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四年級的作文300字

時間:2023-11-02 09:26:20 四年級 我要投稿
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【優(yōu)選】四年級的作文300字4篇

  在平日的學習、工作和生活里,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的四年級的作文300字4篇,歡迎大家分享。

【優(yōu)選】四年級的作文300字4篇

四年級的作文300字 篇1

  有人都不知足,把家打扮的五彩繽紛,而我的家卻如此的單調(diào),如此的溫馨,如此的滿足?

  春天的家是個瓜果飄香的家,我在家里天天能吃到水果。香蕉,蘋果的香味在家里四處飄香,春天的時候,家里被收拾的干干凈凈,一塵不染這時家是一個干凈的家。

  夏天的家是個充滿笑意的家,夏天天氣很熱,熱得像被太陽烤著一樣,家里開了空調(diào)后立刻變得十分涼爽,為了節(jié)約用電,我們睡在一個房間,睡在一起的我和爸爸媽媽笑個不停,這時的家是一個洋溢著快樂的家。

  秋天的家簡直是一個蔬菜的`天地,因為秋天是蔬菜成熟的季節(jié),奶奶總會給我們好多蔬菜:比如西紅柿、土豆、南瓜豌豆、冬瓜、青椒、小白菜和辣椒,這些菜就是由奶奶辛辛苦苦種出來的,不僅沒有噴灑農(nóng)藥,吃了可以增加營養(yǎng),真是雙喜臨門呢!這時是一個營養(yǎng)的家。

  冬天是一個寒風簌簌的季節(jié),風呼呼的吹著別提有多冷嗎?可是我的家里卻不一樣,睡在暖暖的被子里可暖和了,如果無聊還可以看幾本書,別提有多舒服了。這時家是一個溫暖的家,

  這就是我單調(diào)卻很溫馨的家,因為它讓我懂得了幸福和內(nèi)心的滿足,讓我擁有快樂的力量!

四年級的作文300字 篇2

  美到底是什么?想必大家都知道!一個是外表,一個是心靈。但我認為,只有兩者合為一體時才是真正的美!

  今天,我要說的就是一位心靈十分美好的服務員。

  一天深夜,一對老夫婦十分疲憊地走在街上。天氣十分寒冷,天上下著鵝毛般的大雪,但兩位老人卻穿得十分單薄。

  他們走在街上,凜冽的寒風毫不留情的吹打到他們的身上。

  兩位老人好不容易找到了一家小旅館,就進去問還有沒有空房,服務員十分同情兩位老人,就告訴老人:“你們來得真巧,正好還有一間空房。”老人聽了,滿臉喜悅的對他說:“謝謝你。”

  其實,那時已經(jīng)沒有空房了,是她把自己的房間讓給了老人。而自己卻在前臺坐了一晚。

  老人們拖著疲憊的.身軀走向房間。住進了那間溫暖舒適的“空房”。

  老人們十分舒服地睡了一個好覺,第二天一大早就起床了。他們準備走了,兩人走到門口想向那個服務員道謝的時候,卻發(fā)現(xiàn)那個服務員已經(jīng)趴在桌子上甜甜地睡著了。

  兩位老人不忍心吵醒她,留下了錢,悄悄地走了。

  而她還在甜甜的睡著。

  這個故事贊揚了這個女服務員的美好心靈,也讓我知道了,人不知要外表長得美,還要有一顆善良,美好的心靈才行!

四年級的作文300字 篇3

  何晉宇和他寫的作品讓我佩服,他每次都會在紙上打草稿。

  有一次,他發(fā)表了一個有趣的作文,內(nèi)容生動,情景有趣,這個作文主題是運動會,他把里面的人寫得生龍活虎。在寫別人參加比賽時的時候,他能把別人的對話寫得很好。運動員們在做什么他都能寫得很生動。

  有一次,他來我家玩兒,他好像在為什么事苦惱。我問:“你在想什么呢?”

  他感到不安,說:“這次作文我并沒有想好。”他正在回憶運動會發(fā)生的事,他在仔細地回憶比賽時的.細節(jié)。

  在周日回校的時候,我以為他沒有寫作文,可是他卻開心地對我說他發(fā)表了一篇生動有趣的人物作文。原來他寫了文章。他是那么用心地寫文章。

  于是,我為了打敗他,我比他更用心地寫作文。我要在第七周開始寫書,我要寫很多文章,我要超過何晉宇,我要把我的文章寫在語文書里,讓后代學到我的文章。

  何晉宇是我佩服的學長,我要打敗他。

四年級的作文300字 篇4

  星期天下午,我做完了作業(yè),就跟媽媽申請到七樓上玩,媽媽同意了。

  七樓上種著好多植物,有蒲公英、有蘆薈、有仙人掌……還有好多我說不出名字的,常常引來各種小昆蟲,我撥開一盆花下垂的葉子,咦?這是什么?我蹲下來,用一根小棍子撥它,原來是一只死蜻蜓,干干的,看來死了一段時間了。突然,我發(fā)現(xiàn)一只小螞蟻不知什么時候已爬到我的腳邊,正繞著這只死蜻蜓轉(zhuǎn)呢。轉(zhuǎn)了幾圈,它就去拖蜻蜓,可是蜻蜓還是一動不動的,它就急匆匆爬走了。

  不一會兒,那螞蟻帶來了好多只較大的螞蟻。他們走走停停,東張西望,一定是在尋找那只死蜻蜓,當它們找到后便歡快地忙起來,有的'咬頭,有的咬翅膀,有的咬肚子,還有的咬住尾巴,可能是哪只螞蟻一聲令下,蜻蜓動了起來,慢慢地向墻角移動。一會兒,又有一些螞蟻趕來幫忙,蜻蜓移動的速度快了起來,它們把蜻蜓拖到墻角,沿著隔熱板繼續(xù)往里移動著,我趴在隔熱板邊往里看,可惜里面黑黑的,什么都看不見,它們一定是要把蜻蜓拖回洞里,大家一起分享這美食,螞蟻也懂得有福同享,有難同當啊!

  團結(jié)力量大,螞蟻真是太有趣了!

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