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四年級的作文300字
在日常學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的四年級的作文300字7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級的作文300字 篇1
冬天，操場上幾乎是空無一物。除了孤零零的旗桿和旗桿上那點褪了色的紅之外，剩下的就是片片浮塵和冷冽的風，還有那灰白的沒有活氣的天空，劃過天空的是兩條凍僵了的電線，直縮向圍墻外那兀立不動的線桿兒，同樣也寂寞地佇立于風中，似乎心事重重。每次風過，操場上總揚起遍地的塵沙，挾裹著枯草斷莖，團團飛舞，擊打著旗桿上嘶嘶作響，然后飛過圍墻，簌簌落地。
冬天的操場，清冷而孤寂。
走著盼著，盼著走著，總嫌今年的春來遲。終于有一天，腳下的'土地疏松了，迎春花的枝條柔軟了，春天的夢絢麗起來，嘹亮起來了。
操場上出現了點點新綠，那是薺菜兒起了個大早。其他的草兒還在酣睡。薺菜長得瘋快，很快就綠茵茵地連成了片，蓬蓬勃勃地擠滿了操場。大膽子的薺菜兒先咧開嘴兒，露出了白花花的牙齒，給春天一個明媚的微笑。其他的薺菜兒發一聲吶喊，竟一起手挽起手，樂呵呵地跳起了歡快的舞蹈，在這乍暖還寒的春日里綻放了。春來到了。
四年級的作文300字 篇2
一只黑色的蝴蝶，不知怎么地悄悄地來到我們教室里，不停地飛來飛去，吸引了許多同學的目光。只見它一會兒像一位翩翩起舞的舞蹈家，向我們展示優美的舞姿，一會兒又像一個害羞的孩子，躲躲藏藏……
或許它是被我們朗朗的讀書聲所吸引，悄悄地來到我們教室里，看到我們全神貫注的在探討美麗的生物園，也想親自去看看，與我們一去生物園嬉戲，可是見我們沒打算去，令它很失望，一副垂頭喪氣的'樣子。
或許它不小心迷路了，萬分焦急地闖進我們教室里找它媽媽，但一時也找不到出門的路，在教室里東撞撞、西撞撞，怎么也飛不出去，看到它那愣頭愣腦的樣子，我不禁偷偷地笑了，但聽到它那弱小的翅膀拍打玻璃窗的聲音，心里不禁的同情起這個可愛的小生靈來，心想，要是我能幫它找到媽媽就好了。
我多么想成為一名科學家啊！那樣我就可以發明一種人類與動物對話的翻譯機，我就能知道那只蝴蝶為什么來到我們教室里，假如它迷了路，我就可以告訴它回家的路線；假如它想知道我們課本上的知識，我會耐心地講給它聽；假如它想和我們一起去生物園，我會給它帶路，和同學們一起玩耍……
四年級的作文300字 篇3
上兩個星期天，表姐送了我一只可愛的巴西龜，我給它取名叫“當當”。
當當長得特別逗人。它帶著紅色的小腦袋，灰白相間的`脖子，背上背著一個綠色花紋的硬殼，四只肉乎乎的爪子一伸一縮，小尾巴搖來晃去，滑稽極了。
當當吃食的樣子真可愛，嘴巴一叼，脖子一晃，幾塊肉轉眼就沒了。它最喜歡吃瘦肉，偶爾有一丁點肥，它也要用爪子扒拉出去。倘若你幾天不喂它，它就在魚缸里爬來爬去，弄得石頭、小瓷貓叮當作響。一見它這個樣子，我就知道它餓了，連忙喂食。
當當很愛干凈，一天兩天就要換水。有時忘了換水，它就像睡著了似的趴在魚缸里，一動不動。換了清水后，它就高興得手舞足蹈。我把它翻過身來，它會很靈活地把頭向下一頂，一下子又翻回去了，真好玩兒。
當當也很天真。一天下午，我故意逗它，把手指放在魚缸邊晃動。它以為有吃的，就立刻游過來，結果我把手一縮回來，它就只好沮喪而回，逗得我哈哈大笑。
當當真是太可愛了，它給我的生活帶來了無限樂趣。
四年級的作文300字 篇4
在英語中，序 數詞的學習是在基數詞的基礎上變過來的，有一定的規律。以往的教學中，我總是先引導學生把特殊單詞找出來，并把其變法簡單敘述出來。這樣一個個孤立的單詞的記憶方法就有了。然后我再把基數詞變序 數詞的規律的順口溜展示出來，讓學生對照所講單詞讀讀記記。大多數同學也能記住 ，可我總感覺學生沒有激情。
“別總把孩子當孩子，總認為他們不會的'很多，需要我們不停地重復。”其實在他們身上有許多智慧火花的閃現。
再學到基數詞變序數詞時，引導學生把基本單詞的變法分析后，布置作業：把基數詞變序數詞的規律編成順口溜形式寫下來。誰編的最全面，最順口，就命名為××規律。學生積極性很高，可是都不夠全面。后來劉貞杰、王慧敏、路肖三同學給我送來了一則。說是他們三人坐在一塊兒共同商量的結果，讓我過目。我一念：嘿，瑯瑯上口。就這個了。由于是合作的結果，為了表示每人都有份，我就暫命名為劉王路規律。后來為了更順口，更灰諧，干脆定為“流氓兔”規律。就這樣我們班自己的規律就出來了。
當我念完讓學生讀記時，大家有熱情空前高漲。
相信學生的能力，給學生一個思考的空間，給學生一個展示的空間，他們是優秀的。
四年級的作文300字 篇5
我八歲那年，螞蟻給我留下了深刻得啟示。
那一年，我對螞蟻出于好奇，用泥土把一個螞蟻洞埋了起來，然后用腳踩的平平的。正在我得意時，去外邊覓食的螞蟻回來了，它們一看到自己的家被埋住了，就馬上放下食物，挖起自己的家來。
快挖開時，另一個螞蟻洞的.蟻王趁“人”之危，想獨吞別人的蟻洞，便馬上派兵去占領那個螞蟻洞，這個螞蟻洞去覓食的工蟻大部分去擋住外來的蟻兵，一點兒也不敢放松警惕，一直等那幾個剩下的工蟻把洞打通，那個螞蟻洞終于被打通了，里面的蟻兵出了差不多20只向蟻王的軍隊進攻時，工蟻才肯退回洞里。
蟻王不肯就此罷休，他就給那個螞蟻洞門口放了一只大毛毛蟲不一會兒，一只螞蟻出來時發現了這只毛毛蟲，它馬上回到洞里，給蟻王說，不到幾分鐘，從洞里出來了一大片兵蟻，他們像是拼了命跟毛毛蟲搏斗著，廝咬著。可是螞蟻自己也好不到哪去，不是死就是傷了，當那只毛毛蟲精疲力盡的時候，蟻兵全軍進攻，把毛毛蟲撕成了碎片，一點一點的運回了家。這時，那個一國的國王才知道自己打不過人家，所以他只能撤退
螞蟻讓我知道了團結就是力量！
四年級的作文300字 篇6
每當我回家打開書包時，拿出作業，打開我那好朋友臺燈時，我有心情就開心多啦。
我寫著作業時，而它在旁邊默默地看著我寫，那光照著我的字前行，就像一位嚴師在督促我認真做作業似的。
有一次，我的臺燈突然不亮了，我的好朋友生病啦！ 我當時心情很難受，一直陪著我的臺燈不亮了。我還記著他的來歷，那時我八歲，爸爸送給我一個禮物，爸爸總是喜歡賣關子，爸爸說打開就亮，你猜猜，我怎么也猜不到，爸爸打開盒子，“呀！臺燈，當時別提我有多高興，我馬上把他放在我的書桌了，高興的.望著他，他是一個蘑菇形的，蘑菇頭是白色的，蘑菇桿是綠色的，下面還有小小的白兔，中間有一個表。 就這樣它陪我兩年啦！但是現在壞了，我非常難過，爸爸安慰我說：東西總有一天會壞掉的，他實現他的價值，陪了你兩年。
我的好朋友——臺燈，我會永遠記著你的。
四年級的作文300字 篇7
時間就是水，它川流不息地流，你拿不住它，就像空氣般，悄無聲息，你抓不到它，抓住它只是幻想，繼續流，直到流完……
十五歲的可愛漂亮的日本女孩川島千代在雪地里快樂地玩，突然，一個時空洞把她吸了進去，她大哭大叫，毫無聲響，突然，她暈倒了。她躺在一顆櫻花樹下，醒來后，發現自己不對勁，她跑到河邊，看見水影里面的她竟然變老了許多！她發出了一陣尖叫，一個少年在樹上揉揉眼睛打哈欠用天籟之音說：“誰啊！我最討厭別人打擾我睡覺！”千代不好意思地說：“啊，對不起，對不起。”少年走到千代面前，上下打量了一下千代，說：“你當我家女仆吧，反正缺少一個老女仆。”千代突然發現那個少年長得很俊美，寶石般的眼睛，棉花糖似的嘴唇，眉毛也很濃。但不能被誘惑給迷住了，千代結結巴巴：“不行……我，我，我要回，回，回家，嗚嗚嗚！”少年其實是個鼎鼎有名的魔法師，念了一段奇怪的咒語，說：“原來，你不是這個時代的'啊！”千代點了點頭，鼓起勇氣，大聲地說：“請你放我回去！”少年說：“確定？”千代使勁點頭，突然，少年消失了，時間破碎了。
“啊啊啊啊！”千代醒了過來，發現自己在家里的床上，抬頭一看，床上放著一封信……
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