四年級作文
在學習、工作乃至生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的四年級作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級作文 篇1
今天剛打開電視, 我的眼球就被《城市之間》欄目牢牢地吸引住了。
第一關由于中國隊跟俄羅斯隊、哈薩克斯坦隊、美國隊實力懸殊,比分暫時落后。第二關是“喝美酒”，要想取勝，除了隊員個人素質好之外，對友之間的配合必須要默契。中國隊在塞瓶蓋時沒什么困難，可在運送途中，由于轉盤旋轉速度太快，運送隊員不能很好地掌握行走節奏，每次都摔跟頭。那時，我恨不得沖進電視，幫他們一把。
接下來的一關名叫“套圈”，是四關當中最有看點的，充滿了驚險剌激。這一關，一位不速之客——小牛登場亮相。它的出場，給這個欄目增色不少。小牛的參與，使全場的氣氛既緊張又熱鬧。比賽規則是這樣的：“每次由兩個隊上場，每隊派兩名隊員參賽。一名隊員鉆進筒，用手扶住圈，另一個隊員則想辦法引小牛從圈中通過，以小牛通過圈數的多少判定名次。
比賽開始了，小牛瘋了似的四處亂撞，稍有不慎，就有被小牛頂撞的危險。在俄羅斯隊與哈薩克斯坦隊的交鋒中，小牛好像故意跟俄羅斯隊作對，它盯住俄羅斯隊的.隊員不放。盡管那名隊員身手敏捷，力大無比，卻也難抵小牛的勇猛攻擊。他的褲子被撕破了，身上也被小牛頂得青一塊、紫一塊的。我們既為雙方隊員的安全擔心，又為小牛所向披靡的勇猛叫好。
中國隊和美國隊的較量開始了，這回小牛不偏不袒，見人就頂，美國隊的運氣比中國隊的好，小牛對美國隊的圈特別感興趣。
三關過后，俄羅斯隊排名第一，哈薩克斯第二，美國隊第三，中國隊第四。
最后一關是勇攀高峰，四個隊都因犯規而沒有晉級。盡管如此，參賽隊員和現場觀眾還是歡聲一片。對大家而言，看重的并不是比賽結果，重要的是過程的精彩！看看《城市之間》真過癮。
四年級作文 篇2
每天放學后，一出校門，我常常看見許多接孩子的車停在路邊，它們的“眼睛”不停地眨巴著。街上還有大大小小的車川流不息，這些車的“眼睛”也各不相同，閃爍著獨特的光。現在，就讓我來介紹一些我印象深刻的車“眼睛”吧。
威猛霸氣的“眼睛”：越野車一般都有這樣的眼晴，形狀一般都比較大、方，線條粗硬剛直，看起來很嚇人。每當它們沖我眨眼晴，就像嚴厲的父親瞪著我，讓我感覺像犯了錯，心頭發怵，不敢直視。如landcruiserv6，眼睛方方的，桔色的眼角上揚，簡直像威猛的將軍。
時尚靚麗的“眼睛”：斯柯達昊銳的眼晴，整體比較平方，下眼尾弧形收縮上挑，下眼瞼正對眼球處，有獨立的一塊亮片，像女士們畫的時尚眼妝。眼神不見多親切溫柔，還有點淡漠。但因為我媽媽開的就是這種車，所以我特別感覺它很有安全感，愿意跟它在一起。
和藹可親的“眼睛”：大客車的眼睛又粗又大，看起來特別忠厚老實，讓人信任親近。它就像我的大哥哥一樣，我可以讓他背，讓他抱，與他一起玩游戲。
可愛呆萌的'“眼睛”：保時捷的兩個眼睛斜著，像兩滴胖胖的小水滴，使人感覺好“Q”，呆萌可愛。又像酷酷的少年，直勾勾地望著人時，是那么憨直天真。
嚴厲關愛的“眼睛”：有種大眾車，兩只眼睛像花瓣一樣向兩邊張開，從細到寬，上后眼角是稍彎的弧線，兩個“瞳孔”直直地盯著你，像一位嚴厲的老師，在語重心長地對學生們說：“不要看我現在對你們如此嚴厲，你們長大以后，就會明白為師的用心良苦。”那眼睛里流露的善意表明這嚴厲其實是關愛。
還有一種寶馬車，眼皮遮住些眼球，有些陰險，像灰太狼的眼睛；斯柯達車，眼睛平直方正，像閃電麥昆里的警長，純樸，耿直；奔馳車，眼睛像兩片葉子，而且是肥嘟嘟的多肉植物的葉子……有時候，我幻想著為那么多的車“眼睛”來一場比美大賽，哈哈！
聰明的朋友，你們一定知道了，我所說的車“眼睛”就是車燈啦。如果說眼睛是人心靈的窗戶，那么車燈也是車身上最傳神的一個部件，是一部車的靈魂吧！它們各具風采，閃爍著絢麗的燈光，為我們照亮道路，為我們指引著方向。它們是行走在路上的人心靈的溫暖歸依……
四年級作文 篇3
周日，作業做完了，已經快到中午了，爸爸媽媽又不在家，肚子已經咕嚕咕嚕地叫了起來。
肚子的嚴重抗議，我不得不應付它，吃什么呢？我問自己呢，得想想：方便面，不行，對身體不好。煮飯，不知道水和米的比例啊？吃餅干，好像有點膩了。哦，想起來了，前段時間曾經看到過，烙餅，感覺不錯，好吃，就是自己沒做過。
怕什么？我就不服輸，學唄。
于是，我打開了電腦，上網搜索烙餅的做法。材料，和面過程，火力大小，行，對于我來說，還是容易記住的。
進入廚房，找到白面，用水調和，水多了，就放點面，面多了，就放點水。為了調和口味，拆開一盒牛奶，倒在里面，此時，我的口水就不自然地多了起來，腦子里那美味的烙餅已經擺在盤子里了，呵呵，做夢呢，繼續工作。
打開煤氣灶，等鍋熱了，倒上油，然后把我的“作品”放進鍋里，聽到油在鍋里的響聲，就就已經飽了，一會，看到餅已經焦黃，我就把火關小，產品出鍋，放在盤子里等著鑒賞。
哎呀，不好，牙要掉了。我一口下去，竟然沒咬動。我拿出菜刀，切開一看，暈，里面還沒熟。真是的，第一次就沒成功，放那吧。還是乖乖地吃點餅干。
晚上回來，我把我的“作品”拿給媽媽看，媽媽看了看，笑著說：“我要表揚你，也要批評你！”批評我肯定知道，怎么還表揚我呢？媽媽繼續說：“表揚，是指你愛勞動，愛學習，知道創新，能勇敢地去做某件事！批評，是指你沒完全學懂原理，就開始做，做烙餅的面要先發酵的。有一點要特別指出的，你沒關好煤氣，煤氣灶的`小火已經熄滅，但煤氣閥門沒關，煤氣一直在向外排放，如果時間長了會引起爆炸的。”我吐了吐舌頭，嚇的臉都白了，趕緊承認錯誤，還在煤氣灶的上方，寫了一張紙條貼在那里：記得關煤氣！
通過這件事，我知道了，任何事情都不是那么簡單，要通過學習，試驗，論證才能成功！
四年級作文 篇4
記得小時候，我和一個朋友玩得特別地好，他就住在我家的對面。
我每次去找他，他總是帶我去找另一個朋友，那是他媽媽朋友家的孩子，他們兩個比我認識的早一些，彼此都有點小任性。可是每次去玩游戲的時候，他總是命令我們干什么，如果不聽話我們就會打起來。不過我是他們當中個子最高的，他們都打不過我。
現在，我們慢慢長大了，經常聚在一起搞些惡作劇。有一次我們一起去吃早飯，飯剛端上，我一看桌上沒有筷子，我就跑到后面去拿筷子，剛坐下準備去吃飯，就看見我的朋友在那竊竊思語說些什么，他們用異樣的目光看著我吃飯，我剛吃一嘴就決得很辣，我敢緊用筷子一翻碗的底部，誰知全是辣椒，我就問他倆這是怎么回事，他倆哈哈大笑說，我倆想試一下你的'膽量敢把這碗飯一下吃完嗎？我為了自己的尊嚴，我硬撐著眼淚把這碗飯吃完了。他們算服了我。
我們在一起有時會打打鬧鬧，有時會分分合合。我們想以后會不會在見面，有一個朋友說等到上初中時他可能要走了。我非常不舍得讓他離開我們，可是他說這是他爸爸的命令。
我們想既然無法改變大人的決定，那么我們就要更加珍惜現在的友情，不管在哪里我們永遠是最好的朋友。
四年級作文 篇5
秋風造訪了洛陽城，使城里秋葉紛紛，落紅遍地，呈現出一片凄涼 寂寞之景，甚至缺少生機和活力。
我看到這幅情景，頓時感到一片荒涼，孤獨一陣又一陣地襲擊我的心，使我十分難受。“唉！”我嘆了口氣，出門在外的這些天里，發生過太多事情了。可我無法告訴親人，對親人的狀況也一無所知呢，真是恨不得把親人變到眼前來和他們說話。對了！既然那么想讓家里人知道我的狀況，那就寫封信吧！說干就干，我解開行囊，拿出紙和筆，正準備開始寫，一個難題從我的腦子里閃了出來，這幾天發生的.事情太多了，從哪件事說起呢？于是，我又開始冥想起來……
經過一番深思熟慮之后，我終于寫完了信。叫住一個信差，請他幫忙把家書捎到家鄉去，當捎信人即將出發的時候，我千叮嚀萬囑咐叫他不要把信弄丟了，這才滿意了。正要起身離開的時候，心中突然掠過一絲不安：萬一我寫的信不能把自己的意思完全表達出來，那豈不是白寫了？“喂！請等一下，我還要再看一下那封信。”我連忙叫住了捎信人，他把信還給了我，我迅速拆開信，查看起信。“嗯，這個不用改，等一下，這個有點問題，需要改一下 ……” 捎信人不耐煩了，“你快一點。”他催促道，可是我在看完之前，是不會放心的……
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