四年級(jí)的作文精品(8篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編幫大家整理的四年級(jí)的作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
四年級(jí)的作文 篇1
我是一棵樹(shù)，生活在現(xiàn)代化的城市，見(jiàn)證著人們的匆忙和城市的繁華。有可愛(ài)的小鳥和我相依相伴，生活得很幸福，但好景不長(zhǎng)……
那一天，我剛剛要進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，一陣劇烈的疼痛向我襲來(lái)，我睜開(kāi)眼睛，原來(lái)有一個(gè)人在抓著我的胳膊做引體向上，我的`“汗毛”都紛紛掉落下來(lái)，像紛飛的蝴蝶墜落在地。
事情還在進(jìn)一步惡化。“啾啾，太難聞了，我要搬家，我要搬家！”小鳥嘰嘰喳喳地說(shuō)，“空氣一點(diǎn)兒也不新鮮，我要去拉薩！”話還沒(méi)說(shuō)完，小鳥就飛走了。我失去了我最好的朋友，“嗚嗚……空氣不新鮮也不是我的錯(cuò)，我也受不了這空氣呀。”我又傷心又氣憤地自言自語(yǔ)道。
更離譜的事發(fā)生了，人們又開(kāi)始砍伐我們了……看著日益減少的兄弟姐妹，我想對(duì)人們說(shuō)：“樹(shù)木成蔭，空氣清新。綠了大地，潤(rùn)了人心。如果你們?cè)倏诚氯ィ覀儤?shù)木就會(huì)滅絕。如果沒(méi)有我們凈化空氣，阻擋風(fēng)沙，那么你們?nèi)祟悤?huì)受到大自然接二連三的懲罰。現(xiàn)在保護(hù)我們還來(lái)得及，要知道，保護(hù)我們也就是保護(hù)你們自己……”
四年級(jí)的作文 篇2
五官是人面部的重要器官，今天我就來(lái)夸夸我的五官。
我有一對(duì)微粗的眉毛，顯得很神氣。眉毛下是一雙不大的眼睛，別看它不大，用途可不小呢，它能讓我分辨出人世間的真善美、假丑惡，讓我一眼就能看出一個(gè)人的`心事，他是傷心還是高興，是沉重還是興奮，眼睛也是交流的工具，用眼神就能與對(duì)方對(duì)話，用眼神就能看穿看透一個(gè)人。它的用處是不是很大？
我還有一個(gè)小巧的鼻子，但說(shuō)白了，它就是一個(gè)肉球球，卻也是很重要的器官，鼻子是辨別氣味的能手，有什么味道絕對(duì)瞞不過(guò)它，所以妹妹藏了什么零食我都能聞到，如果沒(méi)有鼻子，我們憋一會(huì)兒就受不了了。
下面該介紹嘴巴了，我有一張能言善辯的櫻桃小嘴，什么美味佳肴山珍海味都得從它這里通過(guò)，如果沒(méi)有它，那人們?cè)趺闯詵|西呀？說(shuō)話怎么交流呀？所以如果讓我一段時(shí)間不說(shuō)話，我肯定會(huì)受不了的。
左一片，右一片，隔著山頭不見(jiàn)面，那是什么呀？對(duì)了，那就是耳朵，我的耳朵可好了，一點(diǎn)兒風(fēng)吹草動(dòng)我都能察覺(jué)，這也是我最引以為傲的事，如果沒(méi)有它，聽(tīng)音樂(lè)、聽(tīng)別人說(shuō)話就聽(tīng)不到了。
人的五官眉毛、眼睛、鼻子、嘴巴、耳朵，各有各的用處，各有各的長(zhǎng)處，所以他們對(duì)人類來(lái)說(shuō)，缺一不可。
四年級(jí)的作文 篇3
今天，天氣非常炎熱，電視上也報(bào)道了全國(guó)各地遇到了百年一遇罕見(jiàn)的炎熱天氣，所以我們決定一起去海邊玩。
我們到了海邊一下車就看見(jiàn)碧藍(lán)的天空和一望無(wú)際的大海，還有一陣陣帶著一絲咸味的'海風(fēng)吹到我們身上，讓我們神清氣爽。
我全副武裝沖向沙灘捉小螃蟹，我手拿小鏟對(duì)著沙灘下的小孔飛快地挖下去，不一會(huì)兒我的小鏟底下有一塊沙在不停翻動(dòng)，我用鏟子鏟上來(lái)，撥開(kāi)沙子，我發(fā)現(xiàn)里面有一只淡粉紅色的小螃蟹，它在我手上爬來(lái)爬去，弄得我很癢，我把它放在一個(gè)小桶里。忽然，我發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)處的礁石堆里有一個(gè)大水坑，我趕快跑過(guò)去看，我看見(jiàn)水坑里有許多小魚，我放下東西跑去捉魚，不幸的是我踩到了一塊帶著青苔的石頭，只聽(tīng)見(jiàn)“砰”的一聲，許多魚被我倒下的浪花沖到了沙灘上，而我卻變成了一個(gè)落湯雞。
最后我只能濕漉漉的回家了。平時(shí)的我，每天都在學(xué)習(xí)，很少和大自然親密接觸，對(duì)大自然的東西也知道的很少，要是以后還有機(jī)會(huì)，我一定多多接觸大自然。
四年級(jí)的作文 篇4
為了寫“蟲蟲記”，我和媽媽上山找蟲子，可是蟲子就像和我們捉迷藏似得，怎么也找不到，只看到一些細(xì)小的、會(huì)飛的蟲子，可惡的蟲子還在我的臉上咬了好幾個(gè)包，正當(dāng)我們垂頭喪氣準(zhǔn)備下山的時(shí)候，媽媽忽然大叫一聲：“悅悅快看，這里有只蟲子！”我連忙跑過(guò)去看，一只橙色的甲殼蟲，真是“踏破鐵鞋無(wú)覓處，得來(lái)全不費(fèi)工夫”。我們連忙用一個(gè)透明的塑料盒把它裝回了家。我給它取名叫“橘子甲殼郎”。
“橘子甲殼郎”的整個(gè)身子都是橙色的，只有觸角和腳是黑色的。觸角長(zhǎng)長(zhǎng)的朝上翹著，走起路來(lái)一抖一抖的，就像兩根天線，六只腳分散在身體的兩邊。爬起來(lái)速度很快，它還可以倒立爬，是不是腳上有吸盤啊，它是在仰泳嗎？
被關(guān)在盒子里的甲殼蟲好像十分不自在，總想著要爬出去，他從盒底向上爬去，想從盒子里逃出去，可我的盒子上是貼著保鮮膜的，是爬不出去的喲！它剛爬到頂上，哎呀，它不小心保鮮膜上掉了下來(lái)，不過(guò)，我卻發(fā)現(xiàn)了個(gè)秘密：它掉下去的時(shí)候把堅(jiān)硬的外殼給張開(kāi)了，里面竟然藏著一對(duì)翅膀。翅膀是透明的.橙色帶點(diǎn)黑色。原來(lái)他還藏著個(gè)不會(huì)摔傷的法寶啊！
沒(méi)過(guò)多久，落地的甲殼蟲又開(kāi)始向上爬了，剛爬到頂部，我就用力把盒子一抖，它又掉了下來(lái)，可這次它卻不動(dòng)了，好像低頭在想逃出去的辦法，在它冥思苦想之后，又重新開(kāi)始向上爬，我卻偏不如它的意，使勁把盒子抖來(lái)抖去，它掉了下來(lái)，六腳朝天，一動(dòng)不動(dòng)。是死了嗎？哈哈，它是在裝死呢，不過(guò)這可逃不過(guò)我的眼睛，我又搖晃了一下盒子，哈哈，它的腳在動(dòng)了。“別想騙我，你的觸角都在抖，哇哈哈哈哈……”果然，小小的它裝了一會(huì)兒死之后，發(fā)現(xiàn)周圍沒(méi)有敵人啦，又翻過(guò)身來(lái)，開(kāi)始往上爬了……哎喲我的天吶，真是不嫌累嗎？
看看看著，我忽然有點(diǎn)感動(dòng)了，被它這種鍥而不舍的精神感動(dòng)了，我決定把它放回山里！
四年級(jí)的作文 篇5
我的小表妹今年兩歲了，她的臉胖乎乎的，像兩個(gè)小蘋果。
小表妹最喜歡玩，而且非常可愛(ài)、搞笑
有一次，我正拿著我的芭比娃娃玩，她非要讓我陪她玩，我不去，他就去對(duì)婆婆說(shuō)；‘姐姐不陪我玩。’婆婆又該說(shuō)我了，所以，我只好陪她去玩。
有一次，我正在寫作業(yè)，我的橡皮是帶香味的，小表妹一聞，以為這是糖，拿著就往嘴里塞，還沒(méi)等我喊出來(lái)，她就咬了一口，然后我對(duì)她說(shuō)；‘乖乖，這不能吃，這是姐姐學(xué)習(xí)用的橡皮。’笑死我了。
還有一次，我正在寫作業(yè)，外婆在外邊看電視，讓小表妹在那玩，我上了一趟廁所的.時(shí)間，她就拿著筆在我的 作業(yè)本上亂花畫，我回來(lái)一看，哭笑不得，我真是拿她沒(méi)辦法，只好把作業(yè)又做了一遍。
她雖然很淘氣，但是我還是愛(ài)和她玩。
四年級(jí)的作文 篇6
來(lái)到大海邊，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，五彩繽紛的世界其實(shí)只是一片單純的藍(lán)色。
天很藍(lán)，萬(wàn)里無(wú)云，海很藍(lán)，似乎與天已融為一體，讓人分不清哪里是水，哪里是天。
站在被陽(yáng)光曬得金光閃閃的沙灘上，我極目遠(yuǎn)眺，只見(jiàn)遠(yuǎn)處水天相接的`地方白帆點(diǎn)點(diǎn)，若隱若現(xiàn)，像是飄在海上，又像是掛在空中。迷人的落日余暉均勻地鋪散在海面，像是為一塊神秘的藍(lán)寶石鍍上了一層金，煞是美麗。近處一層又一層的浪花撒著歡兒，打著滾兒向海灘上涌來(lái)，溫柔地?fù)崦业哪_。我一陣驚喜，俯下身，想把它捧起，可它卻一溜煙消逝得無(wú)影無(wú)蹤。不由自主的，我向前走了幾步，又一個(gè)浪涌上海灘，仿佛要與我擁抱，我索性站著不動(dòng)，任憑它打濕了我的衣裳。
忽然，天色暗了下來(lái)，遠(yuǎn)處水天相接的地方隱隱約約出現(xiàn)了一條細(xì)細(xì)的白線，又聽(tīng)見(jiàn)一陣陣微想——是海潮來(lái)了！我屏息凝神，激動(dòng)地向遠(yuǎn)方眺望。
只見(jiàn)潮頭慢慢地近了，好像一群潔白的天鵝排成一行，萬(wàn)頭攢動(dòng)，振翅展翼地向海灘撲來(lái)；那聲音如同春雷長(zhǎng)鳴、山谷搖撼，使人驚心動(dòng)魄。更近了，更近了！那萬(wàn)頭攢動(dòng)的白天鵝群，剎那間，搖身變成了足有兩層樓高的潮峰，那么磅礴，那么壯闊！飛濺起的朵朵浪花毫不客氣地打濕了海灘上人們的衣裳。
許久，海潮漸漸地退了，但余波仍鋪天蓋地。等到海面平靜下來(lái)，天色已變暗了。
四年級(jí)的作文 篇7
從06年，小學(xué)4年級(jí)便對(duì)你有所聽(tīng)聞，那一年是韋德的賽季，但那個(gè)時(shí)候我還不認(rèn)識(shí)他。
10年，你離開(kāi)了你的家鄉(xiāng)，你受到了各界質(zhì)疑，而我作為詹密，則是被謾罵無(wú)數(shù)次。好在剛到熱火的那年，焦點(diǎn)都聚集于司機(jī)。隨后兩年，我逐漸愛(ài)上了韋德，基于你，我認(rèn)定了史上最偉大的二人組。要說(shuō)最難受的，不是07年被馬刺橫掃的那年，那年你還年輕，“未來(lái)是你的”這句話即便對(duì)于詹密，也是笑口常開(kāi)。14年那年真是詹密最難受的那年，馬刺4比1戰(zhàn)勝了我們，你回到你的家鄉(xiāng)。全聯(lián)盟的球迷都在譏笑我們詹密，你也背負(fù)了背叛者的罪名。
15年，回到家鄉(xiāng)的第一年，總決賽失利了，我并不太難過(guò)。因?yàn)椋谌巳簜〉那闆r下，我們還是在勇士隊(duì)手下扳回了兩城。今年，我知道你們帶著憤怒去打球，而作為詹密，則是繼續(xù)被嘲笑。
3比1，多么絕望的數(shù)字，我很害怕明年的.騎士隊(duì)會(huì)散開(kāi)。
可是，你沒(méi)有放棄，歐文也沒(méi)有放棄，你們倆，從絕境中走出，詹密們，看到了一絲希望。
我們成功了，我們成為NBA史上總決賽唯一一支以3:1翻盤的球隊(duì)！！是的，你打破了質(zhì)疑，我也不必再被嘲笑。
謝謝你，勒布朗，謝謝你們，騎士隊(duì)的各位。
我覺(jué)得我這十年的漫長(zhǎng)等待，終于打破了。
四年級(jí)的作文 篇8
童年的校園，是人們一生中最美的地方，也是人們最難忘的地方。
春姑娘聽(tīng)到了植物們的呼喚，就急急忙忙地趕來(lái)了。盡管人們還是穿著棉衣，但是春姑娘的到來(lái)，卻給我們的校園帶來(lái)了生命，帶來(lái)了希望。后山坡的小樹(shù)綻出新芽，花壇里的小花鼓著漲漲的骨朵兒，路邊的野草也悄悄探出尖尖的小腦袋，好奇地看看這，看看那……這些，都使校園增添了一分春色。
春姑娘走后，夏姐姐就到了。似火的'驕陽(yáng)投射到樹(shù)葉上，大樹(shù)馬上盤曲起身子，懶洋洋地不敢抬頭。陽(yáng)光照射的大地，大地母親的臉因?yàn)槿鄙偎肿兊酶闪选Ｎ覀儽M管換上了涼鞋、短袖，可還是不停地冒著汗，無(wú)精打采地不想做任何事。
夏姐姐終于走了，因?yàn)樯屏嫉那锔绺鐏?lái)了。秋哥哥給我們送來(lái)了涼爽，更讓人們心存感激的是秋哥哥給我們送來(lái)了收獲。辛苦勞作的人們?cè)谶@個(gè)豐收的季節(jié)終于收獲了屬于他們的勞動(dòng)果實(shí)。秋哥哥還是一個(gè)優(yōu)秀的舞者：火紅的楓葉，枯黃的樟樹(shù)葉，伴隨著風(fēng)姑娘優(yōu)美的旋律，在空中跳躍著，舞蹈著。
冬妹妹來(lái)了，可秋哥哥還是不肯離去，于是，冬妹妹就哭了起來(lái)，冬妹妹一哭，就下雪了。秋哥哥一見(jiàn)女孩子哭，就心軟了，于是他就走了。下雪時(shí)，站在那兒，會(huì)感到?jīng)鲲L(fēng)習(xí)習(xí)、寒風(fēng)刺骨，讓你不得不穿上棉襖。一座座的山峰因?yàn)楸谎└采w了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，好像一條橫臥著的巨龍。空中飄來(lái)的雪仿佛是一顆顆雪白的珍珠，落在地上，落在房頂上，落在樹(shù)枝上，像是鋪了一層雪白而又晶瑩的地毯。
這就是我們的校園。我愛(ài)我們的校園。
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