靜地看著爺爺練習(xí)。
爺爺把箭架在絕世神弓上后，睜一只眼瞇一只眼，然后對準(zhǔn)十環(huán)，又是嗖的一聲，呵呵，不出我所料，一環(huán)也沒中，而是把我們白花花得墻壁射了個大洞。爺爺看見了，趕緊把大洞用標(biāo)靶遮住，又開始練習(xí)起來。
這次，爺爺在弓箭上架了兩支箭，我心想：爺爺，加油，你肯定會中10環(huán)的。嗖嗖兩聲，兩把箭都射在了靶子上，一個是3環(huán)，一個是9環(huán)。我趕緊跑到客廳，對爺爺說：爺爺爺爺，你中了12環(huán)！爺爺感到奇怪：怎么會是12環(huán)？9+3不是等于12嗎哦，你這小屁孩，呵呵，我成功了！我的絕世武弓又回來咯！哈哈哈哈哈！
幾聲傻笑后，爺1爺就開始教我絕世武弓，我學(xué)的很好，只射了兩次就中了10環(huán)。爺爺，您該治治眼睛了，哈哈！3環(huán)，一個是9環(huán)。我趕緊跑到客廳，對爺爺說：爺爺爺爺，你中了12環(huán)！爺爺感到奇怪：怎么會是12環(huán)？9+3不是等于12嗎哦，你這小屁孩，呵呵，我成功了！我的絕世武弓又回來咯！哈哈哈哈哈！
幾聲傻笑后，爺爺就開始教我絕世武弓，我學(xué)的很好，只射了兩次就中了10環(huán)。爺爺，您真是我的偶像！
四年級作文 篇6
我原本以為如果人們破壞了地球，可以搬到其他的星球去，當(dāng)我看了《第二地球》這篇文章后，我發(fā)現(xiàn)我的看法是錯誤的。
《第二地球》這篇文章寫了幾位科學(xué)家乘坐最新研發(fā)的太空飛船去尋找適合我們生存的第二個地球。找了很久，終于找到了一顆水分充足的星球。可他們勘測到大氣成分中含有98%的氯氣，所以生命不可能存活，他們失望地離開了這個星球繼續(xù)去尋找。
突然，飛船右翼閃過一點綠，而飛船受到一個磁場引力很強(qiáng)的星球干擾，飛船一個勁地往下墜。掉到了一個綠色的時間，在這個世界發(fā)現(xiàn)了十幾年前失蹤的汪博士，汪博士說這里的.一種生物和地球上的生物習(xí)性迥乎不同，而且不能劇烈運動之后的一場宇宙風(fēng)暴把他們沖出大氣層，飛回了地球。汪博士告訴人們宇宙中再也沒有適宜我們生存的星球。
地球所擁有得自然資源也是有限的。拿礦物資源來說，他不是上帝的恩賜，而是經(jīng)過幾百萬年，甚至幾億年的地質(zhì)變化才形成的。地球是無私的，他向人類慷慨地提供礦物資源。但是，如果我們不加節(jié)制的開采，必將加速地球上的礦產(chǎn)資源的枯竭。
現(xiàn)在我們說需要的許多資源可以再生，長期給人類做貢獻(xiàn)。但是現(xiàn)在人們隨意破壞自然資源，使地球而枯竭。
我讀了這篇文章懂得了不能睡意破壞自然資源，自然資源是有限的，我們要從生活的一點一滴做起，要節(jié)約用水，隨手關(guān)燈，節(jié)約每一滴水，每一度電。這樣我們的資源才不會迅速枯竭。
我向全世界的人們呼吁，我們要保護(hù)地球資源，保護(hù)生態(tài)環(huán)境。
四年級作文 篇7
今天我們學(xué)校組織早操比賽，我高興極了。早上聽校長說：“比賽順序從六年級先開始，到學(xué)前班結(jié)束，按年級進(jìn)行比賽。”輪到我們二年級學(xué)生參賽的時候已經(jīng)是12點鐘了。
我們排著整齊的隊伍，踏著輕快的步伐，精神抖擻的`來到了操場。廣播里的音樂響起，同學(xué)們做著整齊、穩(wěn)健的動作，平時有幾個做操軟綿綿的男生也昂首挺胸認(rèn)真地做著每個動作。班主任王老師站在隊伍后面露出會心的笑容。
比賽結(jié)束，我們列隊整齊地退出了場地。
四年級作文 篇8
中華漢字，歷史悠久博大精深。自古以來就有“倉頡造字”的傳說。從最初的甲骨文到金文、小篆、隸書、楷書、草書和行書，一撇一捺，盡顯中華民族的傲骨和氣節(jié)。
漢字奇妙無比，有的漢字軀干彎曲，末梢放縱；有的漢字兩邊修長，軀干矮短；有的漢字外部輕靈，內(nèi)部緊湊；有的漢字不方不圓，若行若飛。漢字很美，不是嗎？看到“香”字，你一定能“聞”到那陣陣香味吧？筆畫組成了一個個美麗的漢字，讓人一望就心生愛慕之情，那字里行間流露出的'情感，就猶如一只只蝴蝶，它們讓你深深地感受到了漢字的魅力。
漢字不但很美，而且還十分有趣。
“李”加上一畫就變成了“季”字；“日”字加上一筆可以變成“目、舊、旦、電、田、白”等字；同樣是“當(dāng)”，卻可以讀“dang和dang”；“子”的一橫稍向上就變成了“孑——jie”，一橫稍向下就變成了“孓一一jue”。我還看到過一則有趣的笑話：一天，一個老外去參觀某個工廠，半道上，廠長突然抱歉地對老外說：“不好意思，我去方便一下，您請隨便看看。”老外不解地問：“‘方便’是什么意思？”廠長解釋道：“是上廁所的意思。”參觀完畢，廠長熱情地對老外說：“今天太忙了，您哪天方便，我再請你吃個飯吧！”老外一聽，立刻不樂意了：“什么時候請我吃飯不好，偏要在我上廁所的時候請我吃飯，這還能吃得下去嗎？”……看完這個故事，一定讓大家捧腹不已吧，但這不更能體現(xiàn)出漢字文化的博大精深嗎？
漢字真是美妙無比，趣不可言啊！我們一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)漢字，把祖國的傳統(tǒng)文化發(fā)揚光大。我愛漢字！
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