（經典）實用的四年級的作文8篇
在平日的學習、工作和生活里，大家都經常看到作文的身影吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的四年級的作文8篇，希望對大家有所幫助。
四年級的作文 篇1
我是一張無名的A4紙，靜靜地躺在文印室里面。“我多么想要一段不一樣，不一樣的花樣年華讓我享受。”我每天都唱著這首歌，希望有一天真的能享受屬于我自己的花樣年華。
在那個風和日麗的早晨，我終于迎來了希望，因為一個看起來十幾歲的少年帶走了我。不知過了多久，我漸漸地睡著了，可是當我睡得正香時，我突然感覺身體一陣癢，我驚醒過來，原來是剛剛那個少年正用筆尖在我的.身上畫著什么，忽然我感覺到身體一陣刺痛，Oh，myLadygaga！疼死我了，難道這并不是上帝派來實現我愿望的天使，而是來毀掉我一生的惡魔嗎？完了，果然是希望越大，失望越大呀！
就在我要放棄生命，去見閻王爺時，這個少年停手了，我又有了一點希望，他將我的身體折疊，用那靈巧的手指將我變成了一架紙飛機，我頓時興奮到了極點，好像平民突然變成了國王。他還用五彩繽紛的水彩筆將我細心打扮了一番，這時，我才明白我就要飛上高空了。
他將著裝的我送到了一片空地，又將我用力地拋向空中，“爽！”我高興極了，因為這是我第一次搏擊長空：蔚藍的天空，風兒輕柔地撫摸著我的臉龐，鳥兒唱響了美妙的樂章……
啊！飛翔吧！我要在彩云之上，唱一曲花樣年華！
四年級的作文 篇2
農歷二月二是紅星小學的大廟會，也是我們學生的狂歡節。
那天下午，陽光明媚，我剛進校門，一番熱鬧非凡的景象便映入眼簾：淘寶書攤在高聲叫賣；美食小吃排隊購買；星光T臺秀載歌載舞……
隨著鏗鏘有力的鼓聲，我來到T臺秀的區域，看到了一群身穿青花瓷中式服裝的小鼓手，個個神采飛揚，意氣風發，揮動著手中的鼓錘，讓在場的所有人都領略了傳說中的“中國鼓紅星娃”的魅力。清脆的童聲在朗誦：“中國鼓～嘿～紅星娃”。T臺上，兩頭獅子在搶繡球，舞獅伴隨著紅星鼓的節奏，那雄獅歡騰跳躍，輾轉騰挪，倏忽間，雄獅疊羅漢站了起來，上面的獅頭從嘴里扯開一幅對聯，舞獅者舞姿勇猛而雄偉，氣概非凡，為廟會平添了許多喜慶和熱鬧。
身穿校服的同學們頭上都佩有形狀各異的可愛生肖頭飾、多彩的帽子戴在同學們洋溢著笑容的頭上，快樂和幸福寫在每個孩子的.臉上。我高興地穿梭在廟會的各個區域，一部分同學們在堅守崗位當起了“小老板”，他們紛紛賣力地吆喝，招攬生意。不要為他們遺憾：過一會兒會有同學替代他們守攤，每個人都有機會逛廟會。
每個攤位前，過往的“游客”都排起了長龍，有的品嘗小吃，有的搶購書籍，有的精挑細選讓人眼花繚亂的各種精美手工制品……
更讓人驚訝的是，校園里的大廟會，工商局，衛生監督局，環保局，投訴站……應有盡有，各個部門的工作人員都是同學們，同學們就像一個個小大人一樣，各司其職，各負其責，一起治理著這個熱鬧的大廟會。
老師們身著紅衣高舉著舞龍桿，兩條巨龍上下翻飛，瞬息萬變，時而“蜻蜓點水”，時而“雙龍祝福”。龍頭碩大而威嚴，龍須飄動，目光如炬，真有一種“神龍在天，龍翔盛世”的感覺。
大廟會里歡樂多，難忘啊大廟會上的狂歡。
四年級的作文 篇3
走進那個我再熟悉不過的公園，我卻有了一種陌生感——好像少了什么似的？“爺爺”？“爺爺”呢？“爺爺”怎么沒有了？
“嗡嗡嗡嗡......”“不能把‘爺爺’砍掉！”我和伙伴們接近瘋狂地喊道。可是已經遲了，“爺爺”已經沉重地倒下了，再也站不起來了。
“爺爺”是一棵擁有悠久歷史的老樹，所以叫他“爺爺”。從我記事起，“爺爺”的懷抱就有許許多多小朋友，我也是眾多小朋友中的一個。
“爺爺”可謂是“人老心不老”（“樹老心不老”更合適），像個小孩子一樣。當孩子們圍著“爺爺”玩兒捉迷藏時，“爺爺”把每位爬上樹的孩子用他那茂密的枝葉遮得嚴嚴實實的，“爺爺”的枝干既結實又安全，所以不用擔心會一不留神掉下來。“爺爺”還會監督那個找我們的小朋友，如果那個小朋友偷看了一眼，“爺爺”就會請風姑娘，讓風姑娘幫忙晃動，提醒那個小朋友，他就會乖乖的啦！
即使在大雪紛飛的冬天，我們也照樣找“爺爺”來玩兒。雖然冬天寒風刺骨，但是“爺爺”也不用擔心身體會冷，因為孩子們總喜歡把不同顏色的毛巾系在“爺爺”身上。有時，一陣強風刮來，“爺爺”為了讓我們不害怕，就用腳緊緊抓住地，就算再大的風，“爺爺”也紋絲不動。大風過去后。“爺爺”輕輕搖搖手，說：“孩子們，放心的玩兒吧！有爺爺在呢！”
有時候我有什么心事，也會找“爺爺”訴說。每次聽完我的心事，“爺爺”就會唱一首歌給我聽，“爺爺”的歌就跟“爺爺”一樣有魔力。聽完之后，什么煩惱事都忘到爪哇國去了，留下的只有舒暢、歡樂的心情。你說，“爺爺”的'歌是不是真的有魔力？
“爺爺”就在我們身邊，在我們的心里。我會在心的一個角落，留一個位置給他。童年里的快樂都是“爺爺”留給我的最后的禮物，這也將是我長大后最美好的回憶。
附：這是我星期日去公園，看見這棵老樹被人砍掉了。真的非常傷心，他曾帶給我和伙伴們最美好的時光。在此，我想對那些亂伐樹木者說：“你們，不僅砍走了一棵樹，還帶走了孩子們的一個好朋友。”
四年級的作文 篇4
我家有兩只可愛的蜘蛛，一只叫小機靈，因為它很聰明，做事總比另一只蜘蛛快。而另一只叫慢吞吞，因為它做事總比小機靈慢半拍。
蜘蛛的身子很小，頭上有兩個緊挨著的小圓點，這就是它們的眼睛，好像只有拿放大鏡才能看到吧！它們的身上是黑棕交加的，就像一位戰士穿著迷彩服正準備迎戰。屁股后面還有一個吐絲器，前一部分是白色的，連著身體，后一部分是尖的，感覺沉甸甸的，走起路來就合上了，可能是怕掉出蛛絲吧。
它們剛來我家的時候根本不敢出來，每當我走過去的.時候，它們就一個勁兒的往后躲，也就敢在夜里悄悄織一會兒網了。過了幾天，我和它們漸漸熟了起來，每次我去看它們的時候，它們都快速地爬到我面前，好像在說：“小主人，你來看我了！”
有一天，我把一只昆蟲放到了它們的不遠處。它們見有“大餐”來了，便爭先恐后地“跑”了過來，于是一場“大戰”一觸即發。小機靈把美食叼起來就跑，慢吞吞這回可不慢了，它在后面窮追不舍。小機靈想把美食粘到網上面，可慢吞吞在前面吐絲球，一個一個粘到小機靈的腳下。這下可完了，小機靈不能動了，慢吞吞呢，則在一旁吃著食物。突然，小機靈怒了，憤怒地把絲球拋開，迅速搶來食物，一口吃進了肚子里。我笑了笑，小機靈不愧是小機靈呀，確實很機靈！
蜘蛛還有一種耐心的精神。有一次我故意把網給吹破了，兩只蜘蛛看見以后，趕緊把網給補上了。就在那一剎那，一陣“大風”又來了，網又一次被吹破了，兩只蜘蛛又一次不辭辛苦，開始補網。但這次的網已經不成樣子了，它們兩個只好重新開始結網。我想：面對困難，蜘蛛是如此耐心，這種精神太值得我們學習了！
我家的蜘蛛還真是可愛呢！它們是我生活中不可缺少的好伙伴，我太喜歡它們了！
四年級的作文 篇5
今天，我要告訴你一個小秘密。
別看我平時一副非常強大的樣子，其實我很膽小，甚至不敢半夜一個人去上廁所。
有天晚上，我被惡夢驚醒，嚇得想去上廁所，因為膽小不敢一個人去，便喊爸爸陪我一起去。可我無論怎么喊，爸爸都不理我，實在忍不住了，只好下床一個人去，從房間到廁所的距離平時對我來說就幾步路，可此時對我來說卻是遠在天邊。我害怕那個黑漆漆的走廊，想象有個怪獸躲在里面等我走近……我不敢再往前走一步了，窗外的寒風呼呼地響，那聲音就像魔鬼在說話，他們是在商量著怎么引誘我去廁所，好抓住我吃掉嗎？
到底該怎么辦呀？
我一咬牙，一跺腳，算了！管它什么，沖過去快速開燈就不怕了。
“哎喲！”一下撞上了桌子，我忍著痛繼續跑，終于到廁所了。快速按亮廁所燈，終于上完了廁所，我在關掉廁所燈的一秒，又迅速跑向房間，快速蹬掉鞋子，鉆進了我的.被窩，大口大口地喘氣……手按向心臟的位置，心跳得好快，真是嚇死我了。
唉，這就是膽小的我，你們可不許取笑哦！
四年級的作文 篇6
我想每個小朋友都有一個屬于他的自己很喜歡的地方。我也有這么一個地方，它是我心目中的小小樂園。我的樂園不是盛大的游樂場，不是美麗的公園，也不是家門前的菜園，它其實就是我的書房。
我的書房墻壁非常干凈，白色和黑色相間。地板是黃色的，條紋與木頭一模一樣，頗有點古老的氣息。在書房里有兩個擺設，一個書柜和一個棕色的桌子。
走進房間，一眼就看到我的書架。上面擺放著很多書，整整齊齊，錯落有致。書的種類特別多;說有四大名著呀，《十萬個為什么》呀，動物小說等等。每當我碰到自己特別喜歡的'書，我就會纏著媽媽給我買下來，放入我的書架。到現在為止，我的書架上已經有上百本書了。
徜徉在書的世界里，我非常快樂。我領略了《三國演義》里面諸葛亮的聰明，關羽的忠誠，讓我明白了其實做什么事情都要有勇氣和決心;還有像《十萬個為什么》之類的科普書，帶我認識了許多東西，明白了許多事情背后的奧秘。每當寫完作業，只要我有空，就會鉆進書的海洋里面遨游。有時候看得都忘記了時間，連吃飯都要奶奶催我好幾次，我才依依不舍地放下書本。
這就是我的樂園，沒有太多的擺設，也沒有像游樂園一樣好玩，可他依舊是我最喜愛的樂園。
四年級的作文 篇7
小小的眼睛、大大的鼻子、稍大的腦袋、再加上一對骨感的耳朵，他就是我們班上的表演帝--彭浡。
這表演帝真是讓我佩服的五體投地，就連做游戲時也要表演。看！又在玩打槍游戲。頓時，彭浡中了顏千皓的一槍，他立刻用左手捂住胸口，右手慢慢的.舉起像似在向上帝祈求生命。借著顏千皓又給了他幾槍，他聳了聳左肩又聳了聳右肩，用手按住噴血的傷口，右膝無力跪倒下來，倒在地上。你們看著表演帝是不是跟拍電影一樣。
我們班的表演帝，不僅會在做游戲的過程中表演還會在臺上表演。
六一兒童節那天，許多同學報名參加聯歡會節目表演，彭浡也在其中。聯歡會開始了！第一位登臺表演的是彭浡，彭浡大搖大擺地走去臺上，信心十足的架好他那帥氣的吉他，清了清嗓子，擺出陳楚生的pose開始彈了起來，他瞇著小眼睛伴隨著音樂的旋律對歌迷擠眉弄眼。全場都被他迷倒了。表演結束他還要大聲喊道：掌聲在哪里！
這就是給我們帶來無限樂趣的表演帝。
四年級的作文 篇8
我的家住三樓，西邊距我家約二十米處是桂中大市場。樓下有一條寬約八米的街道，大街由東至西通向大市場。每天清晨，天才剛剛亮，樓下的街道就熱鬧起來，進出大市場的人流熙熙攘攘、絡繹不斷。川流不息的人流自然吸引來了成群結隊的小販，他們在我家樓下的街道兩邊一字排開做起了買賣。
小販們的面孔經常變換。有慈眉善目白發蒼蒼的大爺，有笑容可掬頭發灰白的大娘；有精明強悍聲音響亮的大叔，有溫柔勤勞甜音細語的阿姨；有童音甜甜稚氣未脫幫忙的小孩，也有默默不語擊鼓待售的啞者。
小販們的商品五花八門。有男人喜愛的品種齊備的生活小五金，也有女人們鐘愛的五顏六色的針頭線圈兒；有手工自制的衣帽鞋襪手套鞋墊，也有現代機器制造的精美服飾；有本地的時令蔬菜瓜果，也有外地運來異國風情的鮮瓜甜果。
小販們的叫賣方式也各具特色。有的大聲吆喝兜售自己的商品好處，有的低聲細數著自己商品的功效；有的突出物美，有的強調價優；有的物價上寸土必爭、絕不砍價，有的豪放灑脫，不但讓利還掐掉零頭；有幫忙裝車的'，有送貨上門的。
我和爸爸周末也常在小販們的攤頭閑逛瀏覽，偶爾也能淘到一些自己喜愛的小物件。小販們也常給我家的生活帶來便利。一次我家的電路保險絲壞了，是樓下素不相識的賣保險絲的小販叔叔幫我們修好的。還有一次我家的水龍頭漏水了，也是一位陌生的賣龍頭小販叔叔幫忙換了一個新的。
小販也為我們的生活帶來一些困擾。夏天賣雞的小販攤頭常常飄來令人惡心的腥臭氣味。周末清晨，小販熱鬧的叫賣聲常常將我們全家從原本可以美美享受的懶覺中吵醒，為此媽媽沒少怨言。
吵也罷，難聞也罷，方便也罷，讓人歡喜讓人憂的小販，如今已成為我家生活的一部分。
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