四年級的作文
無論是在學校還是在社會中，大家都跟作文打過交道吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的四年級的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級的作文 篇1
我的學校是登封市北區小學，座落在嵩山腳下，環境優美.空氣清新。
走進我們學校寬闊的校門，映入眼瞼的是一條
筆直平坦的水泥路，兩邊生機勃勃的小樹像一個個士兵挺立在路旁，好像在說:“同學們好。”透過左邊綠意昂然的小樹，就可以看到我們最喜歡的大操場，操場中間是一個綠油油的足球場，圍繞著它的是火紅的塑料跑道，操場的面積很大，同時可容納幾千人，如果我們學校有什么大型活動或會議，學校首先選我們這個大操場，同時也是全校師生每天跑操的地方，給我們帶來了很多歡聲笑語。
操場左邊是旗臺，我們每周一都要升國旗，這同
學們都佩帶著鮮艷的紅領巾站在旗臺下，唱著國歌.行
著隊禮，國旗在我們面前緩緩升起，飄揚在蔚藍的天空。
校園東邊是一棟棟現代化的教學樓，走進我們寬敞明亮的教室里擺放著整整齊齊的桌椅。清晨朗朗的讀書聲飄出了窗外，這時花不動了，樹不搖了，鳥兒不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在聽同學們讀書呢！上課了，教室里每一位同學都認認真真的聽著博聞多識的老師給我們傳授知識，我們就像楛黃的小草努力的.吸收知識的養分，這時周圍是寂靜的，回笞問題是積極的，這里就像知識的海洋，老師拿著智慧的鑰匙為我們打開了智慧之門。
教學樓的前面，是一個體育館，里面的地方真大呀！可容納全校師生，同學們可以在里面踢足球，打籃球，打乒乓球.......。
這就是我的智慧校園，我愛這所讓我成長的美麗校園。
四年級的作文 篇2
我的家鄉在三水區大塘鎮，我們村子住著幾十戶人家，其中百分之九十五的人都“姓林”，我們村叫大塘村。
在我爸爸小的時候，村里沒有水泥路，只有坑坑洼洼的泥路。晴天，每當有小車經過，路上都有沙塵飛起來，把剛剛洗好的衣服都弄臟了。經過的村民常常弄得灰頭灰臉的，有時還連眼睛都睜不開。要是碰上下雨天就更糟了，村子都被雨炎浸泡，整條路上全是淤泥，村民寸步難行。有的居民不講衛生，經常把科生活垃圾掉河里，生活臟水也排進河里。小河成了垃圾場，又臟又嗅，小魚、小蝦都死了！到了晚上路的兩旁都沒有電燈，所以我爸爸那時經常因為摸黑走路而跌倒。房子大多數都是舊青磚建的。由于日久失修，很多又破又舊，都成了危房了。
隨著經濟的發展，家鄉也開始發生變化了。小泥路變成了又寬又直的水泥路，路旁還種上了綠村紅花。村里還建了垃圾回收站，兩旁路上安裝了路燈，村民再也不需要到處找地方倒垃圾了，晚上再也不需要摸黑出入了。房子也有變化，現在都是兩三層的樓房。村子空氣清新甜潤，村民過上了幸福的生活。
現在的.家鄉房子也越蓋越漂亮，村前村后的景色越來越美麗。我愛我的家鄉！
四年級的作文 篇3
我們城市的街道多姿多彩，有郁郁蔥蔥的樹木，有鮮艷的花朵，有飛舞的蝴蝶，有干凈的地面。這一層層千姿百態的美麗，非常引人注目。不知有多少人欣賞過它的美麗，我愛這街道。
在街道的.外面，有著一棵棵挺拔的樹木，像一位位勇敢的將軍。不時有幾只小鳥被這美麗的景色所吸引：有的在街道上空盤旋著，有的在樹葉上停留休息，有的在街道跳來跳去。大樹看它們這么喜愛它，把綠葉變得更綠了。
在大樹下，長著小花和小草，花兒爭奇斗艷，小草比誰長得高。花兒的濃香引來了蜜蜂，蜜蜂一邊采蜜，一邊贊美著花兒的美麗和濃香。小草也不甘示弱，盡力發出那清香，小蜜蜂聞聞，也夸著小草。小草和小花笑了，笑著笑著，變得更美了。
小草和小花的里面，是街道，它真誠地為人們服務，讓人們踩在它的身上，讓人們欣賞這美麗的景色。人們為了回報街道的心意，把街道掃得干干凈凈，一塵不染，人們和街道就一直維持著這種和諧的關系。街道為人們奉獻，人們為街道清理，誰都得到了好處。希望這并非一時。
啊！美麗的街道，我歌頌你的精神，我贊美你的美麗。你真是一條非常美的，引人注目的街道。
四年級的作文 篇4
時間滑得像肥皂，抓都抓不住。甚至在我還沒來得及懷念時，風吹日歷，竟已錯過了那個紅紅火火的本命年。這一年，似水流年，我做了些什么事，錯過了什么，又收獲了什么呢。我念著這一年，戀著這一年，細細品味著這一年，偷偷暗戀著已經逝去的這一年，回憶的味道泛濫開，浸透指尖……
小時候總在幻想著我們長大后的模樣，成熟、美麗、大方，褪去稚氣與童真，多么向往。以為畢業離我很遙遠，可望而不可即。但轉眼我們卻要離開親愛的母校。六年的時間，說罷只是一陣風。分離、傷心、畢業，我不想提起這些傷感的詞語，但又不得不提。畢業時，我竟沒哭，用那句流行語來說，可能是“心里太難過，難過到眼淚都流不出來”了。我留戀，我不舍，但我更期待初中的新生活。我向往，我憧憬，但也有幾分恐懼。只希望在中學的新起點懷著新希望，開始新的快樂生活。
我將我畢業時傷感、無奈、歡笑、淚水都化作文字與親愛的她們分享。當我將我所有的心緒都濃縮在《這六年，感動》里，我的那些朋友都留下熱情的問候語。她們與我一同分享我的懷念，她們與我一同分享我的傷感，她們與我一同分享我的憧憬。畢業，這個有點酸有點甜有點苦有點辣的詞語，使我的記憶定格在這一年，這一天，這一分，這一刻，如此美的笑臉，像五味瓶般打翻在我的心中。
初中，陌生而又熟悉的詞語。以前總感覺，初中的哥哥姐姐很成熟很偉大，然而等到自己成為理想中的初中生，卻為自己以前的想法而感到可笑幼稚。這一年，我走進初中的校園，發現這里并非我之前想象的那樣。初中，彌漫著緊張的氣息，唯有抓住每分每秒的人，才是真正的王者。考場如戰場，每道題都是敵人，只有射無虛發，槍槍斃命，才能征服分數。
進入初中，真正體會到了什么才是“五味瓶打翻在心中”。我的初中生活中有苦澀，有心酸，但也有歡樂，有幸福。初中的我，變得很珍惜擁有的友誼，害怕稍不注意，就會從懷中溜走。友誼與親情是我最大的財富，從前的我不懂珍惜，任隨波逐流。只有經歷過失去的痛楚，才明白擁有的幸福。初中的我，結實了新朋友，建立了新友誼。我很幸運地遇到我的知心朋友展展，她與我有著相同的性格、經歷、感悟，我們分享心中的酸甜苦辣，一起在初中的起跑線上努力地奔跑。這一年，我完成了新的飛躍，也逐漸開始我的蛻變。
這一年，最讓我感動的是我深愛的校訊通。這一年發生了很多的變故，我也改變了很多，但唯一不變的，就是對校訊通這片凈土的熱愛。在這一年中，我在校訊通上結識了很多才華橫溢的朋友：貝妞、雅茹、思思、小芬、婧婧、玥玥、嘉欣、欣怡、逗逗、之怡、小羽、妮妮、琪寶、秋曦、小夢、凝凝、清清……還有我親愛的導師：青林阿姨、愛在行動阿姨、小鳥阿姨、支手之音老師和小城老師。她們默默地支持我，鼓勵我，在寫博路上給我動力，在成長路上給我關懷。
同時，從滿腹才氣的她們的文章中，我也學習到了很多。貝貝的《我和我追逐的夢想》與我產生心靈的共鳴，是呀，我們都是丑小鴨，卑微到不能再卑微的丑小鴨，但丑小鴨也有它的夢想，只要付出自己的努力，丑小鴨也可以蛻變成遙遠的白天鵝；雅茹的'《郵包里的愛》讓我感受到校訊通博友之間濃濃的情誼，我們來自五湖四海，因為校訊通走到了一起，這種微妙的緣分似乎在冥冥注定著我們，校訊通博友的情緣是永遠割不斷的；思思的《感謝每個黎明，有你陪伴》讓我感動，我被她們之間濃濃的師生情所打動，對老師的愛全都濃縮在優美的文字中，令人感動，令人沉醉……她們的文筆令我佩服，通過和她們的較量與學習，我收獲了很多，也進步了很多。
感謝命運，讓我遇到我深愛的校訊通；感謝命運，讓我遇到我深愛的那些人。有校訊通為伴的這一年，充實愉快，我學習了很多，收獲了很多。如今，我又邁著輕盈的舞步走進20xx年。期待著，憧憬著，盼望著，我堅信20xx會更精彩！
四年級的作文 篇5
風和日期麗的一天，我和爸爸去美麗的濱湖公園。
在公園的門口，看到了“濱湖公園“紅通通的幾個大字。走進公園，看到了噴水池，水噴出來的時候，那水像小鳥一樣在天空中自由的飛翔。再走，就看到一個小路，在這兒，有許許多多的花草樹木，真是令人賞心悅目。走出小路，就來到了游樂場。再前面，是空中吊道，它有兩條長長的繩子，一條是滑過去，一條是滑過來的.。在滑的時候，你會看到有小船，像是在飛機上看大海呢！下一個是賽車，這個賽車的每個彎道，有一百八十度的大轉彎呢！如果你在開車的話，一定會把這賽車當成真的呢！如果我在上面開車的話，一定會又緊張又高興。
這美麗的濱湖公園，我一定會再來玩的呢！哈。
教師點評：
俊逸，這篇文章你寫得十分出色，不僅語言流暢，而且能將成語靈活地運用到文章中，真不錯！繼續努力吧！
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